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减肥期间能吃饺子吗午餐,10个饺子相当于几碗饭 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高(gāo)考(kǎo)小说标(biāo)题的作用的答(dá)题模式,小说标题的作用(yòng)的答(dá)题(tí)模式(shì)和例题是小(xiǎo)说标题(tí)的作用:情节上,点明中心事件或关键人、物,成为全文的线索;人物(wù)上,突(tū)出人(rén)物形(xíng)象(xiàng)或品质;主题上,揭示(暗(àn)示)主旨(zhǐ);表达上,比喻(yù)象征的运用,形象(xiàng)而又有生动,吸(xī)引读者的阅读(dú)兴(xīng)趣(qù)的(de)。

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  小说标题的作用:情节上(shàng),点(diǎn)明中心事件或关键人、物,成(chéng)为全文的(de)线索;

  人物上,突出人(rén)物形象或品质;

  主题上(shàng),揭(jiē)示(暗(àn)示)主旨;

  表达上,比喻象征(zhēng)的运用(yòng),形象而又有生动,吸引读者(zhě)的阅读兴趣。

  文章情节即围绕这一线索展(zhǎn)开(kāi),使文章结构完整严谨(jǐn)。

  文(wén)章的写作线索(suǒ)大致可(kě)分(fēn)为六大类:人、事、物、时(shí)、空、情。

  和题(tí)目相关的主要有两类:物、情。

  奠定感情(qíng)基(jī)调(diào)、寄托作者(zhě)情感。

  物:以某物(wù)为线索。

  情:以谁(shuí)对谁(shuí)的什么之情为线索。

  判定标准:标(biāo)题中出现具体事物、或具体情感,就答这一点。

  1、点明了本文的写(xiě)作线索。

  2、指出线索是什(shén)么:以(yǐ)什么为线(xiàn)索。

  3、指出线索(suǒ)带来的结(jié)构作用:贯穿全文(wén),使文章结构完整。

小说(shuō)标(biāo)题的(de)作用(yòng)的答题模式是什么?

  小说标题作用答题格(gé)式:

  (1)先看(kàn)标题(tí)的表层义(yì):(词(cí)语的含义(yì),概括(kuò)内容,点明对象(xiàng))。

    

  (2)再思(sī)考深层含义:(引申义、比(bǐ)喻义、象征义);人物与(yǔ)人物的关(guān)系(表明人(rén)物性格(gé)、表明作者的情感(gǎn)与态度);主旨与主旨的关系(点明(míng)、揭示)。

  标题的作(zuò)用的答题格(gé)式:

  1、分析禅(chán)卜旁标题字词(cí)。

  就是从理解文(wén)章标题关键词(cí)的本义,字面义入手,联系(xì)文章(zhāng)内(nèi)容,得出标题的深层含义或作(zuò)用(yòng)。

  2、分(fēn)析(xī)标题修辞(cí)。

  也就是从理解文章标题的修辞手法(fǎ)入手,联系文章的人物形象及隐含的(de)情感(gǎn)来理解(jiě)标题的含义或作用。

  3、看内容主旨。

  从(cóng)文章(zhāng)的(de)写(xiě)作(zuò)内(nèi)容,作者感减肥期间能吃饺子吗午餐,10个饺子相当于几碗饭情,主题(tí)思(sī)想入(rù)手(shǒu),分析标题揭示的思想(xiǎng)内(nèi)容。

  标(biāo)题的常见(jiàn)作用:

  1、概括文(wén)章的主要(yào)内容(róng)。

  2、作为文(wén)章线(xiàn)索(suǒ)(文章情节(jié)围绕这一线索展(zhǎn)开)。

  3、作者感情的(de)出发点。

  4、具有象征(zhēng)意义。

  5、语带双关弊(bì)枯(kū)。

  6、是全文的“文眼”(提(tí)示文章中(zhōng)心(xīn))。

  7、吸引读(dú)者兴趣(qù)。

 减肥期间能吃饺子吗午餐,10个饺子相当于几碗饭 表明写作对象;关联(lián)主要情节;贯穿(chuān)全(quán)文线索(suǒ);透露情(qíng)感主旨(zhǐ)。

  此(cǐ)外(wài)还有作(zuò)用:寓(yù)意(yì)含(hán)蓄(xù),引(yǐn)人深思;制贺橡造(zào)悬念,激发(fā)读者(zhě)的阅读兴趣。

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