1955年4月15日，一位(wèi)老(lǎo)人因为腹中的剧痛被送(sòng)往普林斯顿医院，此时他的主动脉已(yǐ)经扩张(zhāng)到了正常血管直径(jìng)的150%。三天后，由此引发的脑溢(yì)血(xuè)夺走了当时人(rén)类最伟大(dà)的科(kē)学家的(de)生命，阿尔伯特爱(ài)因斯(sī)坦，享年(nián)76岁。当时负(fù)责尸检的(de)病理学(xué)家托马斯哈维其(qí)实并不关(guān)心(xīn)爱因斯坦的真正(zhèng)死因，而是十分好(hǎo)奇他为什么会这样聪明。面(miàn)对(duì)着(zhe)当时(shí)世界上最聪明(míng)的尸体，哈维开(kāi)始纠结起(qǐ)来，他当时想，如果按照(zhào)爱(ài)因斯坦的遗嘱查(chá)出病因之后就会被(bèi)火(huǒ)化(huà)。而此时摆在(zài)他面(miàn)前的是(shì)一个千载难逢(féng)的机会，他可以零距(jù)离的研究世界(jiè)上最聪明的大(dà)佬，如果能够(gòu)取得成果，不但名(míng)利双收，还会(huì)颠覆(fù)整个医学(xué)界。烧掉它，实在(zài)是(shì)太可惜了(le)。巨大(dà)的好奇和探(tàn)究欲(yù)最终战胜了哈维的理智(zhì)，在距离爱因斯坦(tǎn)医学死亡(wáng)的八小时之(zhī)后，哈维悄(qiāo)悄地锯开了他的颅骨，完整地(dì)取出了(le)爱(ài)因斯坦的大脑并藏了起来(lái)。然而(ér)哈维只是一个病理(lǐ)学家，对(duì)大脑(nǎo)和神经系统的研究一窍不通，所以哈维在面对爱因(yīn)斯坦的大脑时，除了(le)称(chēng)重和拍(pāi)照什么也(yě)做不了(le)。

现(xiàn)在人类成年(nián)男性(xìng)的大脑平均质(zhì)量是1350克，而哈(hā)维测量(liàng)的结果显(xiǎn)示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正常人还少了足足(zú)二两半。如(rú)此看来，人(rén)类(lèi)的聪明程度与大脑(nǎo)的绝对质量关系(xì)并(bìng)不大。后(hòu)来这颗可怜的大脑被切成了240块。在半个多(duō)世纪以来，人们一直在不(bù)断(duàn)的(de)探(tàn)索其中的(de)奥秘，在1980年代(dài)的研究发现，爱因斯坦大脑(nǎo)中的(de)神经角质细胞，比普(pǔ)通(tōng)人多出73%，在2012年的研究(jiū)又发现，爱因斯(sī)坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人们(men)把焦(jiāo)点又放在(zài)了偏执(zhí)体上等等。可是大脑这些部分所控制(zhì)的(de)区域(yù)都不是爱因斯坦的强项所在(zài)，因(yīn)此这(zhè)些理论都(dōu)没法(fǎ)让(ràng)大多数的人所信服。而渐渐的，世界(jiè)上大部分(fēn)的人都开始相(xiāng)信这(zhè)样(yàng)一种说法，人(rén)类(lèi)的大脑只开发了不到(dào)10%，大多数(shù)的人只能使用(yòng)大脑的5%甚至3%，如果能够(gòu)使用大脑超过7%，就已经是(shì)天才(cái)般的存在了，而爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑利用率已经达(dá)到(dào)了13%。