校园暴力(lì)的(de)主要表现是什(shén)么(me)意思，校园(yuán)暴力表现在哪几个(gè)方面是校园欺(qī)凌(líng)不一定在校园内发生，放(fàng)学后(hòu)同学间的欺负行为(wèi)也算在内的。

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校园暴力的(de)主要表现是什么(me)意(yì)思，校园暴力(lì)表(biǎo)现在(zài)哪几个方面

　　其主要表(biǎo)现是身体强壮的学(xué)生欺负弱小(xiǎo)的(de)学生(shēng)，令其在心(xīn)灵(líng)及肉体上感到(dào)痛苦。

　　校(xiào)园欺凌通常(cháng)都是重复发生，而(ér)不是单(dān)一的(de)偶发事件。

　　有时是一人欺负(fù)一人；

　　有时集体欺(qī)负一(yī)人。

　　通常欺凌者不觉得(dé)自己有错，而且(qiě)受(shòu)害者怕(pà)事，默默(mò)承受(shòu)而不敢(gǎn)反(fǎn)抗(kàng)和告(gào)发欺凌(líng)者。

　　因此，恶性(xìng)循环导致受害者的(de)身(shēn)心深(shēn)受煎熬。

　　校园欺凌的形式(shì)：

　　1、肢(zhī)体欺凌(líng)

　　推撞、拳打脚踢，扇(shàn)打(dǎ)以及抢夺财物等(děng)，是容易察(chá)觉(jué)欺凌形(xíng)式。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当众(zhòng)嘲(cháo)笑、辱(rǔ)骂以(yǐ)及替别(bié)人取侮辱性绰号等(děng)，是(shì)不容(róng)易察觉的欺凌形式。

　　3、社(shè)交欺(qī)凌(líng)

　　孤(gū)立、杯葛以及(jí)令(lìng)其身边(biān)没有朋友等，是不(bù)容易察(chá)觉的欺凌形式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网络发表对受害者不利的网络言论、曝(pù)光隐私以及对受(shòu)害者的照片进行恶搞等，是(shì)容易察(chá)觉欺凌形式(shì)。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相关治理方案(àn)：

　　1、北京解(jiě)决校园欺(qī)凌(líng)

　　2018年7月5日(rì)北京为解决校园欺(qī)凌，教育(yù)部首(shǒu)先发布北京(jīng)市中小学欺凌治理方案公(gōng)布：发生校(xiào)园欺凌须限时上报。

　　在教(jiào)育部等部门发布的《加强中小(xiǎo)学(xué)生欺(qī)凌(líng)综(zōng)合治理方案》中要求，学校在启动调(diào)查(chá)处理(lǐ)程序(xù)10日内须完(wán)成调查，而在此次北(běi)京市各区公布的实施方案中，除了对(duì)调查时间(jiān)有要求外(wài)，对于事(香港割让是什么条约谁签字，香港割让是什么条约多少年shì)件的及时上报也做出了严格的时(shí)间(jiān)要求。

　　2、10分钟内须向上(shàng)级部门口头汇报

　　例如北京市东城区在实施方案中明确(què)提(tí)出，如发(fā)生欺(qī)凌事件(jiàn)，各(gè)校要在10分钟内向上级单位(wèi)进行口头汇(huì)报，2小时内递交详细文字材料(liào)并随时汇(huì)报工作进展(zhǎn)。

　　3、情(qíng)节严重学校直(zhí)接(jiē)与(yǔ)司法部门对(duì)接

　　与东(dōng)城区类似，海(hǎi)淀区除了要求30分(fēn)钟内口头上报区教委外，对(duì)于情节较为严重的，还要(yào)求(qiú)学校要与属地派出所(suǒ)、司法(fǎ)等部门进行对接。

校园暴(bào)力的(de)表现有哪些

　　校园(yuán)暴力(lì)的表(biǎo)现具(jù)体如下：

　　1、叫受害者侮辱性(xìng)绰号；指责受(shòu)害(hài)者无用。

　　粗言秽语(yǔ)、喝(hē)骂；

　　2、对受害者的重复的物(wù)理(lǐ)攻击(jī)，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍(pāi)打(dǎ)、推撞绊(bàn)倒(dào)、拉扯(chě)头(tóu)发；

　　3、干(gàn)涉受害者(zhě)的个人(rén)财(cái)产、教科书、衣裳等(děng)，损坏，冲没(méi)或通过他们嘲笑(xiào)受害(hài)者；

　　4、欺凌(líng)者明显地比受害者(zhě)强，而欺凌是在(zài)受(shòu)害(hài)者未(wèi)能保护自己(jǐ)的情(qíng)况下发(fā)生(shēng)；

　　5、传漏租播关于受害者的消极(jí)谣言和闲话；

　　6、恐吓(xià)、威迫受(shòu)害者(zhě)做他或她不(bù)想要做的散搜纳，威(wēi)胁受害(hài)者(zhě)跟随命令；

　　7、让受(shòu)害者遭(zāo)遇麻烦，或令受害者(zhě)招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取(qǔ)向、宗教(jiào)、种(zhǒng)族、收入水平、国籍、家人(rén)或其他；

　　9、孤立、排(pái)挤受害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金钱或物品；

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在(zài)网(wǎng)志(zhì)或论坛(tán)上发表(biǎo)具有(yǒu)人(rén)身攻击成份的(de)言论。

　　【法律依据(jù)】：

　　《中(zhōng)华人民(mín)共和(hé)国民法(fǎ)典》第一千二百条

　　限制民事(shì)行(xíng)为能力人在学(xué)校或者其他教(jiào)育(yù)机(jī)构学习、生活期间受(shòu)到人(rén)身损害，学校或者其(qí)他(tā)教育机(jī)构未尽到教育(yù)、管理职责的，应当承(chéng)担侵(qīn)权责任。

　　第一千(qiān)二(èr)百(bǎi)零(líng)一条

　　无民事行为(wèi)能力人或者限制民事行为能力人(rén)在幼(yòu)儿园、学校或者(zhě)其他(tā)教育机构学习、生活期间，受到幼儿(ér)园、学(xué)校或(huò)者其他教育机(jī)构(gòu)以外的(de)第三人人(rén)身损害的(de)，由第三人承担侵权责(zé)任；幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职(zhí)责的(de)，承担相应的补(bǔ)充(chōng)责任。

　　幼儿园、学校或者其他(tā)教育机构承(chéng)担补充责(zé)任(rèn)后(hò香港割让是什么条约谁签字，香港割让是什么条约多少年u)，可以向第(dì)三人追(zhuī)偿(cháng)。

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