松果体可(kě)视化练习？松(sōng)果体可视化的意思(sī)是运用(yòng)必定的核算将(jiāng)数据转换(huàn)成(chéng)松果体(tǐ)的(de)图(tú)画在屏幕上显现出来的。关于松果体可视化练习以及(jí)松果体可视化(huà)练习，松果体(tǐ)视(shì)觉，松果体全视之眼，松果体(tǐ)印(yìn)象(xiàng)学，松果体是什么意思(sī)等问(wèn)题，农商网(wǎng)将为你收(shōu)拾以(yǐ)下(xià)的日(rì)子常识：

松果能(néng)够(gòu)生(shēng)吃吗

　　松果是能够生吃(chī)的。

　　1.松果能够生吃

　　松(sōng)果是能够生吃的，营养成分在生吃的情况下不会丢失。并且生(shēng)吃(chī)松(sōng)果能够更好地体会(huì)到松果的原汁原味，口感更佳。

　　2.生松果含有寄生(shēng)虫和(hé)细菌

　　可是(shì)也有人持对(duì)立定见，他们认为生(shēng)松果含有寄生虫和细菌，会对(duì)人(rén)体形成(chéng)损害。并且(qiě)松果(guǒ)壳中含有松脂，有些(xiē)人会(huì)对其(qí)过敏，导致过敏反应。

　　3.炒松果更安全

　　关于忧虑生松果会(huì)对健康形成(chéng)损害的人，能够将松果(guǒ)炒(chǎo)熟后再食用。这能够有效地杀死(sǐ)松果中的寄生虫(chóng)和细菌(jūn)，并削(xuē)减(jiǎn)对(duì)松脂的(de)过(guò)敏(mǐn)反应。

　　4.主张适量食用

　　无论是生松果仍是(shì)熟松果，都不主张食用过多(duō)。由(yóu)于松果(guǒ)中含(hán)有较高的脂肪和(hé)热(rè)量，长(zhǎng)时刻食用(yòng)过多可能会导(dǎo)致(zhì)体(tǐ)重增加(jiā)和(hé)其他(tā)健康问题。

松(sōng)果体可(kě)视化练习

　　松果体(tǐ)可视化的意(yì)思是运用(yòng)必定(dìng)的(de)核算将数(shù)据转换成松果体的图画在屏(píng)幕上显现出来。

　　人类(lèi)松果体(tǐ)为长5-8mm、宽(kuān)3-5mm的灰赤色椭圆形小体，其(qí)发(fā)育在7-8岁(suì)时到达高峰。

　　松果体坐落间脑顶部，缰连合(hé)与(yǔ)后连(lián)合之间。

　　松果体外表被以由软脑膜连续而来的结缔组(zǔ)织被(bèi)膜，被膜(mó)随血管伸(shēn)入本(běn)质内，将本质(zhì)分为(wèi)许多(duō)不(bù)规则小叶，小叶主要(yào)由松(sōng)果体细胞、神经胶质细胞和(hé)神经纤(xiān)维等组成。

松果体明晰的想像(xiàng)力——《童教16》

　　文 /童教教育曾冠茗

　　 一、明晰的梦(mèng)想力

　　 前面(miàn)提到，松果体(tǐ)就(jiù)像显像管和投影机相同能够投射咱们(men)的梦想画面。

　　可(kě)是很(hěn)少有人知道，国际上其(qí)实存在(zài) 两种(zhǒng)不(bù)同的梦想形式 ，一种是明晰的梦(mèng)想形式，一(yī)种是含糊的梦想形式。

　　明晰(xī)的 想像力 只呈(chéng)现(xiàn)在幼儿阶段，大概是 3～15岁 ，人群傍(bàng)边，只(zhǐ)要(yào)少(shǎo)数(shù)人成年人(rén)还能坚持明晰的梦(mèng)想(xiǎng)才干。

