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擅长和善于的区别,擅长和善长的区别造句

擅长和善于的区别,擅长和善长的区别造句 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔(xián)落日浸寒(hán)漪,山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是(shì)什么是(shì)“山衔落日(rì)浸寒漪”的意思是(shì)青山衔着彤红的落日(rì),一起把影子倒映在水(shuǐ)中,闪(shǎn)动着(zhe)粼粼波(bō)光的。

  关于古诗山衔(xián)落日浸寒漪,山衔(xián)落日浸寒漪(yī)的诗意(yì)是(shì)什么以及古诗(shī)山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪,山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒漪这句话的意(yì)思,山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什(shén)么,山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪(yī)的上一句怎么读,山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的下一句等问题,小编将为你(nǐ)整(zhěng)理(lǐ)以下知(zhī)识(shí):

古诗山衔落日浸寒漪,山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的诗意是什(shén)么

  “山(shān)衔(xián)落日浸寒漪”的意思(sī)是(shì)青山衔着彤红的落日,一起把影子(zi)倒映在水中(zhōng),闪动着(zhe)粼粼(lín)波光。

  这句诗(shī)出自宋代(dài)诗(shī)人雷震的《村晚》。

《村晚(wǎn)》原诗

  草(cǎo)满池塘水满陂,山衔落日(rì)浸寒漪。

  牧童归去横牛背,短(duǎn)笛(dí)无(wú)腔信(xìn)口吹。

《村(cūn)晚(wǎn)》注释(shì)及翻译(yì)

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口里含着。

  本文指(zhǐ)落日西沉,半挂在山(shān)腰,像被山咬(yǎo)住(zhù)了(le)。

  3.浸(jìn):淹没。

  4.寒漪(yī):水上(shàng)波纹(wén)。

  5.横牛背:横坐在牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随(suí)口。

  8.归去:回(huí)去(qù)。

  9.池塘:堤岸。

  翻(fān)译(yì)

  绿(lǜ)草长满了池塘,池塘里的水呢,几(jǐ)乎溢出了(le)塘(táng)岸。

  远远的(de)青山(shān),衔(xián)着(zhe)彤红(hóng)的落(luò)日,一起把影子(zi)倒映(yìng)在水中,闪(shǎn)动着粼粼波光。

  那小牧童横骑在(zài)牛背上,缓缓地把家还(hái);

  拿着(zhe)一支(zhī)短笛,随口吹着(zhe),也没有固(gù)定的(de)声腔。

《村晚》赏析(xī)

  《村晚(wǎn)》是一首描写(xiě)农(nóng)村晚景(jǐng)的(de)诗(shī)。

  写景(jǐng)文字集中在一、二两句,写的是(shì)山村(cūn)晚景。

  诗人把池塘、山(shān)、落日三(sān)者有(yǒu)机地(dì)融(róng)合起来,描绘了一幅非常幽雅美丽(lì)的图画,为后两句写牧童出场(chǎng)布(bù)置了背景(jǐng)。

  瞧,"草(cǎo)满池塘(táng)水满陂",两个"满(mǎn)"字,写(xiě)出仲夏时令的(de)景物特(tè)点,写(xiě)出了景(jǐng)色的(de)生(shēng)机(jī)一片(piàn);

  "山衔落日浸(jìn)寒漪",一个"衔",写日落西山,拟人味很浓,一个"浸(jìn)",写山(shān)和落日倒映在水中的(de)形象,生动形象。

  "横"字表明牧童不是(shì)规矩地骑,而是随意(yì)横坐在牛背上,表现了牧童的(de)调(diào)皮可爱,天真活泼,淳(chún)朴无邪。

  这些(xiē)景物(wù),色彩和谐,基调清新,有(yǒu)了这样的环境,那牧(mù)童自然就是(shì)悠(yōu)哉悠(yōu)哉、其乐(lè)融融的(de)了。

  同时,也表现出(chū)了牧童无忧无虑(lǜ),悠(yōu)闲自在的情致。

山衔(xián)落日(rì)浸寒漪(yī)是(shì)什(shén)么意思

  这我会!这一句诗的(de)意思是:山(shān)衔(xián)住落日(rì)淹没了水波。


  这(zhè)一句诗出自(zì)于哪里(lǐ)呢(ne)?————宋代·雷(léi)震《村晚》


  这首诗完整的原文(wén)是这(zhè)样的:

