1955年4月15日，一位(wèi)老人因为(wèi)腹(fù)中(zhōng)的剧痛被送往(wǎng)普(pǔ)林斯顿(dùn)医院，此时他的主动脉已经扩张(zhāng)到了(le)正常(cháng)血管(guǎn)直(zhí)径的(de)150%。三天后，由此引发的(de)脑溢血(xuè)夺走(zǒu)了当(dāng)时(shí)人类最伟大的科(kē)学(xué)家的生命，阿尔伯特爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负(fù)责尸检的病理学家托马斯哈维其实并不关心(xīn)爱(ài)因斯坦的真正死(sǐ)因(yīn)，而是十分好奇(qí)他(tā)为(wèi)什么会这(zhè)样聪明。面对(duì)着当时世界上最(zuì)聪明的尸体(tǐ)，哈维开始(shǐ)纠结起(qǐ)来，他当时想，如果(guǒ)按照爱因斯(sī)坦(tǎn)的遗嘱(zhǔ)查出(chū)病(bìng)因之后(hòu)就会(huì)被火化(huà)。而此时摆在他面(miàn)前的是一个千载难逢的机(jī)会，他可(kě)以(yǐ)零距离的研究世界上最聪明的(de)大佬，如果(guǒ)能够(gòu)取得成(chéng)果，不但(dàn)名利双收，还会颠覆整(zhěng)个医学界。烧掉(diào)它，实在是太可(kě)惜(xī)了。巨(jù)大(dà)的(de)好奇和探究欲最(zuì)终战胜了哈(hā)维的(de)理智，在距离爱(ài)因斯坦医学(xué)死(sǐ)亡的八小时之(zhī)后(hòu)，哈维(wéi)悄悄地锯开了他的颅骨，完(wán)整地取出了爱因斯坦的大脑并藏(cáng)了(le)起来(lái)。然而哈(hā)维只(zhǐ)是一个病(bìng)理学家，对(duì)大(dà)脑(nǎo)和神(shén)经系统的研究一窍不通，所以哈维(wéi)在面对(duì)爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)时，除了称重和(hé)拍照(zhào)什么也做(zuò)不了。

现在人类成年(nián)男(nán)性的大脑平(píng)均质量是1350克，而哈维(wéi)测(cè)量的结果显示，爱因斯坦的(de)大脑质量是(shì)1230克，比正常(cháng)人(rén)还(hái)少了足足二两半。如此(cǐ)看来(lái)，人类的聪明(míng)程度与大脑的绝对质量(liàng)关系并不大。后来这颗可怜的大(dà)脑被切成了240块。在(zài)半个多(duō)世纪以(yǐ)来(lái)，人们一直在不断的(de)探索其中(zhōng)的奥秘，在1980年代的研(yán)究(jiū)发(fā)现，爱因斯坦大(dà)脑中的神经角质细(xì)胞，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年的研究又发(fā)现，爱因斯(sī)坦的大脑顶叶(yè)比常人大了15%，后(hòu)来人们把焦点又放在(zài)了偏执体上等等。可是大脑这些部分所控制的区域都不是爱因斯(sī)坦(tǎn)的强项所在(zài)，因此这(zhè)些(xiē)理论都没法让大(dà)多数(shù)的人所信(xìn)服。而渐渐的，世界上大部分的(de)人都开始相信这样一种(zhǒng)说(shuō)法(fǎ)，人(rén)类的大脑只(zhǐ)开发了不到10%，大多数(shù)的人只能使用大脑(nǎo)的(de)5%甚至3%，如果能(néng)够使用大脑超过7%，就(jiù)已经是天才般的存在了，而(ér)爱因斯(sī)坦的大脑利用率(lǜ)已经(jīng)达到了13%。在这(zhè)个理论的基础(chǔ)上，一(yī)些研究远古地外文明的(de)人认为，人类(lèi)的大脑之(zhī)所以没有被(bèi)全部的开发利用，是因(yīn)为基(jī)因中(zhōng)的某些部(bù)分已经被(bèi)远古时期造访(fǎng)地球的(de)高智能生(shēng)命锁死，目的是(shì)为(wèi)了防止人(rén)类的(de)科技发展过快。这个理论也为各(gè)种科幻电影提供(gōng)了基础(chǔ)素材。经过(guò)了《超体》、《永(yǒng)无止(zhǐ)境》这样(yàng)的科幻电影渲染之后，甚至让很多人都相信(xìn)，如果(guǒ)大脑(nǎo)潜(qián)能开发(fā)超(chāo)过50%，就可以唤醒人类的超(chāo)能力，如果达到100%，就(jiù)等同于(yú)神一般的(de)存在。对(duì)于这样的说法(fǎ)，你觉得可信吗(ma)？这个科学界最(zuì)大(dà)的都市传说(shuō)源自一位智商比爱(ài)因斯(sī)坦还(hái)要高出一个层次的天(tiān)才。事(shì)情要从120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚人节这一(yī)天(tiān)，世(shì)界上智商(shāng)最高的人出生在一个犹太家庭当中(zhōng)，这个人叫做威廉詹姆斯希德(dé)斯，他6个(gè)月开始说话，18个月就可(kě)以阅读纽约(yuē)时报，6岁的时候(hòu)自学成了解剖学和(hé)逻辑学(xué)，还可以通(tōng)过自(zì)创的(de)对(duì)数算出历史上(shàng)任意一天是星期几(jǐ)。