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  小说(shuō)标题(tí)的作用(yòng):情节上,点明中心事(shì)件或(huò)关键人、物,成为全文的线索;

  人物上,突(tū)出人物形象或品(pǐn)质;

  主题上,揭示(暗(àn)示(shì))主旨;

  表(biǎo)达(dá)上,比(bǐ)喻象征的运用,形象而(ér)又有(yǒu)生动,吸(xī)引读(dú)者的阅读(dú)兴趣。

  文(wén)章情节即围(wéi)绕这一(yī)线索展开,使文章结(jié)构(gòu)完整严谨。

  文(wén)章的写作线(xiàn)索大(dà)致(zhì)可分为(wèi)六(liù)大类(lèi):人、事、物、时(shí)、空(kōng)、情。

  和题(tí)目相(xiāng)关的(de)主要有两类:物、情。

  奠定(dìng)感情基(jī)调、寄托作者(zhě)情(qíng)感(gǎn)。

  物:以某(mǒu)物为线(xiàn)索。

  情:以谁对谁的什么之(zhī)情为线索(suǒ)。

  判定(dìng)标准:标题中(zhōng)出现(xiàn)具体事物、或(huò)具体情感,就答这一点。

  1、点明了本文的(de)写作(zuò)线索(suǒ)。

  2、指出(chū)线索是什么(me):以什么为(wèi)线(xiàn)索。

  3、指出(chū)线索带来的结构作用:贯(guàn)穿全文,使(shǐ)文章(zhāng)结构(gòu)完整。

小说标(biāo)题的作用(yòng)的答题(tí)模式是(shì)什么?

  小说标(biāo)题作用答题格(gé)式(shì):

  (1)先广东高考总分是多少分,各科多少分,广东省高考总分多少分?看标题的表(biǎo)层义:(词(cí)语的含(hán)义,概括内容,点明(míng)对象)。

    

  (2)再思考(kǎo)深层含(hán)义:(引申义、比喻义、象征(zhēng)义);人物与(yǔ)人物的关系(表(biǎo)明人物(wù)性格(gé)、表(biǎo)明(míng)作者的(de)情感(gǎn)与态度);主旨与(yǔ)主旨的关(guān)系(点明、揭示)。

  标(biāo)题的作(zuò)用的答题格(gé)式:

  1、分(fēn)析禅卜旁标题字词。

  就是从(cóng)理解文章标题关键(jiàn)词的本义(yì),字(zì)面义入手,联系文章内容,得(dé)出标(biāo)题的(de)深层含义或(huò)作用(yòng)。

  2、分析标题修辞。

  也就(jiù)是从理解(jiě)文(wén)章标题的修辞手(shǒu)法入(rù)手,联系(xì)文章的人物(wù)形象及隐(yǐn)含的(de)情(qíng)感来理(lǐ)解(jiě)标(biāo)题的含义或作用。

  3、看内容主旨。

  从文章的写作内容,作者感情(qíng),主题思想(xiǎng)入(rù)手,分析标(biāo)题揭示的思想内容(róng)。

  标题的常见作用(yòng):

  1、概括文章(zhāng)的主(zhǔ)要(yào)内容。

  2、作为文章线索(文章情节围绕这(zhè)一线索展开)。

  3、作者感情的(de)出(chū)发点。

  4、具有象(xiàng)征意义。

  5、语带双关弊枯。

  6、是全文的“文眼”(提示文(wén)章中心)。

  7、吸引(yǐn)读者兴趣。

  表明写作对象(xiàng);关联主要情节;贯穿全文线索;透露情感(gǎn)主旨。

  此外还有(yǒu)作(zuò)用:寓意含蓄(xù),引(yǐn)人深思(sī);制贺橡造(zào)悬念,激(jī)发读(dú)者的阅读兴趣(qù)。

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