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说明(míng)方法(fǎ)有哪些(xiē)及作用(yòng)答(dá)题(tí)格式，三年(nián)级(jí)说明(míng)方法有哪些及作用(yòng)

　　1、举例子：

　　举(jǔ)出实际事(shì)例来(lái)说(shuō)明事(shì)物，使所要说明的事物具体化，以(yǐ)便(biàn)读者理解，这(zhè)种(zhǒng)说明方法叫举(jǔ)例子。

　　运(yùn)用举事例的说明(míng)方法说明事物或事理，一要(yào)注(zhù)意例子的代表(biǎo)性，二要注(zhù)意(yì)例(lì)子的(de)适量(liàng)性(xìng)。

　　作用：使文(wén)章表达的意思更明确，读者更能(néng)理解(jiě)，具体地说明(míng)了(le)说(shuō)明(míng)对象的特点。

　　例(lì)句：云能预示天(tiān)气。

　　比如，在某某地区(qū)，出现(xiàn)云就(jiù)代(dài)表(biǎo)将要下雨。

　　——《看云识天气(qì)》（根据大的范围列举相(xiāng)应的(de)例子）

　　举了具体的例子，真(zhēn)实具体有力(lì)地说明了……，使文章更具(jù)有说服(fú)力。

　　2、引用(yòng)：

　　为了使说明(míng)的内容更充实具体，更具说服力(lì)，可以引(yǐn)用一些(xiē)文献资料(liào)、诗词、俗语、名人名言(yán)等。

　　引(yǐn)用的(de)范(fàn)围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定(dìng)律(lǜ)，典故(gù)谚语等。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文(wén)章更具说服(fú)力(lì)。

　　体现说明文语言的准确(què)性。

　　如引(yǐn)用古(gǔ)诗(shī)：使说明文(wén)更具诗情画意(yì)；

　　引用故事使文章具有趣(qù)味性。

　　例句：唐朝的张嘉贞说它(tā)“制(zhì)造奇特，人不(蒂佳婷属于什么档次，蒂佳婷面膜怎么样bù)知其所(suǒ)以(yǐ)为”。

　　——《中国石(shí)拱桥(qiáo)》（可(kě)以(yǐ)增加文(wén)章的说服力）

　　用作引用的说明方法能够简洁，有(yǒu)力地说明(míng)事(shì)物的……特(tè)征，既增强(qiáng)了说服(fú)力(lì)，又(yòu)增强了趣味性(xìng)。

　　3、作比较：

　　作比较(jiào)是将两种类别相(xiāng)同(tóng)或不同(tóng)的事(shì)物、现(xiàn)象加以比较(jiào)来(lái)说明事物特征的说明(míng)方(fāng)法。

　　说明某些抽象的或者是人们比(bǐ)较陌生的事物(wù)，可以用具体的或者(zhě)大家已经熟(shú)悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而(ér)鲜明(míng)的印象。

　　事(shì)物的(de)特(tè)征也往往在(zài)比较中显现出(chū)来。

　　在作比(bǐ)较的时候(hòu)，可以(yǐ)是同类(lèi)相比，也可以是异类相(xiāng)比，可以对事物进行“横比(bǐ)”，也可以对(duì)事物进行“纵(zòng)比(bǐ)”。

　　作用：把……与……进行比较(jiào)，突出强(qiáng)调了说(shuō)明对象的特(tè)点。

　　例句：永定(dìng)河(hé)发水(shuǐ)时，来势很猛，以(yǐ)前两岸河(hé)堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事(shì)，足(zú)见它的坚固。

　　——《中(zhōng)国(guó)石拱桥(qiáo)》（突出被说明对象的(de)特点）

　　4、列数字：

　　为了使(shǐ)所要(yào)说明的事(shì)物具体化，还可以采(cǎi)用(yòng)列数字的方法，以(yǐ)便读者理解。

　　需(xū)要注意的是(shì)，引用较(jiào)多的数字(zì)，一定要准确(què)无误，不准确的(de)数字绝对不能用，即使是估(gū)计的数(shù)字也要有可靠的根据，并力求近似(shì)。