  草(cǎo)满池(chí)塘水(shuǐ)满陂,山衔落日(rì)浸寒漪。

  牧童归(guī)去横牛背,短笛无腔信口吹(chuī)。


  我(wǒ)给大(dà)家把翻(fān)译也放(fàng)出(chū)来了,便于大(dà)家理解这首诗:

  在一个长满(mǎn)水草的(de)池塘里(lǐ),池水灌(guàn)得满满的,山衔(xián)住落日(rì)淹没了水(shuǐ)波。

  放牛的孩(hái)子横坐在牛背上,随意地用短笛吹奏着(zhe)不(bù)成调的乐曲。


  这里(lǐ)有一些我(wǒ)觉得(dé)比(bǐ)较重要的(de)词汇,单(dān)独(dú)解释给(gěi)大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含(hán)着。

  本文(wén)指落日西沉,半挂在山腰,像被山咬住了。

  浸:淹(yān)没。

  寒漪(yī):水(shuǐ)上波纹(wén)。

  横牛背:横坐在牛背(bèi)上。

  腔:曲调。

  信口(kǒu):随口。

  归去:回去。


  创作背景:

  这首(shǒu)诗应当是作于作者晚年(nián)隐居,游览农家之(zhī)时(很可能为宋(sòng)度宗年胡唯间)。


  既然(rán)说到这了,我们就(jiù)一起来欣赏评析一下这篇文(wén)章:

  宋诗与(yǔ)唐诗中的不少写景之作,都是诗中(zhōng)有画。

  但(dàn)唐人诗(shī)中之(zhī)画,多为妙手天成;宋人(rén)却(què)更(gèng)多是有意为之(zhī)。

  尤其是南(nán)宋末年,一些作(zuò)家常(cháng)以七绝(jué)的形式,进行(xíng)这(zhè)方面的艺术(shù)实践。

  使你感到这些诗本就是题在画上的(de)。

  此诗(shī)是其中的较有成就者(zhě)。

  这是一(yī)首描(miáo)写(xiě)农(nóng)村晚(wǎn)景的诗。

  诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚(wǎn)景图:在(zài)四周(zhōu)长满(mǎn)青草的池(chí)塘里,池中的水灌得满满的,太阳(yáng)正要落山,红红的火球好(hǎo)像被山吃掉(diào)一样(是落山(shān)后),倒映在冰(bīng)凉的池(chí)水波(bō)纹(wén)中。

  放牛回家的孩子横(héng)坐在牛背,他拿着短笛(dí)随(suí)意的(de)吹奏。

  诗人即景而写,构(gòu)成了(le)一(yī)幅饶有生活情趣的农(nóng)村晚(wǎn)景图。

  诗(shī)前两句写(xiě)背景。

  首句(jù)“草满池塘”是说节令已在春末,池塘里的青草(cǎo)已经(jīng)长(zhǎng)满,借(jiè)鉴谢灵运《登池上(shàng)楼》名句“池塘生春草”,但以“满”字易“生(shēng)”字,显出节令的不同(tóng)。

  “水满陂”,是(shì)说正逢多雨季节,因此(cǐ)水(shuǐ)涨得(dé)很高。

  次(c擅长和善于的区别,擅长和善长的区别造句ì)句写远山落(luò)日。

  用(yòng)一个“衔”字,形象(xiàng)地现出落日挂在山头(tóu)上的(de)情况,与杜(dù)甫“四更山吐月”的“吐”字同见炼字之工。

  又用一个“浸”字,写(xiě)落日青(qīng)山倒(dào)映(yìng)水(shuǐ)中,与王安石(shí)“北山输绿涨横陂”句(jù)情(qíng)景非常(cháng)相似。

  诗围(wéi)绕池塘型做亮为中(zhōng)心,以池塘中的绿草与(yǔ)澄净的池水,带出青(qīng)山与落日,中间以(yǐ)一(yī)“浸”字作维(wéi)系,使(shǐ)池塘显(xiǎn)得很热闹,色彩(cǎi)也十分绚(xuàn)丽。

  后两句表现了乡野黄(huáng)昏(hūn)晚(wǎn)景的可爱,村童牛(niú)背吹(chuī)笛(dí),悠(yōu)然自得(dé),纯朴无邪而快乐(lè)。

