1955年(nián)4月(yuè)15日(rì)，一(yī)位(wèi)老人(rén)因为腹中的剧痛被送往普林斯顿医院(yuàn)，此时他的(de)主动脉(mài)已经扩(kuò)张到了(le)正常血管直(zhí)径的150%。三天后，由此引发的(de)脑溢血夺走了当时人类最伟大的科学家的(de)生(shēng)命，阿(ā)尔伯特爱因斯(sī)坦，享年(nián)76岁。当时负(fù)责尸检的病(bìng)理学(xué)家托马斯哈维(wéi)其实并(bìng)不关心爱因斯坦的真正(zhèng)死因，而是十分好(hǎo)奇他为什(shén)么(me)会这样聪明。面对着当时世界(jiè)上最聪明(míng)的尸(shī)体，哈维开始纠结起(qǐ)来，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出(chū)病因之后(hòu)就(jiù)会被(bèi)火化。而此时摆(bǎi)在他面前(qián)的(de)是一个(gè)千载难逢的机(jī)会，他可以(yǐ)零距离的研究世界上最聪明的大(dà)佬，如(rú)果能够取得成果，不(bù)但名利双收，还会(huì)颠覆整个医学(xué)界。烧掉它，实在是太可惜了(le)。巨大的(de)好(hǎo)奇和探究欲(yù)最(zuì)终(zhōng)战胜(shèng)了哈(hā)维的理智，在距离爱因斯(sī)坦(tǎn)医学死亡的八小时(shí)之后，哈维悄悄地锯开了他(tā)的(de)颅骨(gǔ)，完(wán)整地(dì)取出了爱因斯坦的大(dà)脑并藏了起来。然而哈维只是一个(gè)病理学(xué)家，对大脑和神经(jīng)系统的研究一窍(qiào)不通，所以(yǐ)哈(hā)维在面对(duì)爱因(yīn)斯(sī)坦的(de)大(dà)脑时(shí)，除(chú)了称重和拍照什么(me)也做(zuò)不了。

现(xiàn)在人类成年男性的大脑平均(jūn)质量是1350克，而哈(hā)维测量的(de)结果显示，爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑质量是1230克，比正常人(rén)还少了足(zú)足二两(liǎng)半。如此看来，人(rén)类(lèi)的聪明程度与大脑的(de)绝对质量关系并不大。后来这颗可怜的大脑被切成了240块。在半个多(duō)世纪以(yǐ)来，人们一直在不(bù)断的(de)探索其中的奥(ào)秘(mì)，在1980年(nián)代(dài)的(de)研究发现，爱(ài)因斯坦大脑中的神经角质细胞，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年(nián)的研(yán)究又发现，爱因斯(sī)坦的大脑顶(dǐng)叶比常(cháng)人大了15%，后来人们把(bǎ)焦点又放在了偏执体上等等。可是(shì)大脑这些部(bù)分所(suǒ)控制的区域(yù)都不是爱(ài)因(yīn)斯坦的强项所(suǒ)在，因此这些理论(lùn)都(dōu)没(méi)法让大(dà)多数的人所(suǒ)信服。而渐渐(jiàn)的，世(shì)界上(shàng)大部分(fēn)的人(rén)都开始相信(xìn)这样一种说法，人类的(de)大脑只开发了不到(dào)10%，大多数的人只(zhǐ)能使用大脑(nǎo)的(de)5%甚至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已经是天才般的存在了，而爱因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)利用率已经达(dá)到了(le)13%。在(zài)这个理论的基础上(shàng)，一些研究远古地外文(wén)明的人(rén)认为，人类(lèi)的(de)大脑之(zhī)所以没有(yǒu)被全部的(de)开发利用，是因(yīn)为基因中的某些部分已(yǐ)经(jīng)被(bèi)远古时期造(zào)访(fǎng)地(dì)球的高智能生(shēng)命锁死，目的是为了防止人(rén)类的科(kē)技发展过(guò)快。