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先公(gōng)四岁(suì)而(ér)孤全(quán)文(wén)翻译(yì)及(jí)注释，先公四岁(suì)而孤全文(wén)翻译答(dá)案(àn)

　　《先(xiān)公四岁而孤》全文翻译(yì)是欧阳修先生四岁时父亲(qīn)就去世了，家(jiā)境(jìng)贫寒(hán)，没有钱供(gōng)他读书。

　　太(tài)夫人(rén)用芦苇(wěi)秆在沙地上写画，教给他写字(zì)。

　　还(hái)教给他诵读(dú)许(xǔ)多古人的(de)篇章。

　　到(dào)他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到(dào)读书(shū)人家去借(jiè)书(shū)来读(dú)，有时接着进行抄写。

　　就这样夜以继(jì)日、废(fèi)寝忘食，只是致力读书(shū)。

　　从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那(nà)样高了。

　　原文：先公四岁而孤，家贫(pín)无资。

　　太夫人以荻画地，交易书字。

　　多诵古(gǔ)人(rén)篇章。

　　使学为诗。

　　及其稍长(zhǎng)，而家无书读，就闾里士(shì)人家借而读之(zhī)，或(huò)因(yīn)而抄录。

　　抄(chāo)录未毕，已能(néng)诵其书，以至昼夜忘寝食，唯读书是务。

　　自幼所(suǒ)作诗(shī)赋(fù)文字，下笔以如成人。

　　出(chū)自《祭(jì)欧(ōu)阳(yáng)文忠(zhōng)公》，王安石和(hé)苏轼所写的两篇祭(jì)文(wén)， 总(zǒng)结、评论、赞(zàn)美欧阳修(xiū)一(yī)生(shēng)人品功业。

　　文章立意超卓， 笔力(lì)雄(xióng)健，为唐宋(sòng)八(bā)大(dà)家古文(wén)中的名篇。

先公四岁而(ér)孤的全(quán)文翻译是什(shén)么？

　　【先公(gōng)四(sì)岁(suì)而孤】翻译

　　欧阳修(xiū)先生四岁时父亲就(jiù)去世(shì)了(le)，家境(jìng)贫寒，没(méi)有钱供他读书。

　　欧阳修的(de)母(mǔ)亲(qīn)就用芦苇(wěi)秆在沙地(dì)上写画，教给他写字。

　　还(hái)教给他诵读许多古人(rén)的篇章，并(bìng)开始学写诗。

　　到他年龄大些(xiē)了，家里没有书可(kě)读，便就近(jìn)到读书人家去借书来读，有(yǒu)时进行抄写。

　　抄写(xiě)还没(méi)完成，就(jiù)可以背诵这本书了(le)。

　　就这(zhè)样夜以(yǐ)继日、废寝(qǐn)忘食，只是致力读书。

　　从(cóng)小写的(de)诗、赋文字(zì)，下笔就有成人的(de)水平，那样就高了。

　　【原文】

　　先(xiān)公(gōng)四岁而孤，太夫人以荻画地，教以书字。

　　多(duō)诵古人篇章，使学(xué)为诗。

　　及(jí)稍长，而家贫(pín)无(wú)书读，就闾(lǘ)里士(shì)人(rén)家借(jiè)而读之，或因而抄录(lù)。

　　抄录未必，而(ér)已能诵其书。

　　以至昼夜忘寝食，惟(wéi)读书是务。

　　自幼所作(zuò)诗赋文字，下(xià)笔已如成人。

　　出处(chù)：北(běi)宋(sòng)欧阳修的《欧阳公事(shì)迹(jì)》

　　【注释】

　　先公：指欧阳修(xiū)

　　孤：失(shī)去父亲(qīn)

　　荻(dí)：指(zhǐ)芦苇(wěi)一(yī)类的植物(wù)

　　以：为了(le)，来

　　诵：森闷（多诵古人篇章）朗诵(sòng)

　　使：让(ràng)

　　为：做

　　及：等到

　　稍：稍微

　　闾里：乡里、邻里(lǐ)