  诗人带着一种欣赏的目光(guāng)去看牧童、写村晚,他十(shí)分满足于这样一种自然(rán)风光优美、卜宽(kuān)人们生活自由自在的环(huán)境,故写牧(mù)童,让其"横(héng)牛(niú)背(bèi)",吹笛(dí),则是(shì)“无腔信口”,是诗人厌倦(juàn)了尘世的(de)喧嚣,看破了(le)"红尘滚滚"呢,还(hái)是他天性好静、好无(wú)拘无束呢?总之,这(zhè)首诗(shī)描绘的确(què)实是一(yī)幅(fú)悠然超凡、世外桃源般(bān)的画面(miàn),无论是色彩(cǎi)的搭配,还(hái)是(shì)背景与主角的布局,都(dōu)非常协调(diào),而画中之景、画(huà)外之(zhī)声,又给人一种恬静悠远的美(měi)好感觉。

  诗摄取的画面不大,写景(jǐng)则(zé)集中在池塘上,写人(rén)则集(jí)中在牧童上,又都紧(jǐn)紧围(wéi)绕着(zhe)“村晚”二字(zì)落笔,把人(rén)引入了江南优(yōu)美的田园(yuán)之(zhī)中,使人对悠然恬静(jìng)的(de)乡(xiāng)村生(shēng)活充满着向(xiàng)往(wǎng)。

  在此(cǐ)之前,张(zhāng)舜民《村居》诗有“夕阳牛背(bèi)无人卧(wò),带得(dé)寒鸦两两(liǎng)归”句,与(yǔ)这首(shǒu)诗(shī)比,画(huà)面中少了个(gè)天真烂漫的牧童,代之以牛背(bèi)的乌鸦,以显(xiǎn)出村晚(wǎn)的萧瑟。

  同(tóng)样的农村景色,因诗人的心情不同,摄取(qǔ)的画面便不(bù)同,一是充满情趣,一(yī)是惆怅(chàng)落(luò)寞,因(yīn)此诗家(jiā)有“一切景语皆情(qíng)语(yǔ)”的说法(fǎ)。


  最后,关于作者雷震(zhèn),相信(xìn)大家都很不是熟悉了,这(zhè)里呢我就介绍一下吧:

  雷震,宋朝(cháo),生平不详(xiáng)。

  或以为眉州(今四(sì)川(chuān)眉山)人,宋宁宗(zōng)嘉定(dìng)年间(jiān)进士(shì)。

  又说是南昌(今属江西)人,宋度宗咸淳元(yuán)年(1265)进(jìn)士。

  其(qí)诗见《宋诗纪事(shì)》卷七十四(sì)。

  古诗山衔落日(rì)浸寒漪(yī),山(shān)衔落日浸寒漪(yī)的(de)诗意是(shì)什么是“山衔落日(rì)浸寒漪”的(de)意思是(shì)青山衔(xián)着(zhe)彤红的(de)落日,一起把影子倒映(yìng)在水中,闪动(dòng)着粼粼波光的。

  关(guān)于古诗山(shān)衔落(luò)日浸寒漪,山衔落(luò)日浸寒漪的诗(shī)意是什么以及古诗(shī)山衔落日(rì)浸寒漪,山(shān)衔落日浸寒漪这句话的意思(sī),山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪的诗(shī)意是什(shén)么,山衔(xián)落日浸寒漪的上一句怎么(me)读(dú),山衔落日浸寒漪的(de)下(xià)一句等问题,小编将为你整理以下知识:

古诗山衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪,山(shān)衔落(luò)日浸寒漪(yī)的诗意是什(shén)么

  “山(shān)衔落日(rì)浸寒漪”的意思是青(qīng)山衔着彤(tóng)红的落(luò)日,一起(qǐ)把影(yǐng)子(zi)倒映在水中,闪动(dòng)着(zhe)粼(lín)粼波光。

  这句(jù)诗出自宋(sòng)代诗人雷震(zhèn)的《村(cūn)晚》。

《村晚》原诗

  草满池(chí)塘水满(mǎn)陂,山衔落日浸(jìn)寒漪。

  牧童归去横牛背(bèi),短笛(dí)无腔信(xìn)口(kǒu)吹。

《村晚》注释及翻(fān)译

  注(zhù)释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口里含着。

  本文(wén)指落日西沉(chén),半挂在山腰,像(xiàng)被山咬住了(le)。

  3.浸(jìn):淹(yān)没。

  4.寒漪(yī):水上(shàng)波纹。

  5.横牛背:横坐在牛背(bèi)上。

  6.腔:曲调。

  7.信(xìn)口:随(suí)口。

  8.归去:回去。

  9.池(chí)塘:堤岸(àn)。

  翻译

  绿(lǜ)草长满了池(chí)塘,池塘里的水(shuǐ)呢(ne),几乎溢出了塘岸。

  远(yuǎn)远的青山(shān),衔着彤(tóng)红的落日,一起把影子倒(dào)映在水中,闪动着(zhe)粼(lín)粼(lín)波光(guāng)。

  那小牧童(tóng)横(héng)骑在牛背上,缓(huǎn)缓(huǎn)地把(bǎ)家(jiā)还;

