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说(shuō)明(míng)方法有哪些(xiē)及作(zuò)用答题格式，三(sān)年(nián)级(jí)说明方法有哪些及作用

　　1、举(jǔ)例子：

　　举出(chū)实际(jì)事例来(lái)说明事物(wù)，使所(suǒ)要说(shuō)明(míng)的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。

　　运用举(jǔ)事(shì)例的说明方(fāng)法说明事物或事理，一要注意(yì)例子的代表性，二要注意(yì)例子的适量(liàng)性。

　　作用：使文(wén)章表达的意思更明确，读(dú)者更能理解，具(jù)体(tǐ)地说明(míng)了(le)说明对象的特点。

　　例(lì)句：云(yún)能(néng)预示天气。

　　比如，在某某地(dì)区，出现云就代表将(jiāng)要下雨。

　　——《看云识天气》（根据大的范围(wéi)列举相应的例(lì)子）

　　举了具体的(de)例子，真实(shí)具体有(yǒu)力地说明了……，使(shǐ)文章更(gèng)具有(yǒu)说服力。

　　2、引用(yòng)：

　　为了使说明的内容更充(chōng)实具(jù)体，更(gèng)具说服力，可以引用(yòng)一些文献资料(liào)、诗词、俗语、名人名言等。

　　引用(yòng)的范围很广，可(kě)以(yǐ)是经典著作(zuò)，名家名言，公式(shì)定(dìng)律(lǜ)，典故谚语等。

　　作用(yòng)：使文章(zhāng)更具说服力(lì)。

　　体现说明文语言的准确性。

　　如引用古(gǔ)诗：使说(shuō)明文更具诗情画意；

　　引用(yòng)故事(shì)使文章具有趣味(wèi)性。

　　例(lì)句：唐(táng)朝的张嘉(jiā)贞说它(tā)“制(zhì)造奇(qí)特(tè)，人不知其所以(yǐ)为”。

　　——《中国石(shí)拱桥》（可以增加文章的(de)说服力）

　　用作引用(yòng)的(de)说(shuō)明方(fāng)法能够简洁，有力地说明(míng)事物的……特征，既增强(qiáng)了说服力，又增强了趣(qù)味性(xìng)。

　　3、作比较：

　　作(zuò)比较是(shì)将(jiāng)两(liǎng)种类别相同或不同的事物(wù)、现(xiàn)象加(jiā)以(yǐ)比较来(lái)说(shuō)明(míng)事(shì)物特征的说明方(fāng)法。

　　说明某些抽象(xiàng)的(de)或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者(zhě)大(dà)家已(yǐ)经(jīng)熟悉的(de)事物(wù)和它比较(jiào)，使(shǐ)读(dú)者通过(guò)比较得到具(jù)体而鲜明(míng)的印象(xiàng)。

　　事(shì)物的(de)特征(zhēng)也往往在比较中显现出来。

　　在作比较的时候，可以是同类相比，也可以(yǐ)是(shì)异类相比，可以对事物(wù)进行(xíng)“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与(yǔ)……进行比较，突出(chū)强调了说明(míng)对象的特(tè)点。

　　例句：永定(dìng)河发(fā)水时，来势很(hěn)猛，以前两岸(àn)河堤常被冲毁(huǐ)，但是(shì)这(zhè)座桥却从没出过事，足见它的(de)坚(jiān)固。

　　——《中国石拱桥》（突出被说明(míng)对象的(de)特点）

　　4、列数字：

　　为了使(shǐ)所要说明的(de)事物具体化，还可以采用列数(shù)字的方法，以便读者理解。

　　需要注意的是，引用(yòng)较多的数字，一定(dìng)要准(zhǔn)确无(wú)误，不准确的数(shù)字(zì)绝对不能用，即(jí)使是估计的数字也要(yào)有(yǒu)可靠的根据，并力求近(jìn)似。

