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小学修改符号的(de)画法ppt,小(xiǎo)学修改符号的画法(fǎ)及参(cān)考资料

  1.改(gǎi)正号:表明(míng)需要改正(zhèng)错误,把错(cuò)误之处圈起来,再用引线引到空白(bái)处改正。

  2.删除号(hào):表示(shì)删除(chú)掉。

  文字少时加(jiā)圈(quān),文字多时可加(jiā)框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字少时加(jiā)圈(quān),文字多时可(kě)用(yòng)线画清增补(bǔ)的范围(wéi)。

  4.对(duì)调号:表(biǎo)明调整或颠倒的字句位(wèi)置(zhì),三曲线的中间部分不调(diào)整(zhěng)。

修(xiū)改符号(hào)的作用和画法(fǎ)

  1.改正号:表(biǎo)明需要改正错误,把(bǎ)错(cuò)误(wù)之处圈起来,再用引线引到空白处改正。

  2.删除号:表示删除掉(diào)。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时可加(jiā)框打叉。

  3.增(zēng)补号(hào):表明增补。

  文字少(shǎo)时(shí)加圈,文字多时可用线画清增补的范围(wéi)。

  4.对调号:表明调整或颠倒的(de)字句位(wèi)置,三曲线的中间(jiān)部分不(bù)调整。

  5.转移号(hào):表明词语位置的转移,将(jiāng)要转移的部分圈起来,并画出引(yǐn)线指向(xiàng)转移(yí)部位。

  6.接(jiē)排号:表明(míng)两(liǎng)行(xíng)文字(zì)之间应接排,不需另(lìng)起(qǐ)一(yī)行。

  7.另(lìng)起号:表明要(yào)另(lìng)起一段(duàn)。

  需要另(lìng)起一段的地方,用引线(xiàn)向左(zuǒ)延(yán)伸到起段的位置。

  8.移位号(hào):表明移位(wèi)的方(fāng)向(xiàng)。

  用箭头或凸曲线(xiàn)表示,使用箭头,是(shì)表(biǎo)示(shì)移至(zhì)箭头前直线位置(zhì);使用凸曲线,是(shì)表(biǎo)示把(bǎ)符号内的(de)文字移至开口处(chù)两短直线的位置(zhì)。

  9.排齐(qí)号(hào):表明应排列(liè)整齐(qí)。

  在行(xíng)列中(zhōng)不(bù)齐的字句上下或左右(yòu)画出直线(xiàn)。

  10.保留(liú)号:表明改错或删错后需保留原状。

  在改(gǎi)错或删(shān)错处的上(shàng)方或(huò)下方画出三角符号,并(bìng)在原删除符号(hào)上画两条短线(xiàn)。

  11.加空号:表明在字与字或行与行之间加空。

  符(fú)号画在字与(yǔ)字之(zhī)间的上方(fāng),行与行之间的左右处。

  12.减空号:表(biǎo)明字与(yǔ)字,行与行(xíng)之间减空(kōng)。

  符号使(shǐ)用方法(fǎ)同上。

  13.空字号:表明空一(yī)字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

  14.角码号:用以改正(zhèng)上下角(jiǎo)码(mǎ)的(de)位(wèi)置(zhì)。

  15.分开号:用以分开外文字母。

修改符(fú)号(hào)画法图(tú)片

小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的用(yòng)法及画法

  小(xiǎo)学(xué)修(xiū)改符号(hào)的用法及(jí)画法详细(xì)介绍如下:

  一、小学修改符(fú)号的用(yòng)法(fǎ)

  1、删除号(hào):用来删除句(jù)子或者文章(zhāng)中,不(bù)必(bì)要的多余的词语和句子。

  替边号(hào),替换句子或者文章中表达不正确的形容词或者主体。

  2、补(bǔ)充号:补边(biān)称充句(jù)子或者文(wén)章中缺失的主语或者内容。

  对调(diào)号对调句子或文章中错乱的(de)语序(xù)。

  调遣号(hào)用法跟对(duì)调号一(yī)样,但是调(diào)换的位置比(bǐ)对调号要灵(líng)活。

  3、句号:表(biǎo)示陈述句末(mò)尾的停顿或语气舒缓(huǎn)的祈使句棚数(shù)森感叹(tàn)句末尾的停顿。

  例春(chūn)天(tiān)的百(bǎi)花送来了(le)浓香,请你再说(shuō)一遍,谁不知道这(zhè)件事(shì)是他做(zuò)的(de)呢。

  4、叹号:表示感叹句(jù)末尾的停顿及语气强烈的祈使句反问句末(mò)尾的停(tíng)顿。

  这是多么平(píng)静的一(yī)片原野,世界name是什么意思 name是姓还是名上(shàng)哪有不包含矛(máo)盾(dùn)的(de)事物。

  5、分号:表示复句中并列(liè)分句之间的停顿,有分(fēn)清(qīng)分(fēn)句层次的作用。

  凡是复句中用逗号(hào)不(bù)能(néng)很清楚地(dì)表示层次的地方(fāng)就(jiù)用分号。

  他(tā)身材很高大,青(qīng)白脸色,皱纹间夹(jiā)些(xiē)伤name是什么意思 name是姓还是名痕,下巴上有一把乱蓬蓬的花白(bái)的胡子(zi)。

  二、小学修改符号的画(huà)法(fǎ)

  1、改正号:表明(míng)需要改正(zhèng)错误,把错误之处圈起(qǐ)来毕(bì)态(tài),再用(yòng)引线引到空白处(chù)改(gǎi)正。

  删除号(hào):表示(shì)删除(chú)掉。

  文(wén)字少时(shí)加圈,文字多时可加框(kuāng)打(dǎ)叉。

  增补号:表明增补。

  文字少(shǎo)时加圈(quān),文字(zì)多时(shí)可(kě)用线(xiàn)画清增补的范围。

  对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三曲线的中间部分(fēn)不调整(zhěng)。

  2、转(zhuǎn)移号:表明词语位置的转移,将要链(liàn)亩转移的(de)部分圈(quān)起来,并画出引(yǐn)线(xiàn)指向转移部位。

  接排(pái)号:表明两行文(wén)字之间应(yīng)接排(pái),不需另起一行。

  另(lìng)起号:表明要另起一段。

  需要另起一(yī)段的地方,用引(yǐn)线向左延伸到起段的位(wèi)置。

  3、移位号(hào):表明(míng)移位的方向。

  用箭头(tóu)或凸曲线表示,使用箭(jiàn)头(tóu),是表示移至箭头前直线位置;使用(yòng)凸曲线,是表示把符号内的文字移(yí)至开口处两(liǎng)短直线的位置。

  排齐(qí)号:表(biǎo)明应排列整齐,在行(xíng)列中(zhōng)不齐的(de)字句上下(xià)或左右画出直(zhí)线(xiàn)。

  4、保留号:表明改错(cuò)或删错后需保留原状。

  在改错(cuò)或删(shān)错处的上方或下方(fāng)画出(chū)三(sān)角name是什么意思 name是姓还是名(jiǎo)符号,并在原删除(chú)符号上画两条(tiáo)短(duǎn)线。

  加(jiā)空号:表(biǎo)明在字与(yǔ)字或(huò)行与行之(zhī)间加空。

  符(fú)号画在字(zì)与字(zì)之(zhī)间的上方,行(xíng)与行(xíng)之间的左右(yòu)处。

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