  拿(ná)着一支短笛,随口吹(chuī)着,也没有(yǒu)固(gù)定(dìng)的声(shēng)腔。

《村晚》赏析(xī)

  《村晚》是一首描写(xiě)农(nóng)村晚景的(de)诗。

  写景文字集(jí)中在一(yī)、二(èr)两句,写的是山村晚景。

  诗人把池塘(táng)、山、落日三(sān)者(zhě)有(yǒu)机地融合起来,描(miáo)绘了一(yī)幅(fú)非常幽雅美丽的图画,为(wèi)后(hòu)两(liǎng)句写牧童出场布置了背景。

  瞧,"草满池塘水满(mǎn)陂(bēi)",两(liǎng)个"满(mǎn)"字,写出仲夏时令的景物(wù)特点,写出了(le)景色的生机一片(piàn);

  "山衔(xián)落日浸(jìn)寒(hán)漪",一个"衔",写日(rì)落西山(shān),拟(nǐ)人味很浓,一个"浸(jìn)",写(xiě)山和落日倒(dào)映在(zài)水中(zhōng)的形象,生动形象。

  "横"字(zì)表明(míng)牧童不是规矩地骑,而(ér)是随意横坐在(zài)牛(niú)背上,表现了牧童的(de)调(diào)皮(pí)可爱,天真活泼,淳朴(pǔ)无邪。

  这些景物,色彩和谐,基(jī)调清新(xīn),有了这样的环境,那牧童自然就是悠哉(zāi)悠哉、其乐融融的(de)了。

  同时,也表现出了牧(mù)童无(wú)忧无虑,悠闲自在的(de)情致。

山衔落日浸寒漪是什(shén)么(me)意(yì)思

  这我会!这一句诗的意思是:山(shān)衔住落(luò)日淹没(méi)了水(shuǐ)波。


  这一句诗出自于哪(nǎ)里呢?————宋代·雷(léi)震(zhèn)《村晚》


  这首(shǒu)诗完整的原文是(shì)这样的:

  草满(mǎn)池塘水(shuǐ)满陂(bēi),山衔落日浸(jìn)寒漪。

  牧(mù)童归去横牛背,短笛无腔信口吹。


  我给大(dà)家把翻译也放(fàng)出来(lái)了,便(biàn)于大家(jiā)理解这首诗:

  在一个长满水草的池塘里(lǐ),池水灌得满(mǎn)满的,山(shān)衔住(zhù)落(luò)日淹没了(le)水(shuǐ)波(bō)。

  放(fàng)牛的孩(hái)子横坐在牛背上(shàng),随意地用短笛(dí)吹奏着(zhe)不(bù)成(chéng)调的乐曲。


  这(zhè)里有一些(xiē)我觉得比较重(zhòng)要(yào)的词汇(huì),单独解释给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔(xián):口里含着。

  本文指落日西沉,半挂在山腰,像被(bèi)山咬住了。

  浸:淹(yān)没(méi)。

  寒漪(yī):水上波纹(wén)。

  横牛背:横坐(zuò)在牛背上。

  腔(qiāng):曲调(diào)。

  信口:随口。

  归(guī)去:回去。


  创作背景:

  这首诗应(yīng)当是作于作(zuò)者晚(wǎn)年隐居,游(yóu)览农家之时(很可(kě)能为(wèi)宋度宗年胡(hú)唯间)。


  既然说(shuō)到(dào)这了,我们就一(yī)起来欣赏评析一下(xià)这篇文章:

  宋诗(shī)与唐诗(shī)中的不少写景(jǐng)之作,都是诗中有画。

  但唐(táng)人诗中(zhōng)之画(huà),多为妙手天成;宋人(rén)却更多是有意为之(zhī)。

  尤其是(shì)南(nán)宋末年,一些作家常以七绝的(de)形(xíng)式,进(jìn)行这(zhè)方面的(de)艺术(shù)实践。

  使你(nǐ)感(gǎn)到这些(xiē)诗(shī)本就是题在画上的。

  此诗是(shì)其中(zhōng)的较(jiào)有成就者(zhě)。

  这是一(yī)首描写农村(cūn)晚(wǎn)景的诗。

  诗(shī)人(rén)即景而写,构(gòu)成了一幅饶(ráo)有生活情趣(qù)的农村(擅长和善于的区别,擅长和善长的区别造句cūn)晚景图:在四周长满青草的(de)池塘里(lǐ),池(chí)中的水灌得满满的,太阳(yáng)正要落山,红红的火球好像被山吃掉一样(是落山后),倒映在冰凉(liáng)的(de)池水波纹中。