这(zhè)个理论也为各种(zhǒng)科幻电影(yǐng)提(tí)供了基(jī)础素材。经过了《超(chāo)体》、《永无止(zhǐ)境》这样的科幻电(diàn)影渲(xuàn)染之(zhī)后，甚至让很多人都(dōu)相(xiāng)信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以(yǐ)唤醒人类的超能力，如果达到(dào)100%，就等同于神一(yī)般的存(cún)在。对于这样(yàng)的说法，你觉得可信吗？这个(gè)科学(xué)界最(zuì)大的都市传说(shuō)源自一(yī)位智商(shāng)比爱因斯坦还要高出一个层次的天才。事情要(yào)从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一(yī)天，世界上智(zhì)商最高的(de)人(rén)出生在一(yī)个犹太家(jiā)庭(tíng)当中，这个人叫做(zuò)威廉(lián)詹姆(mǔ)斯希(xī)德斯，他6个月(yuè)开始(shǐ)说话，18个(gè)月就(jiù)可(kě)以阅读纽约(yuē)时报，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学，还可以通过(guò)自创的对数算出(chū)历史上任意一天是(shì)星(xīng)期(qī)几。8岁学(xué)会了(le)包括(kuò)拉丁(dīng)语(yǔ)、希伯来语、俄语等的8门外语，而且(qiě)还自创了一门语言(yán)。11岁时被哈佛大学破格录(lù)取，成了(le)当时哈佛有史以来最年(nián)轻(qīng)的新生。在进入哈佛不到(dào)一年(nián)，希德(dé)斯就在高等(děng)数学领(lǐng)域有了很高的造诣(yì)，并在100多(duō)位哈佛教授和学(xué)生的面前进行了关(guān)于思维(wéi)体的讲座。那场讲(jiǎng)座上的教授坚(jiān)信(xìn)希德(dé)斯(sī)将(jiāng)会成(chéng)为(wèi)世(shì)界上最伟(wěi)大(dà)的数(shù)学家(jiā)之一。在希德斯的天赋面前(qián)，IQ测试的数值已经爆表(biǎo)，人(rén)们(men)推测(cè)他的智商(shāng)至少在260到300之间，相当于(yú)1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的(de)养成和他(tā)的父母是分不(bù)开的，尤其(qí)是(shì)他的父(fù)亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍(bào)里斯希德斯是一位来自乌克兰(lán)的犹(yóu)太移民，同(tóng)样是一(yī)个(gè)智(zhì)商极(jí)高的天才，曾经(jīng)在七年之(zhī)内获得了哈佛(fú)大(dà)学四(sì)个学位，其中最让他引(yǐn)以为傲的是成为(wèi)了美国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯的(de)关门弟(dì)子。

也(yě)正是因为对导师的崇拜，不仅(jǐn)让(ràng)威廉詹(zhān)姆斯(sī)成了自己儿子的(de)教父，还直接将孩子(zi)的(de)名字命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍(bào)里(lǐ)斯席(xí)德斯在孩子出生之前就已经下(xià)定决(jué)心要释(shì)放他(tā)儿(ér)子隐(yǐn)藏的潜力，因为他认为年(nián)幼的儿子代表了一(yī)个机会，这个机(jī)会就是在现实的世界当中检验他的导师曾经提出的一项(xiàng)理论。美国心理(lǐ)学之父威廉(lián)詹姆(mǔ)斯始终认为人类只使(shǐ)用了一(yī)小部分的身心资源，并发表在(zài)了1907年(nián)的(de)科(kē)学杂志上的一篇文章当(dāng)中。