在这个理论的基(jī)础上，一(yī)些研(yán)究远古地外文明的人认为，人类的大脑(nǎo)之(zhī)所以(yǐ)没有被全部(bù)的开(kāi)发利用，是为党和人民的事业奋斗终身还是奋斗终生，奋斗终身还是奋斗终生的意思(shì)因为(wèi)基因中的(de)某些部分已经(jīng)被远古时期造访地(dì)球的高(gāo)智能生命锁死，目的(de)是为了(le)防止人类的(de)科技发展过快。这个理论也(yě)为各种科幻电影提供(gōng)了基础素材。经过了《超体(tǐ)》、《永无止境》这样的科幻电(diàn)影渲染之后，甚至让很多人都相信，如果(guǒ)大脑潜能开发(fā)超(chāo)过50%，就可以唤醒人类的超能力(lì)，如果达(dá)到(dào)100%，就等同于神一般的(de)存在。对于这(zhè)样的说法，你(nǐ)觉得可信吗？这个科学界(jiè)最大的都市传说源自一位智商比爱因斯坦还要高(gāo)出一个层次的天才。事(shì)情要(yào)从(cóng)120年前说起。1898年(nián)4月1日愚人节这(zhè)一天，世(shì)界(jiè)上智(zhì)商最高的人出(chū)生在一个犹太家庭当中，这(zhè)个人叫做威廉詹姆斯希(xī)德斯，他6个月开始说话，18个(gè)月就可以阅读纽约时(shí)报，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑(jí)学(xué)，还可以通过(guò)自创的对数算出历史(shǐ)上任意一天是星期几。8岁学会了包括拉(lā)丁语、希伯来语、俄语等(děng)的8门外语，而且还自创了一门语言。11岁(suì)时被哈佛大(dà)学破格录取，成了当时哈佛有史以来最年轻的新生(shēng)。在进入哈(hā)佛不到一年，希德斯就在高等数学领域有了很高的造诣(yì)，并在(zài)100多位哈佛教授和学生的(de)面前进行了关于思维体的讲座。那场(chǎng)讲座上的教授(shòu)坚(jiān)信(xìn)希德斯将会成为世(shì)界上最伟(wěi)大(dà)的数学家(jiā)之一。在希德(dé)斯的天(tiān)赋面前，IQ测试的数值已经(jīng)爆表，人(rén)们(men)推测他的智商至少在(zài)260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而(ér)这个天才(cái)少年的养(yǎng)成和他的父母(mǔ)是分不开的，尤其(qí)是他(tā)的父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里斯(sī)希德(dé)斯(sī)是一位(wèi)来自乌(wū)克兰的犹太(tài)移(yí)民，同样是一个智商(shāng)极高的天才，曾(céng)经在七(qī)年之内获得(dé)了(le)哈佛大学四个学(xué)位(wèi)，其中最让他(tā)引以为傲的(de)是成为(wèi)了美国(guó)心理(lǐ)学(xué)之父威廉詹(zhān)姆斯的(de)关门弟子。

也正是因为对导师(shī)的(de)崇拜(bài)，不仅(jǐn)让威廉詹(zhān)姆斯成了自己儿子的教父，还直接将孩子的名字命名(míng)为导师(shī)的(de)名字(zì)。威廉詹姆斯希德(dé)斯鲍(bào)里斯席德斯在孩子出生(shēng)之(zhī)前就已经下定(dìng)决(jué)心要释放他(tā)儿子(zi)隐藏(cáng)的潜(qián)力，因为他认为年幼的儿(ér)子代表了一个机会，这个(gè)机会就(jiù)是在现实的世界当中检验(yàn)他的导师曾经提出的一项理论。美国心理学之父威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯始终(zhōng)认为人类(lèi)只使用了一小部分(fēn)的(de)身(shēn)心资源，并发表在了1907年的科(kē)学(xué)杂志上的(de)一篇文(wén)章当中(zhōng)。