　　士(shì)人：读(dú)书(shū)人

　　或(huò)：有的时(shí)候

　　因：趁机

　　【作者简介(jiè)】

　　欧(ōu)阳修ōu yáng xiū ，字永叔，自号醉翁(wēng)，晚年(nián)号六一居士，谥号文忠，世(shì)称(chēng)欧阳文忠公，吉安永丰（今属江西(xī)）人[自称庐(lú)陵人(rén)]，汉族，因吉州原属庐陵郡,出生于绵州(zhōu)（今四川(chuān)绵阳(yáng)）北宋(sòng)时期政治纤纤玉手什么意思打一生肖，纤纤玉手什么意思解一生肖家、文学家、史学家和诗人。

　　与(yǔ)唐韩(hán)愈，柳宗元(yuán)，宋王安石，苏(sū)洵，苏轼(shì)，苏辙，曾巩合称“唐宋八大家”。

　　他(tā)领导(dǎo)了北宋(sòng)诗文革新(xīn)运动，继承并发展(zhǎn)了韩(hán)愈的古文理(lǐ)论(lùn)。

　　其散文创作的(de)高度(dù)成就与其正确的古文理论相辅相成，从(cóng)而(ér)开创了(le)一(yī)代文风(fēng)。

　　欧阳修在(zài)变(biàn)革文风的(de)同时，也对诗(shī)风、词风进行了革新(xīn)。

　　在史学(xué)方面(miàn)，也有(yǒu)较(jiào)高(gāo)成就，他曾主修《新唐(táng)书》，并(bìng)独撰(zhuàn)《新五代史》，有《欧阳文(wén)忠公集》传(chuán)。

　　【创(chuàng)作背景(jǐng)】

　　欧阳修是“唐宋八大家”之一。

　　虽然家里贫(pín)穷，但他克服此升弯(wān)重(zhòng)重困难，勤(qín)学苦读，终有所(suǒ)成。

　　欧阳修的经历告诉我们，只(zhǐ)要(yào)有着远大志向和吃苦精神(shén)，就一定(dìng)会(huì)成功。

　　欧阳修刻苦(kǔ)学习(xí)的精神值得我们(men)赞赏和学(xué)习。

　　欧阳修的成(chéng)功，除了他自(zì)身的(de)努力之外，还有一个(gè)促进他成(chéng)长的原(yuán)因是：家长的善于教育，严格(gé)要(yào)求(qiú)。

　　欧(ōu)阳(yáng)修四岁(suì)丧(sàng)父，家贫，其祖母(mǔ)以(yǐ)荻画(huà)地，教他写字。

　　他四岁而孤，随叔父在现湖北随州长大，幼年家贫无(wú)资(zī)，祖(zǔ)母以荻画地，教以识(shí)字。

　　欧(ōu)阳修自幼酷爱读(dú)书，常(cháng)从城南李家借书抄读，他天资聪颖(yǐng)，又刻苦勤奋，往(wǎng)往书不(bù)待抄完，已能成(chéng)诵。

　　少年(nián)习作诗赋文章，文(wén)笔(bǐ)老练，有如成人，其叔由此看(kàn)到了家族振兴的(de)希望，曾对(duì)欧阳修的母亲说：“嫂无(wú)以纤纤玉手什么意思打一生肖，纤纤玉手什么意思解一生肖家贫子幼为念，笑歼此奇(qí)儿也！不唯起家(jiā)以大(dà)吾(wú)门(mén)，他日必名重当世。

　　”

　　十岁时，欧(ōu)阳修从(cóng)李(lǐ)家(jiā)得(dé)唐《昌黎先生文(wén)集(jí)》六卷，甚爱其文，手不(bù)释(shì)卷(juǎn)，这为日后北(běi)宋诗文革新运(yùn)动播下了(le)种子。

　　仁宗天圣八年（1030）中进士。

　　次年任西京（今(jīn)洛阳）留守推官，与梅尧臣、尹(yǐn)洙结为至交，互相切磋诗文。

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