春天的声音排(pái)比句有什么作(zuò)用呢？春天的(de)声音排比句可(kě)以使(shǐ)春(chūn)天的声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音的美妙、春天(tiān)的生机勃勃，表现出对春(chūn)天(tiān)的(de)喜爱(ài)的。关于(yú)春天的声音排(pái)比(bǐ)句(jù)有什么作用(yòng)呢(ne)以及春(chūn)天的声音排比(bǐ)句(jù)有(yǒu)什(shén)么作用呢，春天听到了什(shén)么声音(yīn)排(pái)比句，春天还是什么用排比句，春天的气息(xī)的排(pái)比句，用排比句来描写春天(tiān)的(de)句(jù)子(zi)等问(wèn)题(tí)，农商网将为你整理以下的生活(huó)知(zhī)识(shí)：

春天(tiān)是几月到几(jǐ)月

　　春天是3月到5月(yuè)的。

　　在北(běi)半球春天是3-5月，中国(guó)农历的1-3月为春(chūn)季，南半球的季节(jié)与北半球相(xiāng)反，春天是(shì)9-11月。

　　季节一(yī)共有四季，分为(wèi)：春、夏、秋、冬(dōng)，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为(wèi)12-次年2月(yuè)。

春天的声音排比句有(yǒu)什(shén)么(me)作(zuò)用呢

　　春天的(de)声音排(pái)比句可以使春天的声(shēng)音(yīn)更加形象、具(jù)体(tǐ)，更(gèng)加强烈的表现出春天(tiān)声音的美(měi)妙、春(chūn)天的生机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修辞手(shǒu)法之(zhī)一(yī)，指使用排(pái)比修辞方法，把(bǎ)三个或以上意(yì)义相关或相近、结(jié)构相同或相似、语气相同的(de)词组(zǔ)或(huò)句子(zi)并(bìng)排(pái)在一起组成的句子。

　　有时候两(liǎng)个句子或以上(shàng)的并列句(jù)子也可(kě)以(yǐ)称为(wèi)排比句。

　　一般(bān)使(shǐ)用排(pái)比句来说理，可收到条理分明的(de)效果。

　　用排比来(lái)抒情，节(jié)奏和谐，显得感情洋溢(yì)、气势(shì)更为强烈。

　　用排比来叙(xù)事写景，能使(shǐ)层(c中秋节月饼的古诗10首，关于中秋节月饼的诗éng)次清楚、描(miáo)写细(xì)腻、形(xíng)象生动之(zhī)效。

“春天的声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的声音(yīn)”运用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春(chūn)天是一(yī)个季节，不会说话，而人(rén)才会有声音，把春天拟作人才会发出声(shēng)音。

　　这样写可以让春天的描写更加生(shēng)动、形象、具体(tǐ)，既(jì)能生动形象地写(xiě)出春天的特点(diǎn)，又有了拟人化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春(chūn)天的声音是春雨润物的(de)声(shēng)音；是白云轻轻(qīng)飘过声音；是春风拂柳(liǔ)的(de)声(shēng)音；是候鸟(niǎo)回归的(de)鸣叫中秋节月饼的古诗10首，关于中秋节月饼的诗声音；是(shì)孩子在春天里嬉戏(xì)的声音(yīn)……

　　这句话除了(le)运用了拟人的修辞手法，还用了(le)排比(bǐ)的修辞手法。

　　可以使春天的(de)声音(yīn)更(gèng)加形象(xiàng)、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈的表(biǎo)现(xiàn)出春天声(shēng)音(yīn)的美妙(miào)，春天(tiān)的生机(jī)勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资(zī)料

　　修(xiū)辞(cí)手法是(shì)为(wèi)提高表(biǎo)达(dá)效果(guǒ)，用于各种文章或应(yīng)用文，在语言写作(zuò)时

　　表达方法

　　的集合。

　　修(xiū)辞手法一共(gòng)有63大(dà)类，78小(xiǎo)类(lèi)。

　　通(tōng)过修饰、调整(zhěng)语(yǔ)句，运(yùn)用特定的表达(dá)形式以提高语言表(biǎo)达作用的方式。

　　常(cháng)用的修(xiū)辞(cí)手法有：比喻、拟人、夸(kuā)张、排比、对偶(ǒu)、反(fǎn)复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即表(biǎo)示两种不同(tóng)程度的(de)事物，彼此(cǐ)之间有(yǒu)相似点，使用一(yī)事物来比方另一(yī)事物的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作人来写，赋予(yǔ)物(wù)以人的言行或思想(xiǎng)感情，用描(miáo)写(xiě)人的词来描(miáo)写物。

　　3、夸张：为了达(dá)到(dào)某(mǒu)种表达效果，对(duì)事物的形象、特征、作用、程(chéng)度等(děng)方面着(zhe)意扩大或缩小的(de)方法。

　　4、排(pái)比：把三个或以上结构和长(zhǎng)度(dù)均(jūn)类似、语气一致、意义相关或(huò)相同的句子排列起来。

　　5、对偶：字数(shù)相(xiāng)等(děng)，结构形式相同或(huò)基本相同，意(yì)义对称的一对短(duǎn)语或句子，表达两(liǎng)个相对(duì)或(huò)相近的意思。

　　6、反(fǎn)复：为了突出某个意(yì)思，强(qiáng)调某种感(gǎn)情，有意(yì)重复某个(gè)词语或句子。

　　7、设问：为了引起别人的(de)注(zhù)意，故意先提出问题(tí)，然后自己回答(dá)。

　　强烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称激问、反诘、诘问。

　　用(yòng)疑问(wèn)形式表达确(què)定(dìng)的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只(zhǐ)问不答，答案(àn)暗含在

　　反问句

　　中(zhōng)。

　　参(cān)考资料(liào)

　　百(bǎi)度百科

　　-修辞手法

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