后来(lái)随着天才少年被媒体的大肆(sì)报道，父亲鲍里斯(sī)坚信他的(de)儿子(zi)被培养成了不(bù)世(shì)出的天才少年，印证(zhèng)了他最崇(chóng)拜的导师的(de)理论(lùn)。可是人(rén)们(men)没有(yǒu)注(zhù)意到(dào)的是詹姆斯所说的，其(qí)实是身心(xīn)资(zī)源，而并非(fēi)大脑，也没有提及任何的百分比。但是为什么后来却出现(xiàn)了所谓的(de)10%利用(yòng)率，同时又(yòu)和大脑联想在一起呢(ne)？1920年美国生理学家卡尔(ěr)拉什利训练(liàn)小老鼠走迷宫(gōng)，然后去寻(xún)找食物(wù)。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔(ěr)就会切掉(diào)他们的一部分脑皮层，然后(hòu)再(zài)与之前进(jìn)行对比。卡尔(ěr)发现开始切除的时候，老鼠并没有受到什么影响，依(yī)然可(kě)以按照训(xùn)练找到(dào)食物。于是(shì)他就一直切(qiè)一直(zhí)切，切(qiè)到一半(bàn)以(yǐ)后，老鼠似乎依然(rán)没(méi)有受到任(rèn)何影响(xiǎng)。直到卡尔切到了(le)一个脑区(qū)时，发现这个(gè)区域对小老鼠钻迷宫的影(yǐng)响(xiǎng)非常的大(dà)，卡尔把这(zhè)个区(qū)域归结(jié)为(wèi)“活性区域”，而(ér)其他(tā)对(duì)小老鼠钻迷宫影响不(bù)大(dà)的(de)脑区则归(guī)结为“非活(huó)性的区(qū)域”。而且卡(kǎ)尔发(fā)现，他对活(huó)性脑区切除的越多，小(xiǎo)老鼠就会(huì)变得越傻，找不(bù)到(dào)食物。因(yīn)此(cǐ)很(hěn)多人认为这就是因为(wèi)老鼠大部(bù)分的大脑是没(méi)有被开发利(lì)用的，所以(yǐ)即便是被(bèi)切除掉，也(yě)对老(lǎo)鼠没(méi)有(yǒu)什么影响。1923年，奥地利的(de)医生弗洛(luò)伊德提出了冰(bīng)山理论，说人的意识(shí)就像冰山一样，只有露出表面的部分才能(néng)被别(bié)人和自(zì)己看见，可还有隐(yǐn)藏(cáng)在(zài)水下(xià)的很大一(yī)部分是(shì)人们不能轻易(yì)看到的，也就是“潜意识”。但是结合(hé)老(lǎo)鼠大脑切除的实验，人们就将冰山(shān)理论曲解(jiě)为人脑潜能的开(kāi)发程度，把(bǎ)表面的小部分理解(jiě)为已经开(kāi)发的脑潜能(néng)，而另外的绝(jué)大部分(fēn)则(zé)被认为没有开发(fā)出来。

后来(lái)在(zài)1936年(nián)，卡耐基出版(bǎn)了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯(sī)为这本书(shū)写的序言当(dāng)中有这(zhè)样(yàng)一句话，哈佛大学(xué)的威廉詹(zhān)姆斯教授过去常(cháng)说，一般(bān)人只(zhǐ)使用了(le)他潜在心智能力的10%，这句(jù)话随着人性的弱点在(zài)全球热销传遍了全世(shì)界。10%这个数(shù)字也印在了大多数人的脑海当中，再配上(shàng)那场著名的小(xiǎo)白鼠(shǔ)切(qiè)脑(nǎo)实验，人类大(dà)脑(nǎo)最多只能开发使用10%的(de)都市传说就这(zhè)样(yàng)席卷了全世界。根(gēn)据(jù)调查(chá)，世界(jiè)上(shàng)相信(xìn)这个理论的人类超过了65%，相(xiāng)比(bǐ)之下，直到2016年，相信进化论的人(rén)才只有54%。