　　作用：用列数字(zì)的方法进行说(shuō)明，既能(néng)准确客观地反(fǎn)映事实情(qíng)况(kuàng)，又有较(jiào)强的(de)说服力(lì)。

　　更体现了说(shuō)明文(wén)的准确(què)性，准确地(dì)说明了说明(míng)对象的特点(diǎn)。

　　例句：赵州(zhōu)桥非(fēi)常雄伟，全长50.82米，两(liǎng)端宽9.6米，中部(bù)略窄，宽9米。

　　和全桥(qiáo)只(zhǐ蒂佳婷属于什么档次，蒂佳婷面膜怎么样)有一个大拱，长(zhǎng)达37.4米……——《中国(guó)石拱桥》（体现准确(què)性）

　　5、分类(lèi)别：

　　说明事(shì)物的(de)特征，往往从单方(fāng)面不易说(shuō)清(qīng)楚(chǔ)，可以根据形(xíng)状、性质、成因、功(gōng)用等属(shǔ)性的异同，把事物分成若干类，然(rán)后依照类别(bié)逐(zhú)一加(jiā)以说明。

　　这种说明方法，叫分类别(bié)。

　　作用(yòng)：条(tiáo)理清(qīng)晰，层次清(qīng)晰(xī)，一目了然。

　　清晰地说明了说明对(duì)象(xiàng)的特点，使文章更(gèng)具有说服力。

　　例句：按屏的(de)建造(zào)材料(liào)极(jí)其装饰的(de)华丽程度，分为金(jīn)屏(píng)、银屏(píng)、锦屏、画(huà)屏、石屏、木屏、竹屏等，因而(ér)在(zài)艺(yì)术上有雅俗之别，同时也显露(lù)了使用人不同(tóng)的经(jīng)济与文化(huà)水平(píng)。

　　——《说“屏”》（使(shǐ)读者明(míng)白屏的种类）

　　6、打比(bǐ)方：

　　利(lì)用两种不同事物之(zhī)间的相似之处(chù)作比(bǐ)较，以(yǐ)突出事物的形状特点，增强说明的形象性(xìng)和(hé)生动(dòng)性的说(shuō)明方(fāng)法叫做打比方。

　　说明文中的(de)打比方的说明方法(fǎ)，同修辞格上的(de)比喻(yù)还有联想是一致的。

　　不同(tóng)的是，比(bǐ)喻修辞有明喻、暗喻和借喻，而说明多用明(míng)喻和(hé)暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生动形象(xiàng)地(dì)说明(míng)了说明对象的(de)特点(diǎn)，使说(shuō)明更通(蒂佳婷属于什么档次，蒂佳婷面膜怎么样tōng)俗易懂。

　　例句：石拱(gǒng)桥(qiáo)的桥洞成弧形，就(jiù)像虹。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（可(kě)以使要说明的对(duì)象形(xíng)象生动）

　　7、摹(mó)状(zhuàng)貌：

　　为了(le)使(shǐ)被(bèi)说明对象更形象、具体，可以(yǐ)进行状貌摹写。

　　作用：描摹了……的……特(tè)点，生动形象详细具体地说明了……，使被说明对象(xiàng)更准确更详尽(jǐn)更(gèng)生(shēng)动。

　　例(lì)句：这些(xiē)石刻(kè)石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有(yǒu)的像注视行人(rén)，千态万状(zhuàng)，惟妙惟肖。

　　——《中国石(shí)拱桥》（使(shǐ)被说明更(gèng)具(jù)体，更形象）

　　8、下定义：

　　用简明(míng)的(de)语言(yán)、科学的术语对某(mǒu)一概念的(de)本质特征作(zuò)规定性的说明叫下定义(yì)。

　　下定义能准(zhǔn)确揭示事物的本质。

　　作(zuò)用(yòng)：使人们在阅读(dú)时对(duì)抽象(xiàng)的字词能够更加明白、理解。

　　例句：统筹方法，是(shì)一种安(ān)排工作进程(chéng)的数学方法(fǎ)。

　　——《统(tǒng)筹(chóu)方法》（能准确揭(jiē)示事物的本(běn)质）

　　9、作诠(quán)释(shì)：

　　从一个侧(cè)面，在(zài)事物的某一个特(tè)点做些一(yī)般性的解释。

　　作用：使读者在阅(yuè)读时对抽象的字词能够更加(jiā)明白，更(gèng)易理(lǐ)解。

　　例句：大拱(gǒng)的两肩(jiān)上，各(gè)有两个小拱。

　　这个创造性(xìng)的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而(ér)且在河(hé)水暴涨的时候，还(hái)可以增加桥(qiáo)洞的过水量(liàng)，减轻洪水对桥身的冲击。