　　作用(yòng)：用列数(shù)字的方法进行说(shuō)明，既能准(zhǔn)确客观地反映事实情况，又(yòu)有较强的说服力。

　　更体现(xiàn)了说明(míng)文(wén)的准确(què)性，准确地(dì)说明了说明(míng)对(duì)象的特点(diǎn)。

　　例句：赵(zhào)州桥非(fēi)常雄伟，全长50.82米，两端(duān)宽9.6米，中部略(lüè)窄(zhǎi)，宽(kuān)9米。

　　和全桥只(zhǐ)有一(yī)个大(dà)拱，长(zhǎng)达37.4米(mǐ)……——《中国石拱桥》（体(tǐ)现准确性）

　　5、分类别：

　　说(shuō)明事物的(de)特(tè)征，往(wǎng)往从单方面不易说清楚，可(kě)以根据形状、性质、成因、功用等属(shǔ)性(xìng)的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐(zhú)一加以说明(míng)。

　　这种说明方(fāng)法，叫分(fēn)类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目了然。

　　清(qīng)晰地说(shuō)明了说明对象的特点(diǎn)，使文章更具有说服力。

　　例句：按屏的建造材料(liào)极其(qí)装饰的(de)华丽(lì)程度，分(fēn)为金屏、银(yín)屏、锦屏、画屏(píng)、石(shí)屏、木(mù)屏、竹屏(píng)等，因(yīn)而在艺术上有(yǒu)雅俗之别，同时(shí)也显(xiǎn)露了使用人(rén)不同的经(jīng)济(jì)与文化(huà)水(shuǐ)平。

　　——《说“屏”》（使读(dú)者明白屏的种类）

　　6、打比(bǐ)方：

　　利用(yòng)两种不同(tóng)事(shì)物之间的相(xiāng)似之(zhī)处作比较，以突出事物(wù)的形状特点，增强(qiáng)说明的形象性(xìng)和生动性的说明(míng)方(fāng)法叫做打比方。

　　说明文中的打比方的说明(míng)方法，同修辞格(gé)上的比喻还有联想(xiǎng)是(shì)一致(zhì)的。

　　不同的(de)是(shì)，比喻修辞有明喻、暗(àn)喻和借喻，而说明多用明喻和暗(àn)喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生(shēng)动(dòng)形(xíng)象(xiàng)地说明了说明(míng)对象的特(tè)点(di杨志性格特点及主要事迹概括，杨志性格特点及主要事迹100字ǎn)，使说(shuō)明(míng)更通俗易懂。

　　例句：石拱桥(qiáo)的桥洞成(chéng)弧(hú)形，就像虹。

　　——《中国石拱(gǒng)桥(qiáo)》（可(kě)以使(shǐ)要(yào)说明的(de)对象形象生动）

　　7、摹状(zhuàng)貌：

　　为了使被说明对象更形象、具体(tǐ)，可以进行状貌(mào)摹写。

　　作用：描摹了(le)……的……特点，生动形象详细(xì)具体(tǐ)地说明了……，使被说明对(duì)象更准确更详尽更生动。

　　例句：这些石刻石狮子，有的母(mǔ)子(zi)相抱杨志性格特点及主要事迹概括，杨志性格特点及主要事迹100字，有的交头(tóu)接耳，有的像倾听水声，有的(de)像注视(shì)行人，千态万(wàn)状，惟妙惟(wéi)肖。

　　——《中国石拱桥》（使被(bèi)说明(míng)更具体，更(gèng)形象）

　　8、下定义：

　　用简明的(de)语言、科学的术(shù)语对某一概(gài)念的本(běn)质特征作(zuò)规定(dìng)性的说明叫下定义(yì)。

　　下定义能准确揭示事物(wù)的本质。

　　作用：使人(rén)们(men)在阅读时对(duì)抽(chōu)象的(de)字词能够更加明白、理解。

　　例句：统筹方(fāng)法，是(shì)一种安排工作进程的数(shù)学(xué)方法(fǎ)。

　　——《统筹方法(fǎ)》（能准(zhǔn)确(què)揭示事(shì)物的本质）

　　9、作诠(quán)释：

　　从一(yī)个侧面，在事物的(de)某一个特点做些一般性的解释。

　　作用：使读(dú)者(zhě)在阅读时对(duì)抽(chōu)象(xiàng)的(de)字词能够更加明白，更(gèng)易理(lǐ)解。

　　例句：大拱的两肩上(shàng)，各有两个小拱。

　　这个(gè)创造性的设计，不但节约了石料，减轻(qīng)了桥身(shēn)的重(zhòng)量(liàng)，而且(qiě)在(zài)河水暴(bào)涨的时候(hòu)，还可以增加桥洞的过水量，减(jiǎn)轻(qīng)洪水对(duì)桥身的冲击。