那我们就先(xiān)从“进化(huà)论”说(shuō)起(qǐ)，进化(huà)论(lùn)本身也许(xǔ)不(bù)够完善，还存(cún)在(zài)着某些(xiē)争议(yì)，但无论是遗传还是基因(yīn)突变(biàn)，物种进化的本质都是自然选择的结果。在这个过(guò)程(chéng)中，物种都会遵守这样一个法(fǎ)则，使用或者是失(shī)去(qù)。也就是说，如果有(yǒu)机体(tǐ)停止使(shǐ)用(yòng)某些器官(guān)，它们就为党和人民的事业奋斗终身还是奋斗终生，奋斗终身还是奋斗终生的意思会慢慢(màn)地适应，之后退化直到消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天日(rì)的地下世界生活了千百(bǎi)万年之后，眼睛已经完全消失了，而(ér)动物的大脑同(tóng)样是经过数百万年(nián)的自(zì)然选择(zé)不断进化(huà)所形成的，虽(suī)然人类的大脑只占(zhàn)据着(zhe)体(tǐ)重的2%，但是作为世界上最复杂的结构(gòu)，大脑(nǎo)在氧(yǎng)气和营养(yǎng)上的消耗(hào)是(shì)巨大的，就算是你坐在那里休息，什么都不想，它(tā)也依(yī)然需要(yào)整个人体20%的能量来维持所有的(de)大(dà)脑功(gōng)能正常运转。因为大脑皮层不但会调节躯体(tǐ)运动，整(zhěng)合(hé)各种感觉、控制语言的最高级(jí)中(zhōng)枢，同时又具有抑制(zhì)整合情绪的功能，甚至还在时刻(kè)准备着进行应急反射。比(bǐ)如一个人(rén)喊(hǎn)你一声的同时(shí)扔(rēng)向你一(yī)个苹果，正(zhèng)常(cháng)人就会下意识(shí)的接住(zhù)，而不(bù)是(shì)无动于衷，这些都(dōu)是大脑时刻在运转的结(jié)果。相比之下，许多脊椎动(dòng)物物(wù)种的成(chéng)年大脑只消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这意味着(zhe)，如果我们真的只使用了我们潜在(zài)脑力(lì)进化(huà)的(de)10%，贡献出这么多的(de)能量(liàng)来维持整个(gè)大脑的功能，对于进化来说是一为党和人民的事业奋斗终身还是奋斗终生，奋斗终身还是奋斗终生的意思种极(jí)大的(de)浪(làng)费，拥有一个体(tǐ)积更小，效率更高的大脑(nǎo)，才能更加的(de)凸(tū)显出生存的优(yōu)势。所(suǒ)以从进化上来说，大(dà)脑(nǎo)是(shì)不(bù)可能仅仅开发(fā)了10%的。

可是卡尔的老鼠(shǔ)实验又怎么解(jiě)释(shì)呢？其(qí)实(shí)在当时，由于相关的知识盲区(qū)，卡尔所切除的部分脑区其实是属于初级的视觉皮层，当他被切掉的越多(duō)，导(dǎo)致(zhì)的视觉受损(sǔn)就越(yuè)严重，小老鼠的视野范围(wéi)会变得(dé)越来越小，慢慢(màn)的看不(bù)见，最终导致(zhì)了寻(xún)找(zhǎo)食物变得越来越困难。随(suí)着科学的发展，我们已经可以通过正电子发射、断层扫描和功(gōng)能(néng)性的磁(cí)共振成像技术来监(jiān)测大脑的活动。研究发现，大脑的每个部分的功能(néng)都是不可(kě)或(huò)缺的，当一个(gè)人在做特(tè)定(dìng)的任务(wù)时(shí)，大(dà)脑的不同(tóng)部分(fēn)是在(zài)协同工作的(de)，哪怕只(zhǐ)是活动一下手指，也是上亿个神经(jīng)元协调工作的结果(guǒ)。