又一起悲剧发(fā)生，这一次(cì)悲(bēi)剧(jù)，是(shì)连环悲剧，是(shì)上次悲剧后(hòu)再(zài)次发生的悲(bēi)剧。

除(chú)悲痛外，还(hái)能怎样(yàng)？

如何避免类(lèi)似的二次悲剧发(fā)生，是时候深入思考(kǎo)了(le)！

想必大家都知道(dào)了，前(qián)些(xiē)天，一个小(xiǎo)孩子，在学校里，被一个老师所碾压，最终(zhōng)失(shī)去生命。一个活(huó)蹦乱跳的孩子疏忽间(jiān)淹没(méi)在了尘(chén)世之中，父母(mǔ)必然(rán)接受不(bù)了(le)这种事实。

孩子的妈妈情绪几乎崩溃，只有去学校(xiào)要说法。

拉(lā)过(guò)横幅，大声哭(kū)过，严厉呵斥过肇(zhào)事者。

一个正常(cháng)的母亲，早上出(chū)门还(hái)健康(kāng)活泼的孩(hái)子，学校内意外(wài)身亡(wáng)，换(huàn)做是谁，都受不了。

在这位妈妈做着(zhe)几(jǐ)乎所有母(mǔ)亲都会做的(de)事时，“网络圣人”出现了(le)。

他们批评这位母亲的做(zuò)法(fǎ)极端，主观认(rèn)定“闹下(xià)去(qù)”的目(mù)的(de)就一个(gè)，为了更多的赔偿。

苍天大(dà)地，这种圣(shèng)人怎么在网上(shàng)这么多，他们不食人间烟火吗？

在孩子(zi)去(qù)世后，这些“网络圣人”可以在家正常睡觉、吃饭吗？

在学校发生了事故，为什么(me)不能去要个说(shuō)法？

这(zhè)些人，事(shì)不关己，纵情批判，轮到自己时(shí)，比谁哭得都厉(lì)害。

这还不是这位年轻(qīng)母亲遭受的仅有的网络语言暴力(lì)，她的穿(chuān)着打(dǎ)扮也被“网络圣人”不(bù)停地谴责和调侃。

有人(rén)称，这是孩子妈妈吗？怎(zěn)么说话这么(me)冷静(jìng)？

有人称，妈妈的(de)穿着(zhe)打扮是用了心的，化妆(zhuāng)了。

还(hái)有人看到这(zhè)位(wèi)妈妈，由于长(zhǎng)得(dé)漂亮年(nián)轻，称她可能是(shì)做(zuò)不(bù)正当行(xíng)业，孩子(zi)长大后也不是好人。

还(hái)有(yǒu)人称，这样拉横(héng)幅去学校要说法(fǎ)，不就是嫌赔偿少，想(xiǎng)多要点钱(qián)吗？

以上这(zhè)些人，没有言词可以(yǐ)形容他们的阴险恶毒。

在(zài)一(yī)定程度上，他们比肇事者还要残87的所有因数有哪些数，87的所有因数有哪些忍，并且他们毫无(wú)良(liáng)知。

长得漂亮，化妆，说话冷静，都成罪过了(le)？

哭(kū)天喊地时(shí)说的人家闹事(shì)，冷静说话时，说(shuō)这不(bù)像去世孩子妈(mā)妈的表现。

还能怎么做，怎(zěn)么做在(zài)网络喷子和(hé)网络圣人的眼里都(dōu)是错。

如今，这(zhè)位93年如此年轻(qīng)的妈(mā)妈已经跳楼身亡了(le)，正(zhèng)中(zhōng)他(tā)们(men87的所有因数有哪些数，87的所有因数有哪些)的下怀。

孩子(zi)刚走几天(tiān)，母(mǔ)亲(qīn)也撒(sā)手人寰，陪孩(hái)子去了(le)。

毫无疑问，这些网络暴力令原本心碎的母(mǔ)亲伤透(tòu)了心。

她(tā)寻求心灵的寄托，渴望得到(dào)宽慰，期望孩子的死得(dé)到公(gōng)正(zhèng)的(de)反馈。但(dàn)“网络(luò)圣(shèng)人”对这(zhè)些人之常情的需求冷漠处之，并且火上浇油，雪上加霜。