后来(lái)随着天(tiān)才少年被媒体(tǐ)的大肆报(bào)道，父亲鲍里(lǐ)斯坚信他的儿子被培养(yǎng)成了不世出的天才少年(nián)，印(yìn)证了他最(zuì)崇拜(bài)的导(dǎo)师的(de)理论(lùn)。可(kě)是人们没有(yǒu)注(zhù)意到的是詹(zhān)姆斯(sī)所(suǒ)说(shuō)的，其实是身心资源(yuán)，而并非大脑，也没有(yǒu)提(tí)及任何的百分比。但是(shì)为(wèi)什么(me)后来却出现了所谓的10%利用率，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美国(guó)生理学家卡尔拉什利(lì)训练小(xiǎo)老鼠走迷宫，然后去寻找食物(wù)。小老鼠学会(huì)以后，卡尔(ěr)就会切掉他(tā)们(men)的一部分脑皮层，然后(hòu)再与(yǔ)之前进(jìn)行对比。卡尔发现开始切除的时候(hòu)，老鼠并没有受到(dào)什么影响，依然(rán)可(kě)以按照训练找(zhǎo)到(dào)食物。于是他就一直(zhí)切一直切(qiè)，切到一半(bàn)以后，老鼠(shǔ)似乎依然没有受到任何(hé)影响(xiǎng)。直到卡尔(ěr)切到了(le)一(yī)个脑区时，发现这个(gè)区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的(de)大，卡尔把这个区域归结为(wèi)“活性区域”，而其(qí)他对小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫影响(xiǎng)不(bù)大的(de)脑区(qū)则归结(jié)为“非活性的(de)区(qū)域”。而且卡(kǎ)尔发现(xiàn)，他对活(huó)性脑(nǎo)区(qū)切(qiè)除的越多，小老鼠就(jiù)会变得(dé)越傻，找不到(dào)食物。因此(cǐ)很多人认(rèn)为这就是因为老鼠(shǔ)大(dà)部分的大(dà)脑是没有被(bèi)开(kāi)发利用的，所以即便是(shì)被切除掉，也对老鼠(shǔ)没有什么影响。1923年，奥地利(lì)的医生(shēng)弗洛(luò)伊德提出了冰山理论(lùn)，说人的(de)意识就像冰山一样(yàng)，只有露出(chū)表面的部分(fēn)才能被别(bié)人和自己看见，可还有(yǒu)隐藏在水下的很大一部(bù)分是人们不能轻易看到的，也就是“潜意(yì)识”。但是结合老鼠大脑切除(chú)的实验，人们就将冰山(shān)理(lǐ)论曲解(jiě)为(wèi)人(rén)脑(nǎo)潜(qián)能(néng)的开发程(chéng)度(dù)，把表面的(de)小部分(fēn)理解(jiě)为已经开发(fā)的(de)脑潜能(néng)，而另外的(de)绝(jué)大部分(fēn)则(zé)被(bèi)认(rèn)为没有开发出来(lái)。

迪卡侬属于什么档次，迪卡侬哪个国家的牌子"jpeg" data-w="1222" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/02/28935509a344b8d.jpeg?imageMogr2/thumbnail/2160x0/format/webp/quality/80">

后(hòu)来在1936年，卡耐基出(chū)版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这本书(shū)写(xiě)的序言当中有这样一(yī)句话，哈(hā)佛大学的威(wēi)廉(lián)詹姆斯教授过去常说，一般人只使用了他潜在心智能力的(de)10%，这句话随着人性的(de)弱点(diǎn)在全球热销传遍(biàn)了全世界。10%这个数字也印在了大多数人(rén)的(de)脑海当中，再配上那场著名的(de)小白鼠切(qiè)脑实验，人类大脑(nǎo)最多只能开发使用10%的(de)都市传(chuán)说就这样席卷了全(quán)世界。