即便是在睡觉的时候，大脑也会处在一个不断活动的状态。因此，与大脑开发(fā)10%的都(dōu)市传说(shuō)恰(qià)恰(qià)相反，目(mù)前人(rén)类还没有找到(dào)一个(gè)完全不活跃的大(dà)脑区(qū)域，这意味着人类的大脑其(qí)实(shí)已经被开发了100%。大(dà)脑利用率(lǜ)不到10%的广泛流行还有一个非常现实(shí)的原因，那就是(shì)利(lì)益。成为绝顶聪(cōng)明(míng)的天才是每个人所希望的事儿，所(suǒ)以小白鼠实验(yàn)、超(chāo)高智商(shāng)的天才培养、冰山(shān)理论以及卡内基著(zhù)作的(de)畅销都成了营销故(gù)事当中最(zuì)好的素材，再加上一些相关(guān)科幻电(diàn)影的渲(xuàn)染，使得更多的(de)人相信了这(zhè)个都市传说。这也意味着更多的人期(qī)待一种尖端的(de)技术(shù)或(huò)者神奇(qí)的药(yào)物可以解锁它，让(ràng)他们在一(yī)夜之间成(chéng)为超(chāo)级天才。所(suǒ)以(yǐ)当有人告诉你可以利用剩余的大脑潜力来提(tí)高智慧，你要做(zuò)的(de)就是紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其实(shí)你的大(dà)脑和爱(ài)因斯坦(tǎn)之间并没有太大的(de)差距，人与人之间的(de)大脑相似度高达(dá)94%，但是(shì)人与人之间(jiān)的理解能力、记(jì)忆能(néng)力(lì)以及创造力(lì)确实存在着巨大的差异(yì)，这并不是因为(wèi)大脑(nǎo)使(shǐ)用率的不足，而是在(zài)于神经元的(de)数量以及单个神经元的(de)链接数。人类的大(dà)脑大概(gài)有800亿个神经元，神经元与神(shén)经元之间(jiān)并不会(huì)直接(jiē)相连，而是(shì)会形(xíng)成一种叫(jiào)做突触的(de)结构，可以(yǐ)通(tōng)过神经递(dì)质(zhì)将神经元之间的电信号进行传递。我(wǒ)们任(rèn)何(hé)的行(xíng)为、想(xiǎng)法(fǎ)、念(niàn)头或者是知识点(diǎn)在大脑(nǎo)当中都是(shì)一个信号，那么你的知识(shí)越多(duō)，想法越多(duō)，所形成(chéng)的突(tū)触就会(huì)越多，而当你(nǐ)的(de)知(zhī)识越牢固，想(xiǎng)法越(yuè)熟练，突出的结构(gòu)就会变得越强大。反(fǎn)过来，这个(gè)知(zhī)识点或者是想法的突(tū)出结构越强(qiáng)大，意(yì)味着(zhe)知识点的记忆越深(shēn)刻，想法和动作就(jiù)越娴熟，每一(yī)个神经元最多可以发出8000个突(tū)出。但是，一般人实际发出的连(lián)一(yī)半都达不到。比如张三的大脑有900亿个神(shén)经元，每个神经元平均有(yǒu)5000个(gè)突触(chù)链接，那么张三的知识量就(jiù)有900亿乘以(yǐ)五千(qiān)四百五十万(wàn)亿个，而李四的大脑(nǎo)有800亿个神经元，每个神经元平均有2000个突触链接，那(nà)么(me)李四的知识量就有(yǒu)800亿乘(chéng)以两千一(yī)百六(liù)十万一个。虽(suī)然这是为了让大家能更(gèng)好地理解所做(zuò)出的一种(zhǒng)量化比喻，但是两个人的知识量差距确实(shí)是巨大的(de)。我们(men)在每天的所有活(huó)动(dòng)与(yǔ)思考时，在大脑里面实际上就只(zhǐ)发生这两类活(huó)动，一个就是在强化已经形成的突出，另一(yī)个就是在(zài)形成新的突出，也就是(shì)学习到(dào)新(xīn)的(de)知识。