　　同时，拱(gǒng)上加拱，桥身也(yě)更(gèng)美(měi)观。

　　——《中国石拱桥》（使读者明白这个设计的巧(qiǎo)妙(miào)之处）

　　10、列图表：

　　为了把十分复杂的事物说清楚，就可以采用图表法，来弥补单用文字(zì)表达的缺(quē)欠，对某些(xiē)事物解说更直接、了当(dāng)。

　　作(zuò)用(yòng)：使(shǐ)人看(kàn)了一目了然。

　　条(tiáo)理清(qīng)晰，直接地说明了说明对象的特点。

　　11、作假设：

　　作(zuò)假设(shè)是用假设的想(xiǎng)法表示出将来(lái)会出(chū)现的情况。

　　作用：用假设的环境(jìng)来预设将来(lái)可能要出现的状(zhuàng)况。

　　例句：我们只有一个地球，如(rú)果它被(bèi)破坏了，我们别无去处。

　　——《只(zhǐ)有一个地球》

说明方法有哪些及作(zuò)用答题格式

　　说明(míng)方法(fǎ)及(jí)其作用答题格式如下：

　　1、举(jǔ)例子 ：具体真切(qiè)地说明了事物的××特点。

　　2、分(fēn)类别：条理清(qīng)楚地说明了事物的××特点(diǎn)。

　　对事物的(de)特征（或事理）分门别类加以(yǐ)说明,使说(shuō)明更有(yǒu)条理(lǐ)性。

　　3、汪(wāng)宽打比方(fāng)：生动形象地(dì)说明(míng)该事物(wù)的××特(tè)点,增强了文章(zhāng)的趣味性(xìng)。

　　4、列数字：具体而准(zhǔn)确(què)地说明(míng)该事物的××特(tè)点.使说明更有(yǒu)说服(fú)力(lì)。

　　5、作比较：突出强调了被(bèi)说明对象的××特点（地位、影响等）。

　　6、下定(dìng)义(yì)：用简明(míng)科(kē)学的语言对说(shuō)明的对象（或科(kē)学事理）加以揭示,从而更科学、早陵做更本质、更(gèng)概(gài)括地揭(jiē)示事物的特征（或事理）。

　　7、列图表：直观(guān)形象地说明了(le)事物(wù)的××特点。

　　8、引(yǐn)用法：用(yòng)引用的方法说明事物的特征,增(zēng)强说服力(lì),如引用(yòng)古诗文、谚语、俗话.引(yǐn)用说(shuō)明在文章开头,还起到引出说明(míng)对(duì)象的作用(yòng)。

　　9、摹状貌：对事物的(de)特征（或(huò)事(shì)理）加以形象化的描摹,使说(shuō)明更具体生(shēng)动形象。

　　10、作诠释：对(duì)事物(wù)的特征（或事理）加以(yǐ)具体的解释说明,使(shǐ)说(shuō)明更通俗易懂。

　　11、引(yǐn)用(yòng)说明：引(yǐn)用说明有以(yǐ)下几种形(xíng)式—陆衡—A、引用(yòng)具体(tǐ)的(de)事例；（作用同举例子） B、引用具体的数据；（作用(yòng)同列数字）C、引用名言、格言、谚(yàn)语；作(zuò)用是使说明更有说(shuō)服力.D、引用(yòng)神话传说、新闻(wén)报道、谜语、轶事趣(qù)闻等.作用是增强说(shuō)明的趣味性.（引用说明在文章开头,还起到引(yǐn)出说明对象的作(zuò)用）。

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