这(zhè)种(zhǒng)网络暴(bào)力所(suǒ)造成(chéng)的二次伤害，已经不是第一次了。

刘(liú)学州事件才发(fā)生多久啊。

当时刘学州事件在网络(luò)上(shàng)引起了(le)轩(xuān)然大波，他一心寻找自己的亲生父母，但由于(yú)种种原(yuán)因(yīn)，最后(hòu)却和亲(qīn)生父母反(fǎn)目成(chéng)仇。

最终，一个未成(chéng)年人(rén)在网(wǎng)络上经(jīng)受着腥(xīng)风血雨，被那些网络(luò)道德圣(shèng)人肆意(yì)诋毁谩(mán)骂。

她们用(yòng)恶毒的内心去(qù)揣摩一个未成年人，把(bǎ)各种恶(è)毒的想(xiǎng)法强加在一个未成年人身上。

果(guǒ)然，他们得逞(chěng)了(le)，刘学州在美丽的海(hǎi)边自杀了。

等到刘学(xué)州自(zì)杀后，网络上(shàng)又铺(pù)天(tiān)盖地的(de)充斥(chì)着一种论调。

“为什么要网(wǎng)暴刘学州？他(tā)是多么好的孩子啊，品学兼优，他多么(me)懂事(shì)啊(a)！”

这时候在网络(luò)上再也找不(bù)到(dào)网络(luò)喷子(zi)的身影。

这次，这位跳楼妈妈得到的还是这样的“待遇”。

没(méi)出事前(qián)，网络喷(pēn)子(zi)极尽(jǐn)阴险之意(yì)攻击他，等(děng)到这位妈(mā)妈已经失去生命时(shí)，这些网(wǎng)络喷(pēn)子又集体消失的无影无踪了。

难道他们说过如此恶毒(dú)，甚至于要人性命的(de)歹(dǎi)毒的话后，就能这样安然无恙了？

其实，网络暴力只是造成他(tā)们想不开(kāi)的(de)其中一(yī)个(gè)原因(yīn)。

网络暴力在一定程度上是催生(shēng)该妈(mā)妈纵身一跃的一根(gēn)稻草(cǎo)。

在(zài)我看来，真(zhēn)正最终使该妈(mā)妈走入极端的(de)不仅(jǐn)是网暴。

当人遇到一件或(huò)多件认为不合理的(de)事情(qíng)时，如(rú)何能有(yǒu)相(xiāng)对完善的(de)途径，解决其(qí)所遇到的问题，这才是(shì)重中之重。

人(rén)非圣(shèng)贤，要将(jiāng)其(qí)行为桎(zhì)梏在途径的轨迹内。

网(wǎng)络是(shì)把双刃剑，想通过它解决问题(tí)，必须能经受随时而来的(de)暴风雨。

等诉诸网络时，人已(yǐ)经(jīng)被推(tuī)到了悬崖边缘，心灵处(chù)于极度(dù)疲(pí)倦和茫然(rán)之中。除非内(nèi)心(xīn)足够强大，不然任(rèn)何(hé)的风吹(chuī)草(cǎo)动都可能令人跌入深渊(yuān)。

那么，当(dāng)人将遭(zāo)遇公(gōng)布(bù)在(zài)网(wǎng)络(luò)时，如何形(xíng)成保护(hù)机制，避免人(rén)受到无谓的网(wǎng)络(luò)暴力，也至关重要。

我们需要提高同理心(xīn)和(hé)法律素(sù)养(yǎng)。没有同理心的人，任何人做(zuò)任(rèn)何事，他们都有批(pī)判的角度和(hé)方式。然而当(dāng)他(tā)们遇到事时，他们跳的比谁都高，乱的比谁(shuí)都响。

幼小的孩子去(qù)了(le)，年轻的妈妈也跟着去了，人世间，还(hái)有什么比这更令人心(xīn)伤？呜呼(hū)哀哉！

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