　　同时，拱上(shàng)加拱，桥身也更美观。

　　——《中(zhōng)国石(shí)拱桥》（使(shǐ)读者明白(bái)这个设计(jì)的巧妙之处(chù)）

　　10、列图表：

　　为了把(bǎ)十分(fēn)复杂的事物说清楚，就(jiù)可以采用(yòng)图(tú)表(biǎo)法，来弥(mí)补单用文字表达的缺欠，对(duì)某些事物(wù)解说更直接、了当。

　　作用：使人看了一目了然。

　　条理清晰，直(zhí)接地说明了说明对象的特点。

　　11、作假设(shè)：

　　作假(jiǎ)设是(shì)用(yòng)假设的想(xiǎng)法表示(shì)出将(jiāng)来(lái)会出现(xiàn)的(de)情况。

　　作用：用假设的(de)环境来(lái)预设将来可能要出现的状(zhuàng)况。

　　例句：我(wǒ)们(men)只有一个地球，如(rú)果它被(bèi)破坏了，我们别(bié)无去(qù)处。

　　——《只有(yǒu)一(yī)个地球》

说明(míng)方法有哪些及作(zuò)用答题格式

　　说明方法(fǎ)及其作用答题格式如下：

　　1、举例子 ：具体(tǐ)真(zhēn)切地说明了(le)事物(wù)的××特(tè)点。

　　2、分类(lèi)别：条(tiáo)理清楚地说明了事物的(de)××特点。

　　对事物的(de)特征（或事(shì)理(lǐ)）分门别(bié)类加以说明(míng),使说明更有条(tiáo)理性(xìng)。

　　3、汪宽打比(bǐ)方：生动(dòng)形象地说(shuō)明(míng)该(gāi)事(shì)物的××特点,增强了文章的(de)趣(qù)味性。

　　4、列数(shù)字：具(jù)体而准(zhǔn)确地说明(míng)该(gāi)事物(wù)的××特点.使说明更有(yǒu)说服(fú)力。

　　5、作比较：突出强调了被说明对象(xiàng)的××特(tè)点（地位、影响等）。

　　6、下定义：用简明(míng)科学(xué)的语(yǔ)言对说(shuō)明的对象（或科学事理）加以揭示(shì),从而更(gèng)科(kē)学、早(zǎo)陵(líng)做更本质(zhì)、更概括地揭(jiē)示事(shì)物的(de)特征（或事理）。

　　7、列图(tú)表：直观形象(xiàng)地(dì)说明了事物的××特点。

　　8、引用(yòng)法：用引用(yòng)的方法说明(míng)事物的特征,增强说服力,如(rú)引用古诗文、谚语、俗话(huà).引用说明在(zài)文章开头,还(hái)起到引(yǐn)出说明对象(xiàng)的作用。

　　9、摹(mó)状(zhuàng)貌(mào)：对事物(wù)的特(tè)征(zhēng)（或(huò)事理）加以(yǐ)形象(xiàng)化的描摹(mó),使说明更具体生动(dòng)形象(xiàng)。

　　10、作诠释：对事物的特征（或事理(lǐ)）加以(yǐ)具体的解释(shì)说(shuō)明,使说(shuō)明更通俗易懂。

　　11、引用说明：引用说明有以下几种形式—陆衡—A、引用(yòng)具体的事(shì)例；（作用同举例子） B、引(yǐn)用具(jù)体的数据；（作用同列数字）C、引用名言(yán)、格(gé)言、谚语；作(zuò)用是使说明(míng)更有说服力.D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事(shì)趣闻(wén)等.作用是(shì)增强(qiáng)说(shuō)明(míng)的趣味性.（引用说明在文章开(kāi)头(tóu),还起到引出说明(míng)对象的(de)作用(yòng)）。

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