而这些突出(chū)的结构越强大，大脑神(shén)经元之间的联系就越紧密，那么在同样的工作要求之下，大脑就可以更快的调集更多(duō)的神经元(yuán)，进入到活跃状(zhuàng)态。大脑传递信息的效率就会更高，那(nà)么外部表现出(chū)来的就是更聪明(míng)、更熟练。反之，大(dà)脑调集活(huó)跃(yuè)的神经(jīng)元数量过(guò)少，大脑传递的信息(xī)效率就(jiù)会低(dī)，外部(bù)的表现就是笨拙(zhuō)、反(fǎn)应慢(màn)。而我们大(dà)脑(nǎo)中的(de)电信号是通过(guò)信(xìn)息刺激所产生的(de)，产生之后又会引发连锁反应，那么这(zhè)就(jiù)赋予了人(rén)类(lèi)大脑更强(qiáng)的一(yī)种联合能力。

由一(yī)个神经元(yuán)受到(dào)刺激，最多(duō)可以发出8000个知识点的链接，而这8000个知识点它又(yòu)激活了8000个(gè)神经元，如(rú)果每(měi)个神经元又发(fā)出8000个知(zhī)识点链接(jiē)，就意味着最初(chū)的一个(gè)知识点会(huì)产生的连锁反应，而激发出无数的念头和(hé)联想，我们的创造(zào)力就这(zhè)样产生了。但是人脑的神(shén)经元并不(bù)是(shì)天生(shēng)就拥有8000个链接的突触，多数(shù)的人(rén)在(zài)一生当中，平均每(měi)个神经元所拥有(yǒu)的链接突(tū)触(chù)其实连8000的一半(bàn)都不(bù)到。因此，想让大脑变得更聪明(míng)，本质上就是增加神经元的数量和增加突出(chū)的(de)数量(liàng)。研究(jiū)发现，大(dà)脑(nǎo)的海马体中(zhōng)每天可以产生大约700个新的神经元，除了自然(rán)生长的(de)神经元，也可以通过(guò)学习、运动和健康的(de)饮(yǐn)食来(lái)促进新的神(shén)经元(yuán)生成，而(ér)压力、睡眠(mián)不足和酒精则会(huì)阻碍(ài)新(xīn)神经元的生成。而增加突触的数量，就是通过主(zhǔ)动的学(xué)习或者(zhě)是思(sī)考(kǎo)，不断(duàn)产生新的突触(chù)，然后再强化它们(men)。这就(jiù)是为什么善(shàn)于主动学习和勤(qín)于思考(kǎo)的人往往会变得更加聪明。所以爱因斯(sī)坦曾经这(zhè)样说，并不(bù)是(shì)因为我多聪明(míng)，我只是比(bǐ)常人花更多的(de)时间去思考(kǎo)问题而已。另外，突触还有这样一个(gè)特点，它是动态(tài)形成与(yǔ)动态(tài)削减的，用的多的突触就会被强化，用的少的就会被(bèi)弱化，甚至(zhì)会(huì)被消除，或者是被其他的信息占用。外部的表现(xiàn)就是遗忘和(hé)记忆衰退。这一(yī)点(diǎn)在进化方(fāng)式上和洞穴是一(yī)样(yàng)的，比如(rú)不喜欢主动思考，懒(lǎn)得(dé)动脑的人，整天对(duì)着(zhe)电(diàn)视或者是(shì)电子设(shè)备的时候，大(dà)脑就处(chù)在一(yī)个(gè)被(bèi)动(dòng)接受信(xìn)息的状态，是得不到主动信息刺(cì)激的，那么这种就(jiù)基本不会形(xíng)成有(yǒu)效的新的(de)突(tū)出，所以封锁(suǒ)人类(lèi)大脑的不是外星人，而是我们自己。

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