　　所以，这(zhè)种梦想的(de)才干一向不(bù)怎么被人(rén)所了解。

　　 所谓的明晰(xī)的 梦想才干 便是指在大脑(nǎo)内部能够(gòu)看见清楚的梦想的(de)画面，闭上眼睛或许打(dǎ)开眼睛都能直观的看到(dào)自(zì)己(jǐ)梦(mèng)想的画面，就像是(shì)“看(kàn)电视(shì)相同”直观而(ér)明晰安稳的画(huà)面，这种(zhǒng)才(cái)干(gàn)和(hé)人的精气神(shén)还和松果体(tǐ)的(de)机能(néng)有很(hěn)大的联系，人的(de)精气(qì)神十分充分(fēn)，就好像是(shì)电脑的电(diàn)能满足(zú)，电能满足的情(qíng)况下，电脑就能正(zhèng)常的作(zuò)西安军事院校有几所，西安军事院校有几所大学业(yè)， 假如人的精气(qì)神缺(quē)乏 ，咱们的各(gè)台电脑(nǎo)就(jiù)会自己关(guān)机，咱们这个时分就需求(qiú)睡觉(jué)或许食物(wù)来弥(mí)补精气神(shén)。

　　相(xiāng)反， 假如精气神满足充分(fēn) ，咱们的松(sōng)果(guǒ)体就会彻底被点亮，就能够清(qīng)楚的(de)看到(dào)自己(jǐ)梦想的画面。

　　 松果体(tǐ)在15、16岁(suì)会呈(chéng)现钙化的现(xiàn)象(xiàng)，其实是大(dà)脑的自我维护机制。

　　由于松(sōng)果体(tǐ)清楚的(de)显现梦想(xiǎng)的画面是需(xū)求耗费很多(duō)的能量的，所(suǒ)以(yǐ)，在16岁之后，咱们人领(lǐng)会主动(dòng)封闭这种(zhǒng)耗能太多的功用，运用一向(xiàng)钙化物(wù)质来包裹松果(guǒ)体(tǐ)，包裹之(zhī)后(hòu)，咱们的梦(mèng)想就无(wú)法直(zhí)观看到，只(zhǐ)能是一种含(hán)糊的(de)梦(mèng)想。

　　可是，值得指(zhǐ)出(chū)的是，即使是这(zhè)种含糊的梦想(xiǎng)，其(qí)实也(yě)需求松果体才(cái)干完结， 假如没(méi)有松(sōng)果体的整合咱们是(shì)无法梦想的(de)。

　　那么 ，为什么咱们人领会呈现这(zhè)种明晰(xī)的想像力机制呢？其实这个是咱(zán)们人(rén)体十(shí)分才智的(de)当地，咱们(men)人类呈现(xiàn)在这个险峻的国际，没(méi)有尖(jiān)利的牙齿和(hé)爪子，咱们(men)人类要在这个国际生(shēng)计(jì)下去，靠的是什么呢？靠的是咱们超级(jí)兴旺的大(dà)脑，咱们的大脑是最尖锐的生计兵器了。

　　而(ér)咱们(men)的想像力则是(shì)咱们大脑十分凶猛的才干，咱们(men)人类(lèi)的回忆才干十分强壮，甚至(zhì)有照相回忆的才(cái)干，所谓的照(zhào)相回(huí)忆(yì)，便是不(bù)论什么东西，只要(yào)看(kàn)一眼就能彻底的回(huí)忆和重现。

　　 这种照(zhào)相回(huí)忆(yì)的才干本(běn)质上(shàng)便是明晰(xī)的梦想才干(gàn) 。

　　具有(yǒu)超强(qiáng)回忆(yì)力(lì)则意味着咱们能(néng)够以(yǐ)最快的速度(dù)学(xué)习赖以生计最重要的常识。

　　所以，这也就能(néng)解(jiě)说为什么(me)咱们幼儿(ér)和(hé)童年时期具有超强回忆(yì)力的原因了。

　　 历史(shǐ)上闻名(míng)的科学家尼古拉斯·特斯拉（下图）便是具有这种明晰想像力的(de)天才。

　　17岁(suì)前的特斯拉“中(zhōng)了邪”般地(dì)沉浸(jìn)在发明创造的梦想里，脑袋(dài)里常(cháng)常(cháng)浮现出种种反(fǎn)常古怪的图画。

