初一有(yǒu)几(jǐ)门(mén)课(kè)程 都学什么科(kē)目，初(chū)二有几门课程是初一有七门课程，初一的主要(yào)课(kè)程有语文、数学(xué)、英语、政治、历(lì)史、地(dì)理、生物，初(chū)中(zhōng)阶段还设置(zhì)分(fēn)科与综(zōng)合(hé)相结合(hé)的课程以及综合实践(jiàn)活动(dòng)的。

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初一有几门课程 都学什么科目，初(chū)二有几(jǐ)门(mén)课程(chéng)

　　初一的主要课程有(yǒu)：语(yǔ)文、数学(xué)、英(yīng)语、政治、历史、地(dì)理(lǐ)、生物;还有美术、音乐、体育、劳技、信息技(jì)术(shù)等课程为副课。

　　初中阶段(duàn)设置分科与综(zōng)合相结合的课程，主要包括(kuò)思想品德、语文、数学、外语、科学(或物理、化学、生物)、历史与社会(或历史、地(dì)理)、体育与健康、艺术(或音乐(lè)、美术(shù))以及综合实践活动。

　　1.认真(zhēn)解(jiě)题

　　课堂练(liàn)习是最及时最直接的反馈，一定不(bù)能(néng)错(cuò)过的(de)，不要急于完成作(zuò)业，要先看看你的笔记本，回顾学习内容、加深理解(jiě)、强化记忆很重要(yào)。

　　2.及时(shí)纠错

　　课(kè)堂练习、作业、检测，反馈后要及时查阅，分析错题的原因(yīn)，切忌(jì)不要动不动就以粗(cū)心放过自己，形成习惯可就麻烦了，要及时向(xiàng)同学和老师请教，不能将(jiāng)问题(tí)处于(yú)悬而未解的(de)状态(tài)，养成(chéng)今(jīn)日事今日(rì)毕的(de)好习惯(guàn)。

　　3.养成认(rèn)真踏实的学习习惯

　　每(měi)堂课都保持认真学(xué)习的态度，遇到自己没办法(fǎ)理(lǐ)解的(de)，可(kě)以在课堂上及时举手提问;也可以把该知识点记(jì)下(xià)来，及(jí)时(shí)钻研(yán)，若还(hái)是不懂再(zài)请教同(tóng)学或者老师，避免似懂(dǒng)非懂的情况。

　　4.独立(lì)思考

　　遇(yù)到不(bù)会的题(tí)目首先要(yào)学会(huì)独立思考，不要一来就向(xiàng)老师(shī)同学(xué)请教(jiào)，这样会容(róng)易(yì)产生依赖(lài)性。

　　自己(jǐ)独立思考得(dé)出(chū)答案或许(xǔ)能让自己产生成就感(gǎn)，但如果解不出来也没关系(xì)，请教别人的时候(hòu)要(yào)学习别人是怎(zěn)样思考这种问(wèn)题的，需要(yào)的不仅(jǐn)仅是答案，最重要是解(jiě)答的(de)过程，之后(hòu)找一道类似(shì)的题(tí)目练习，巩(gǒng)固(gù)所(suǒ)学(xué)的(de)知识和技(jì)巧。

初一初二初三(sān)课(kè)程有哪些(xiē)科目

　　初一主要学习(xí)的科目有(yǒu)：语文(wén)、数学(xué)、英语、政治、地理、生物(wù)、历史、体育、音乐、美术、计算机。

　　初(chū)二主要学习的科目有和型：语文、数学、英语、政(zhèng)治、地(dì)理、生物、历史、体育、音(yīn)乐、美术、计(jì)算机、物(wù)理(lǐ)。

　　初三主(zhǔ)要(yào)学习的(de)科目有：语文、数学、英语、政治、地理、生(shēng)物、历史、体(tǐ)育、计算机(jī)、物(wù)理、化(huà)学。

　　1、语文是语(yǔ)言和文化的(de)综合科，它是(shì)听、说、读、写、译、编(biān)等语言文字能力和文化(huà)知(zhī)识(shí)的统称(chēng)。

　　2、数学是(shì)研究数量、结构、变化(huà)、空间以及信息等概念的一(yī)门夏洛的网主要内容50字左右，夏洛的网主要内容100字学科(kē)，从(cóng)某(mǒu)种角度看属(shǔ)于形式科学的一种(zhǒng)。

　　3、英语是印欧(ōu)语系-日耳曼语(yǔ)族下的语言(yán)，由(yóu)26个字母组成，是欧盟以及许多国际组(zǔ)织以(yǐ)及英(yīng)联邦国家的官(guān)方(fāng)语(yǔ)言(yán)。

　　4、政治是(shì)社会或社(shè)会群体(tǐ)用一定政治(zhì)观(guān)点、道德规范，对其成员施(shī)加有目的(de)、有计划(huà)、有(yǒu)组织(zhī)的(de)影响(xiǎng)，使他(tā)们形成符合一(yī)定社会(huì)所(suǒ)要求的思想品德的社(shè)会实践活动。

　　5、地理是研究地(dì)球表面的(de)地理环境(jìng)中各(gè)种自然现象和人(rén)文现象(xiàng)，以(yǐ)及它们之间相互(hù)关系的学科。

　　6、生物学是研究(jiū)生物(包括植(zhí)物、动物(wù)和微生物)的(de)结构、功(gōng)能、发生和发展规律的(de)科(kē)学，是自(zì)然科学的一个部(bù)分。

　　7、历(lì)史主(zhǔ)要是(shì)通(tōng)过(guò)向学生们(men)讲述历史事件、历史人物、著名的(de)战役(yì)、盛世与治世、条(tiáo)款与(yǔ)协定(dìng)、历史(shǐ)上的国(guó)家兴衰等等(děng)培养学生用历史的眼光(guāng)友棚坦(tǎn)看问题(tí)的方法与能力。

　　8、体育课是体育教(jiào)学(xué)的基(jī)本组织(zhī)形式，主要使学生掌握体育与保健基础(chǔ)知识，基本技术(shù)、技能，实现学(xué)生思(sī)想好桐(tóng)品(pǐn)德教育，提高运动(dòng)技术水平。

　　9、音乐(lè)是研究音乐的所有(yǒu)理论学科的总称。

　　10、美术主要研究美术学、艺术(shù)学、美术史论等方面的基本知识和技能。

　　11、计算机是一门包(bāo)含(hán)各种(zhǒng)各(gè)样与计(jì)算和信息处(chù)理相关(guān)主(zhǔ)题的系统学科。

　　12、物理学是研究物质最一般(bān)的运动规律和(hé)物质基本结构的学科。

　　13、化学是一门以实验为(wèi)基(jī)础(chǔ)的自然科学。

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