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转述句的意(yì)思(sī)是:将直接叙述(shù)改为间接叙述(shù)的表达(dá)句(jù)式(shì),引(yǐn)述是直(zhí)接(jiē)引(yǐn)用别(bié)人的首项和末项的公式是什么,小学等差数列基本的5个公式(de)话,而转述则是转达(dá)别人(rén)说的话(huà)。
例子:老班长(zhǎng)说(shuō),他(tā)没有完成任务,没把我们照顾好。
转(zhuǎn)述的(de)读音是zhuǎn shù,是指把别人(rén)说的话说(shuō)给另(lìng)外的人,出(chū)自(zì)巴金《家》:“琴转述(shù)的梅的话又涌上了他的心(xīn)头。
”例句:你这话(huà)诚然(rán)有理,但(dàn)待我回去向他(tā)们转述,可得对牛弹琴了。
什(shén)么是转述句,举个(gè)例子
首项和末项的公式是什么,小学等差数列基本的5个公式>转述句是改芦指将直接(jiē)叙述改(gǎi)为(wèi)间(jiān)接(jiē)叙述,冒号要改为逗(dòu)号,双(shuāng)引号要去(qù)掉,再加上句号历老,并改(gǎi)成第三人称的说法;转述(shù)句改直述句,要(yào)加(jiā)上冒号和引号,再加上句号,就(jiù)是(shì)从第三人称转化(huà)为第(dì)一人称。
1、赵王告诉蔺相如带着宝玉到秦国(guó)。
(赵(zhào)王告诉蔺相(xiāng)如说:“你要带着宝玉(yù)到(dào)秦国(guó)。
”)
2、刘(liú)萍告诉老(lǎo)师(shī),这次的(de)中队(duì)会由她来主持。
(刘萍告诉老师:“这次(cì)的中队会由我来主持(chí)。
”)
3、蔺相如说,秦王他都(dōu)不怕(pà),会(huì)怕廉将军吗?(蔺相如(rú)说:“秦王我都不(bù)怕,会(huì)怕廉将军吗?”)
4、小红军(jūn)对陈赓(gēng)说,他还要等他的同伴。
(肢歼升小红(hóng)军对陈赓(gēng)说:“我还(hái)要等(děng)我的同(tóng)伴呢。
”)
扩展资料
将(jiāng)间接叙述转(zhuǎn)换为(wèi)直接叙述:
1、改标点
改逗号为冒号(hào),添加引号。
2、改人称
如(rú)果(guǒ)转述内容中是第三(sān)人称“他(她(tā))”或“他(她)们(men)”,应(yīng)改(gǎi)为“我(们)”;如果在转换时(shí)遇(yù)到一(yī)个句子中有(yǒu)两个第一人称“我”时,应改后面的一(yī)个“我”为第(dì)二人称“你”。
比如:姐(jiě)姐说(shuō),她明天送给我一件(jiàn)生日(rì)礼物。
这个句子如果改成“我明天送给我一(yī)件生(shēng)日礼物(wù)”显(xiǎn)然就不对,应改为:姐姐说(shuō):“我(wǒ)明天送给你一件生(shēng)日礼物。
”
3、检查(chá)句子表述是否合理
比如(rú):父亲(qīn)坚决地(dì)对母(mǔ)亲说,他(tā)不(bù)是常对她说吗?他是不能(néng)轻易离(lí)开北京的。
母亲要知道那(nà)时是什么时候,那里的工作多么重要(yào)。
他哪能离开呢?
改换后的句子为:父亲坚决地对(duì)母(mǔ)亲说:“我不是(shì)常(cháng)对你说吗?我是不能(néng)轻(qīng)易离(lí)开(kāi)北京的。
你要知道现(xiàn)在(zài)是什么时候,这里的工作(zuò)多么(me)重要。
我哪(nǎ)能(néng)离开呢?”
参考资料来源:百度百科-转述句
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了