根据调查，世界上(shàng)相(xiāng)信这个理论的人类超过了65%，相(xiāng)比之下，直到(dào)2016年(nián)，相信进(jìn)化论的人才(cái)只有(yǒu)54%。那我们就先从“进化(huà)论”说起(qǐ)，进(jìn)化(huà)论(lùn)本(běn)身也许不够完(wán)善，还存在着某(mǒu)些争议，但无论是遗(yí)传还是基因突(tū)变，物种进(jìn)化的本质都(dōu)是自(zì)然选择的结果。在这(zhè)个过程中，物种都会遵守这(zhè)样一个法则，使用或者是失(shī)去。也(yě)就是说，如果(guǒ)有机(jī)体停止使用某些器(qì)官(guān)，它们就会慢慢地适应，之后退化直到(dào)消失(shī)。比如洞(dòng)穴鱼在暗(àn)无(wú)天日的地下世界(jiè)生活了千百万年之后(hòu)，眼睛已经完全消(xiāo)失了，而动(dòng)物(wù)的(de)大脑同样是经过数百(bǎi)万年的自然(rán)选(xuǎn)择不断(duàn)进化所形成的，虽然(rán)人类(lèi)的(de)大脑只占据(jù)着体(tǐ)重(zhòng)的(de)2%，但是作为世界上最(zuì)复杂的结构(gòu)，大脑(nǎo)在氧气和营(yíng)养上的消耗是巨(jù)大的，就算是你坐在那(nà)里(lǐ)休(xiū)息，什(shén)么都不想(xiǎng)，它(tā)也(yě)依然(rán)需要(yào)整个(gè)人体20%的能(néng)量来维持(chí)所有的大脑功(gōng)能(néng)正常运转。因为(wèi)大脑(nǎo)皮层不(bù)但会调节躯体(tǐ)运动，整(zhěng)合各种(zhǒng)感(gǎn)觉、控制(zhì)语言的最(zuì)高(gāo)级(jí)中枢，同时(shí)又具有(yǒu)抑制整合(hé)情绪(xù)的(de)功(gōng)能，甚至还在时刻准(zhǔn)备着进(jìn)行(xíng)应急反射。比如(rú)一个(gè)人(rén)喊(hǎn)你(nǐ)一声(shēng)的(de)同时扔向(xiàng)你(nǐ)一(yī)个(gè)苹果，正常(cháng)人就会下意(yì)识(shí)的接(jiē)住，而不是无动于衷，这些都(dōu)是大脑时刻在(zài)运转(zhuǎn)的结果。相(xiāng)比(bǐ)之(zhī)下，许多脊椎(chuí)动(dòng)物物种的(de)成年大脑只消耗(hào)身(shēn)体能量的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们真的只使用(yòng)了我们(men)潜在脑力(lì)进(jìn)化的10%，贡献出这(zhè)么多的(de)能量来维持(chí)整个大脑的功能，对于进(jìn)化来说是(shì)一(yī)种(zhǒng)极大的浪费，拥有一个体积更小，效率(lǜ)更高的大(dà)脑，才能更加(jiā)的凸显出生(shēng)存(cún)的优势。所以从进(jìn)化上(shàng)来说，大脑是(shì)不可(kě)能仅仅开发了10%的。

可是卡尔(ěr)的老(lǎo)鼠实验又怎么解释呢(ne)？其实(shí)在(zài)当时，由于相关的知(zhī)识盲区(qū)，卡尔所切除的部分脑(nǎo)区其实是属于初级的视觉皮(pí)层，当(dāng)他被(bèi)切掉的越多，导致的视觉(jué)受损就越严重(zhòng)，小老鼠的(de)视野范围(wéi)会(huì)变得越来越小，慢慢的看不(bù)见，最终导致了寻找食物变得越(yuè)来越困难。随着科(kē)学的发(fā)展(zhǎn)，我们(men)已(yǐ)经可以通过正(zhèng)电子发射、断(duàn)层扫描和(hé)功能性(xìng)的磁(cí)共(gòng)振成(chéng)像技术来监(jiān)测大脑(nǎo)的活动。