  放牛回家的孩子横坐在牛背,他拿着短笛随意的(de)吹奏。

  诗人(rén)即景(jǐng)而写,构成了一幅(fú)饶有生活情趣的农村晚景图。

  诗前两句写背景。

  首句“草满(mǎn)池塘(táng)”是(shì)说节(jié)令(lìng)已在春末,池塘里的青(qīng)草已经长满,借(jiè)鉴谢(xiè)灵运《登池上楼》名句(jù)“池塘(táng)生春草”,但以“满”字(zì)易“生”字(zì),显出节令的不同(tóng)。

  “水满陂”,是说正逢多雨季节,因此水涨得很(hěn)高。

  次句写远山落(luò)日(rì)。

  用一个“衔”字,形(xíng)象(xiàng)地现出落(luò)日挂在山头上的情况,与杜甫“四更山(shān)吐月”的(de)“吐”字(zì)同(tóng)见炼字之工(gōng)。

  又用一个“浸”字,写落日青山倒映水中,与王(wáng)安石“北山输绿(lǜ)涨横陂”句情景非常相似。

  诗围绕池塘型做亮为中心,以(yǐ)池(chí)塘中(zhōng)的绿草与澄净的池水,带(dài)出青(qīng)山(shān)与落日,中(zhōng)间以一“浸”字(zì)作(zuò)维系,使池塘显得很热闹,色彩也十分绚丽。

  后(hòu)两(liǎng)句表(biǎo)现了乡(xiāng)野黄昏晚景的可爱,村童(tóng)牛背(bèi)吹笛,悠然自(zì)得,纯朴(pǔ)无邪而快乐。

  诗人带着一种欣(xīn)赏的目光去看牧童、写村晚,他十(shí)分满足于这样一(yī)种自然风光(guāng)优美、卜宽人们生活自由自在的环境,故写(xiě)牧童,让(ràng)其"横牛背(bèi)",吹笛,则是“无腔信(xìn)口”,是诗人厌倦了尘世的(de)喧嚣,看破了"红尘滚滚"呢,还是他天性(xìng)好静(jìng)、好无拘无束呢(ne)?总之,这首诗描绘的确实是一(yī)幅悠(yōu)然超凡、世外(wài)桃源(yuán)般的画面,无论(lùn)是色彩(cǎi)的搭配(pèi),还是背景(jǐng)与主角(jiǎo)的(de)布局,都(dōu)非常协调(diào),而(ér)画中之景(jǐng)、画外之声,又给(gěi)人一种恬静(jìng)悠远(yuǎn)的美好感觉。

  诗摄取(qǔ)的画面(miàn)不大,写景则集(jí)中在池(chí)塘上,写人则(zé)集中在(zài)牧童上,又(yòu)都紧紧围绕着“村晚”二字落笔(bǐ),把(bǎ)人引入了江南(nán)优美的田园之中,使(shǐ)人对悠(yōu)然恬静的乡村生活充满着向往。

  在此之前,张舜(shùn)民《村居》诗(shī)有“夕阳牛背无人卧(wò),带(dài)得寒鸦两两归”句,与这(zhè)首诗比,画面中少了个天(tiān)真烂漫的牧童,代之以牛背的乌鸦,以(yǐ)显(xiǎn)出村晚的萧瑟。

  同(tóng)样的(de)农村景色,因诗(shī)人的心情不同,摄取(qǔ)的(de)画面便不(bù)同(tóng),一是充满情趣,一是(shì)惆(chóu)怅(chàng)落(luò)寞,因此诗(shī)家有(yǒu)“一切景语皆情语”的(de)说法。


  最后,关于作者(zhě)雷震,相信大家(jiā)都很不是熟悉了,这里呢我就(jiù)介绍一下吧:

  雷震(zhèn),宋朝(cháo),生平不详。

  或以为(wèi)眉(méi)州(今四(sì)川眉山)人,宋宁宗嘉(jiā)定年间进士(shì)。

  又(yòu)说是(shì)南昌(今属(shǔ)江西)人,宋度宗咸淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪事》卷七(qī)十四。

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