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　　带(dài)符号搬家法

　　当(dāng)一个(gè)计算题只有同一(yī)级运算（只有(yǒu)乘除或只(zhǐ)有加(jiā)减运算）又没有括(kuò)号时，我们可以“带符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减运算中添括号时，括号前是加号，括号(hào)里(lǐ)不变(biàn)号，括号前是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算(suàn)中添括号时(shí)，括号前是乘号，括号里不变号，括号前是除号，括(kuò)号里要变(biàn)号(hào)。

　　例(lì)如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我(wǒ)们(men)要知道好朋友数。

　　一位(wèi)数(shù)中，那两个(gè)数相加等于10呢？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这(zhè)五对数两(liǎng)两相加等于10，我们把他们叫做(zuò)好朋友数。

　　加法学会了(le)，现在我们来看(kàn)一下(xià)减法吧~

　　计算15-3，宝贝(bèi)儿们(men)都知道15是一个两位数。

　　十(shí)位(wèi)上的1代表1个10，个位上的5代表1个(gè)5。

　　所以，可以(yǐ)把15拆成10和5。

　　遇到减(jiǎn)法，先用小数去(qù)减(jiǎn)。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用(yòng)2+10就是结果。

三年级(jí)数学快速口算方法

　　只要熟练(liàn)掌握计算法则和运算顺(shùn)序(xù)，根据题目本身(shēn)的特点，使贺咐(fù)埋用(yòng)合理、灵(líng)活的计算(suàn)方法(fǎ)，化繁(fán)为(wèi)简，化难为(wèi)易，就能算(suàn)得又快(kuài)又准确。

　　先为(wèi)大家介绍5个速算技巧：

　　1. 方法一：带符号(hào)搬家(jiā)法(fǎ)

　　当一个计算题只有同(tóng)一级运(yùn)算（只有乘除(chú)或只有加减运算）又没有括号时，我们可(kě)以(yǐ)“带符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结(jié)合律(lǜ)法

　　加(j邵阳学院是几本大学iā)括号(hào)法(fǎ)

　　（1）在加减运算中添括号时，括号(hào)前是加号，括号(hào)里不变(biàn)号，括号前是减(jiǎn)号，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中(zhōng)添括号时，括号前(qián)是乘号，括(kuò)号里不变号，括号前(qián)是除(chú)号(hào)，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在(zài)禅蚂加(jiā)减运算中去括号时，括号前是加(jiā)号，去掉括号不变号(hào)，括号前(qián)是减号(hào)，去掉(diào)括号要变号(hào)（原来括号里的加，现(xiàn)在要变为减；原来是减，现(xiàn)在就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除(chú)运算中去(qù)括号时(shí)，括(kuò)号前是乘号，去掉括(kuò)号不变号，括号前是除号(hào)，去掉括(kuò)号要变号（原来括号(hào)里的乘(chéng)，现在就要变为除；原来是除，现(xiàn)在(zài)就要(yào)变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三(sān)：乘法分配律(lǜ)法

　　分(fēn)配法

　　括号(hào)里是加或(huò)减(jiǎn)运算，与(yǔ)另一个(gè)数相乘，注意分配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因(yīn)式法

　　注(zhù)意相同因数的(de)提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整(zhěng)法

　　看到名字，就(jiù)知道这个方法的(de)含义。

　　用此方法(fǎ)时(shí)，需要注意观察(chá)，发(fā)现规(guī)律(lǜ)。

　　还(hái)要注意(yì)还哦，有借有还，再借不难嘛(ma)。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆(chāi)分法(fǎ)

　　拆分法就(jiù)是为了方便计算，把一个(gè)数拆成几个数。

　　这需要掌(zhǎng)握一些(xiē)“好(hǎo)朋友”，如(rú)：2和5，4和5，4和25，8和(hé)125等。

　　分拆还要注意不要(yào)改变数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运用速算方法，需要通过持(chí)之以恒的练习(xí)，提(tí)升计(jì)算能简液力，这样，无论平(píng)时做作(zuò)业(yè)还是考试(shì)都能游刃有余。

　　建议(yì)家长每天抽出5分钟时(shí)间，帮(bāng)助(zhù)孩子(zi)进行(xíng)口算练(liàn)习，培(péi)养(yǎng)孩子快(kuài)速、准确口算的能力。

　　在练习过程(chéng)中，也要记录好(hǎo)用时(shí)，做完后马上核对正误，并分析做错的原因(yīn)。

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