研究发现，大(dà)脑的每个部分的(de)功(gōng)能都(dōu)是不可或(huò)缺(quē)的，当(dāng)一(yī)个人在(zài)做(zuò)特定的任务时，大脑的不同部分(fēn)是在协(xié)同(tóng)工作(zuò)的，哪(nǎ)怕只(zhǐ)是活动一下手(shǒu)指，也是上亿个神经(jīng)元协(xié)调工作的(de)结果(guǒ)。即便(biàn)是(shì)在睡(shuì)觉的时候，大脑也会处(chù)在一个不断活动的状态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目前人类还没有找到一(yī)个完全不活跃的大脑区域，这意味(wèi)着(zhe)人类(lèi)的大脑(nǎo)其实已经(jīng)被开发了100%。大(dà)脑利(lì)用率不到10%的广泛流(liú)行(xíng)还有一个非常现实的原因，那就(jiù)是(shì)利益。成为绝顶(dǐng)聪明的天才是每个人所希望的事(shì)儿，所以小白鼠实验(yàn)、超高智(zhì)商的天才培养、冰山(shān)理论(lùn)以及卡(kǎ)内(nèi)基著作(zuò)的畅销都成了营销(xiāo)故事(shì)当中最(zuì)好(hǎo)的素材，再加上一些相关科(kē)幻电(diàn)影的渲染，使得更多的人相信了这个(gè)都市传(chuán)说(shuō)。这(zhè)也意味着更多的(de)人(rén)期待(dài)一种尖端的技术或者神奇的药物可以解锁它，让他们(men)在(zài)一夜之间成为超级(jí)天才(cái)。所以当(dāng)有人告诉你可以利(lì)用剩余的大(dà)脑潜力来提高(gāo)智慧，你要做(zuò)的(de)就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并没有太大(dà)的(de)差距，人与人(rén)之间(jiān)的大脑相似度高达(dá)94%，但是人(rén)与人之间的理解能力、记忆能力以及(jí)创造(zào)力(lì)确实(shí)存在着巨大(dà)的差异，这并不是因为大脑使用率的不足，而是在于神经元的数量(liàng)以及单个(gè)神经元的链接数(shù)。人(rén)类的大脑(nǎo)大概有800亿(yì)个神经元(yuán)，神经元与神(shén)经元之(zhī)间(jiān)并不会直接相连，而(ér)是会形(xíng)成一种叫做突触的(de)结构，可以(yǐ)通(tōng)过神(shén)经递(dì)质将神经元之间的电信(xìn)号(hào)进行传递。我们任(rèn)何的行(xíng)为、想法、念头或者是知识(shí)点在大脑当中都(dōu)是一个信(xìn)号，那么你(nǐ)的知(zhī)识越(yuè)多，想(xiǎng)法越多(duō)，所形(xíng)成(chéng)的(de)突触就会(huì)越多，而当你的知(zhī)识越牢固，想法越熟练，突(tū)出的结(jié)构就(jiù)会变得越强大。反过(guò)来，这个知识(shí)点或者是想法的突出结构(gòu)越(yuè)强大，意味着知识点的记忆越深刻，想法和动(dòng)作就越娴熟(shú)，每一(yī)个神经(jīng)元最多(duō)可以发出(chū)8000个突(tū)出。但是，一般人(rén)实际发出的连一半(bàn)都达(dá)不到。比(bǐ)如(rú)张(zhāng)三的大脑有900亿个(gè)神经元，每(měi)个神(shén)经元平均(jūn)有5000个(gè)突(tū)触链接，那(nà)么张三的知(zhī)识(shí)量就有900亿乘以五(wǔ)千四(sì)百五十(shí)万(wàn)亿个，而李(lǐ)四(sì)的大脑(nǎo)有(yǒu)800亿(yì)个(gè)神(shén)经元，每个神(shén)经元平均有2000个突触链接，那(nà)么(me)李四的知识量就(jiù)有800亿乘以两千一(yī)百六十(shí)万一个(gè)。虽然(rán)这是为了让(ràng)大家能(néng)更好地理解所做出(chū)的(de)一(yī)种(zhǒng)量化比喻，但是(shì)两(liǎng)个人的(de)知识量差(chà)距确实是巨大(dà)的。