主谓双(shuāng)宾和主谓(wèi)宾宾(bīn)补的区别 例(lì)子，主谓(wèi)宾双宾(bīn)和主谓宾宾补是主谓双(shuāng)宾(bīn)中(zhōng)两(liǎng)个宾语都与主(zhǔ)语联(lián)系，是(shì)主语(yǔ)动作的(de)承受者(zhě)的。

　　关于主谓双宾和主(zhǔ)谓(wèi)宾(bīn)宾补的区(qū)别 例子(zi)，主(zhǔ)谓(wèi)宾(bīn)双宾和主谓宾宾补以及主谓双宾和主谓宾宾(bīn)补的区别 例子，主谓(wèi)双宾跟主谓宾宾补的区别，主谓(wèi)宾双宾和主谓宾宾补，主谓双宾和(hé)宾补的讲解，主谓(wèi)双宾和主谓宾补有什么区别等问题，小编将为你整理以下知识(shí)：

主谓双宾和主(zhǔ)谓宾宾(bīn)补(bǔ)的(de)区别(bié) 例(lì)子，主谓宾双宾和主谓宾(bīn)宾补(bǔ)

　　而主谓宾宾补(bǔ)中的补语青岛农业大学专科在哪个校区，青岛农业大学专科在哪里？是用(yòng)来(lái)补充说明宾语的。

　　这是从(cóng)概念区(qū)分的。

　　2、“主谓宾补(bǔ)”中，如果将(jiāng)主谓(wèi)去(qù)掉，宾语和补(bǔ)语是存在(zài)逻辑关系(xì)的，加入助动词(cí)可以(yǐ)构成一个完整的句子。

　　宾语从句的语序无论主句是陈

　　1、主谓双宾中(zhōng)两个宾语(yǔ)都与主语(yǔ)联系，是主语动作(zuò)的承受者(zhě)。

　　而(ér)主谓宾宾补中的补语是用来补充说明宾(bīn)语的。

　　这是从(cóng)概念区分(fēn)的。

　　2、“主谓宾补”中，如(rú)果将主(zhǔ)谓去掉，宾(bīn)语和补语是存在逻辑关系的，加入助动(dòng)词可以构成一个完(wán)整的句子。

　　无论主句是陈(chén)述(shù)句还是疑(yí)问(wèn)句，宾语从句都必须使用(yòng)陈述(shù)语(yǔ)序(xù)，即“主句+连(lián)词+宾语从(cóng)句(jù)(主语(yǔ)+谓语+……)”句式。

　　根(gēn)据连接词在从句中所担任的不同成分(fēn)，可分为以下四(sì)种：

　　1)连接词+谓语。

　　连接(jiē)词(cí)在从句中(zhōng)作(zuò)主语(yǔ)。

　　常见(jiàn)的连接词(cí)有： who，what，which等。

　　如(rú)：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你(nǐ)能(néng)告诉我谁知道答案吗?

　　The small children don't know what is in their stockings.这(zhè)些小孩子不(bù)知道(dào)袜子里有什么东西?

　　2)连接词+名词+谓语(yǔ)。

　　连(lián)接(jiē)词在从句中作主语的定语。

　　常(cháng)见的(de)连接(jiē)词有：whose，what，which，how many，how much等。

　　如：

　　He asked whose handwriting was the best in our class.他(tā)问我(wǒ)们(men)班上谁的书法最好。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老师问我们(men)房(fáng)间里有多少人(rén)。

　　3)连接词+主语+谓语。

　　连接词(cí)在从句中作宾语、状语或表语。

　　常(cháng)见的连接词有：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在(zài)句中不(bù)充当任何成分)等。

　　如：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决(jué)定(dìng)是否去无锡(xī)旅行。

主谓(wèi)双(shuāng)宾和主谓宾补的区别？

　　主谓宾宾---两个(gè)宾语都和动词有关系,都是动词(cí)的发生对(duì)象,但(dàn)两个宾语之间无逻辑关(guān)系 ；主谓宾宾补(bǔ)中，宾(bīn)语和补语有逻辑上的主(zhǔ)谓关系,或(huò)者补语(yǔ)是修饰宾语。

　　主谓(wèi)双(shuāng)宾中两个(gè)宾语都与(yǔ)主语联系，是主语动(dòng)作(zuò)的承受者(zhě)。

　　而主谓宾宾(bīn)补中的补(bǔ)语是用来补充说明宾语的。

　　这是(shì)从(cóng)概念区分(fēn)的。

• 　　主+ 谓+ 间宾青岛农业大学专科在哪个校区，青岛农业大学专科在哪里？+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

• 　　主+ 谓+ 宾+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区分这两种结(jié)构：I made John our chairman.I made John a cake.方法很简哪仔猜(cāi)单(dān)：在宾语后加上be动词，若能构(gòu)成完整句子(zi)，则是补戚枯足语。

  　　比如(rú)我们可以说John is our chairman. 所以(yǐ)上句中(zhōng)的our chairman是(shì)宾(bīn)语(yǔ)补足语无法构成(chéng)完整的句子，则为直接宾语。

  　　比如我们不能说：John is a cake. 所(suǒ)以(yǐ)a cake 是直接宾语。

• 　　主谓双宾结构就是主语+谓语(yǔ)+直(zhí)接宾语+间接宾(bīn)语(yǔ)，例如：my father will buy a walkman for me，主谓宾宾补即是主语+谓语+宾语(yǔ)+宾语补(bǔ)足语。

  　　例如(rú)：let青岛农业大学专科在哪个校区，青岛农业大学专科在哪里？ me alone

　　主谓双宾，两个(gè)宾语之间(jiān)没的联系，而主谓宾宾(bīn)补，宾语和宾(bīn)语(yǔ)补足语之间可以构成一个完整的(de)句子，像楼上的那(nà)句(jù)。

　　ME和A BOOK之间没的联(lián)系，the room和warm是可以(yǐ)构成(chéng)句子“the room is warm”的(de)。

　　双宾(bīn)一般格式为(wèi)sb. + sth.，宾语和宾(bīn)补一般格(gé)式是sb./sth + adv/adj/非完整类句(jù)子结李型构等。

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