　　17岁时，特(tè)斯(sī)拉惊讶(yà)地发现(xiàn)，自己能够充(chōng)分利用梦(mèng)想力(lì)，自己(jǐ)想的任何东西(xī)都(dōu)会(huì)直观的呈现(xiàn)在自己的面前。

　　这种梦想的(de)画面甚至会直接遮挡(dǎng)住实践的画面，小特斯(sī)拉一向遭到这种梦想(xiǎng)的(de)困扰(rǎo)，他还认为他人都和他相同(tóng)具有相同的梦想(xiǎng)才干，他还企图将自己(jǐ)的(de)梦想投影(yǐng)出来和其他人(rén)的(de)梦想投影来进行沟(gōu)通，后来才绝望的发现其(qí)他人并没有具有这种梦想力。

　　在做(zuò)试验的时分，特(tè)斯拉能够彻底不需(xū)求任何(hé)模型、图纸或(huò)许试验，就能够在脑海中把一切细节完美地(dì)描绘出来，和(hé)实践情况没有(yǒu)一点点(diǎn)不同。

　　后(hòu)来特斯拉(lā)发(fā)明(míng)创造都(dōu)依托这种才干。

　　特斯(sī)拉从前(qián)这样说(shuō)：“从具有可行性的理(lǐ)论到实践数据，没有什(shén)么东西是不能(néng)在脑(nǎo)海中预先测验(yàn)的。

　　 人们(men)将一个开始主意(yì)付诸实践的(de)进程(chéng)，彻底是对精(jīng)力、金钱和(hé)时刻的糟蹋(tà)” 。

　　 图：印(yìn)刷在纸币上(shàng)的尼(ní)古拉斯·特斯拉

　　为什么成(chéng)年之后(hòu)，这种明晰的想像力为什(shén)么会变成含(hán)糊(hú)的想像(xiàng)力呢(ne)？答案很(hěn)简单，由于不需(xū)求这(zhè)么(me)强的回(huí)忆力(lì)，这么强壮的回忆力会(huì)耗费太大的精气神，反(fǎn)而(ér)因小西安军事院校有几所，西安军事院校有几所大学(xiǎo)失大。

　　所以，人体就很智能的封闭了“可视(shì)化的(de)才干”这(zhè)种功用。

　　只要，当咱们人在(zài)晚上十(shí)分放松，在做(zuò)梦的时(shí)分，咱们的明晰梦想的(de)才干又打开了，在潜意识的牵引下(xià)， 咱(zán)们半梦半醒(xǐng)的漫游在梦想的国(guó)际里边(biān)，实(shí)在的体会(huì)不知是梦里梦外(wài)的人生(shēng)。

　　 作者曾冠(guān)茗简介

　　 童教创始人 零秒思(sī)想系列创始人

　　 禅书法(fǎ)创始人 五行结构思想(xiǎng)创始人(rén)

　　 国际回(huí)忆大师教练 商业逻(luó)辑教(jiào)练

　　 尖端大脑认知专家 国学(xué)大师

　　 从事潜能开发14年，读过(guò)2万本(běn)以上书本(běn)，带领(lǐng)团队培养出50位(wèi)回忆大师，2000位潜能开发师，冯(féng)德全早教研(yán)究员，华南教科(kē)所研究员(yuán)，一起担任上百家全脑教育(yù)组织参谋(móu)。

　　 本文版(bǎn)权属广(guǎng)东童教曾(céng)冠茗(míng)教师

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