我们在每天(tiān)的所有活动与思(sī)考时，在大脑里面实际上就只发生(shēng)这两类活动，一个就是在强化(huà)已经形成的突出，另(lìng)一个(gè)就是在形成新的突出，也就是(shì)学习到新的知识。而这些突出的结构越强大，大脑(nǎo)神(shén)经(jīng)元之间的联系就越紧密，那么在同样(yàng)的工作要求之下，大(dà)脑就可以更快的调集更多的神经元(yuán)，进入到活跃状态。大脑传(chuán)递(dì)信息的效率就会更高，那么(me)外部表现出来的就是(shì)更聪明、更熟(shú)练。反之，大脑调集活(huó)跃的(de)神经元数(shù)量过少，大(dà)脑(nǎo)传(chuán)递的信息效率就会低，外部的(de)表现(xiàn)就是笨拙、反应慢。而我们(men)大(dà)脑(nǎo)中的电信号(hào)是通过信息刺激所产生的，产生之后又会引发(fā)连锁反应(yīng)，那么这(zhè)就赋予了人类大脑更(gèng)强的一种联合能力。

由一个神经元受到刺激，最多可以发出8000个知识点的链接(jiē)，而这8000个知识(shí)点它又激(jī)活了(le)8000个(gè)神经(jīng)元，如(rú)果每个神(shén)经元(yuán)又发出8000个知识点链(liàn)接，就(jiù)意(yì)味着最初的一个知识(shí)点(diǎn)会产生(shēng)的连锁反应，而激发出无(wú)数的念(niàn)头和联(lián)想(xiǎng)，我们(men)的创造力(lì)就(jiù)这样产生了(le)。但是人(rén)脑的神经元并不是天生就拥有(yǒu)8000个(gè)链接的突触，多数的人在一生(shēng)当(dāng)中，平均每(měi)个神经元所(suǒ)拥有的链(liàn)接突(tū)触其实连8000的一半都(dōu)不到(dào)。因(yīn)此，想让(ràng)大脑(nǎo)变得更聪明，本质上就是增加(jiā)神经元的数(shù)量迪卡侬属于什么档次，迪卡侬哪个国家的牌子和增加突出的数量。研(yán)究发现，大脑(nǎo)的(de)海马体(tǐ)中每天(tiān)可以产生(shēng)大约700个新的神经元，除了自然生长的(de)神经(jīng)元，也可以通过(guò)学(xué)习、运动和健(jiàn)康的饮食来(lái)促进新的神经元生成，而压力(lì)、睡眠不足和酒精则会(huì)阻碍新(xīn)神(shén)经元(yuán)的生成。而增加突触的数(shù)量，就是通过主(zhǔ)动的(de)学(xué)习或者(zhě)是思(sī)考，不(bù)断产生新的突(tū)触(chù)，然后再强化它们。这就(jiù)是为什么善于主动(dòng)学(xué)习和勤于思考的人往往会变得更加聪(cōng)明(míng)。所以爱(ài)因斯坦曾经这样(yàng)说(shuō)，并不是因(yīn)为我多聪明，我只是比(bǐ)常(cháng)人(rén)花(huā)更(gèng)多(duō)的(de)时间去思考问题而已(yǐ)。另(lìng)外(wài)，突触还(hái)有这样一个特点，它是动态形成与动(dòng)态削(xuē)减的，用的(de)多的突触就会被强化，用(yòng)的少(shǎo)的就会被(bèi)弱化(huà)，甚至会被(bèi)消除，或(huò)者是被其他的信息占(zhàn)用。外部的表现就是(shì)遗忘和记忆衰(shuāi)退。这(zhè)一点在进化(huà)方式上(shàng)和洞穴是(shì)一样的，比如不(bù)喜欢主动思考(kǎo)，懒(lǎn)得动脑的人，整(zhěng)天对着(zhe)电视(shì)或(huò)者是电子设备(bèi)的时候，大脑就处在(zài)一个(gè)被动接受(shòu)信(xìn)息(xī)的状(zhuàng)态(tài)，是得不到主动信息(xī)刺激的，那么这种就基本不会形成有效的新的(de)突出(chū)，所以(yǐ)封(fēng)锁人(rén)类大脑的(de)不是(shì)外(wài)星人(rén)，而是我们自己。

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