8岁学会了(le)包括拉(lā)丁语(yǔ)、希伯来语、俄语等的8门外语(yǔ)，而且还自创(chuàng)了(le)一门语(yǔ)言。11岁时被哈(hā)佛大(dà)学破格(gé)录取(qǔ)，成了当时哈(hā)佛有史以来最(zuì)年轻(qīng)的新生。在进入(rù)哈佛(fú)不到(dào)一年，希德斯就在高等(děng)数(shù)学领域有了很(hěn)高的造诣，并在(zài)100多位哈佛教授和(hé)学生的面前进行了关于思(sī)维体的讲座。那(nà)场讲座上的教(jiào)授坚(jiān)信希德(dé)斯将会成(chéng)为世(shì)界(jiè)上最伟大的数(shù)学家之(zhī)一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆(bào)表，人(rén)们推测他的智商(shāng)至少在260到300之间，相当于1.875个爱(ài)因斯坦。而这个天才少年的(de)养成(chéng)和他的(de)父(fù)母(mǔ)是分不开的，尤其是他的(de)父亲鲍里(lǐ)斯西德(dé)斯。鲍(bào)里斯希德斯是(shì)一位来自乌克兰的犹太移民(mín)，同样是(shì)一(yī)个智商极高的(de)天(tiān)才，曾经在七年(nián)之(zhī)内获得(dé)了哈(hā)佛大(dà)学四个学位，其中(zhōng)最(zuì)让他引(yǐn)以为傲的是(shì)成为了美国心(xīn)理(lǐ)学之父威廉詹姆(mǔ)斯的关门弟子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让威廉(lián)詹姆斯(sī)成了(le)自己儿(ér)子的教父，还(hái)直接将孩(hái)子的名字命(mìng)名(míng)为导师(shī)的名字。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍里斯席德斯(sī)在孩(hái)子出生之前(qián)就已(yǐ)经下定决(jué)心要(yào)释放他儿子隐(y家里可以养菊花吗吉利吗，菊花放家里是否不吉利ǐn)藏的潜力，因为他(tā)认为年幼的儿子代表了一个机会(huì)，这个机会就是在(zài)现实的世界(jiè)当中检(jiǎn)验他的导师曾(céng)经提出的(de)一项理(lǐ)论。美国心(xīn)理学之父威(wēi)廉詹(zhān)姆斯始终认为(wèi)人类(lèi)只(zhǐ)使用了一小部(bù)分的身心资源，并发表(biǎo)在了1907年的科(kē)学杂(zá)志上的一篇(piān)文章当(dāng)中。后来(lái)随着天才少年被媒(méi)体的大肆报道(dào)，父亲鲍里(lǐ)斯坚信他的儿子被培(péi)养(yǎng)成了不世出的天才少年，印证(zhèng)了他最(zuì)崇拜的导师(shī)的理论。可是人(rén)们没有注(zhù)意到(dào)的是(shì)詹姆斯所说的，其(qí)实是身心资源(yuán)，而并非大脑(nǎo)，也没有提及任何的(de)百分(fēn)比。但是为(wèi)什(shén)么后来却出现了所谓的10%利用率，同时又和大(dà)脑联(lián)想在一起呢？1920年美(měi)国生(shēng)理(lǐ)学(xué)家卡尔(ěr)拉(lā)什(shén)利训练小老鼠走迷宫，然后去寻(xún)找食物(wù)。小老鼠学会以后(hòu)，卡(kǎ)尔就会切掉他(tā)们的(de)一部分脑(nǎo)皮层，然后再与(yǔ)之(zhī)前进行(xíng)对(duì)比。卡尔发(fā)现开始切除(chú)的时候，老(lǎo)鼠(shǔ)并(bìng)没(méi)有(yǒu)受到什么(me)影响，依然可(kě)以按照(zhào)训练(liàn)找到食(shí)物。于是他就一(yī)直切一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然没有受到任何影(yǐng)响。直到卡尔切到了一个脑区时，发现这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的(de)大，卡尔把这个区域归结(jié)为(wèi)“活性区域”，而(ér)其他对(duì)小老鼠(shǔ)钻迷宫影响不(bù)大的脑区(qū)则归(guī)结(jié)为(wèi)“非活(huó)性的(de)区域(yù)”。而(ér)且卡尔发(fā)现，他(tā)对活性(xìng)脑区(qū)切除的越多，小老(lǎo)鼠就(jiù)会(huì)变得(dé)越傻，找不到食物(wù)。因此很多人认为这就是因为老(lǎo)鼠大部分的大(dà)脑是没有(yǒu)被开发(fā)利用的，所以即便是被切除掉(diào)，也对老鼠(shǔ)没有什么影(yǐng)响(xiǎng)。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提(tí)出了冰山理论，说人的意识就像冰山一样，只有露(lù)出表(biǎo)面(miàn)的(de)部(bù)分才能被别人和自己看见，可还(hái)有隐藏在水下的很大一部分(fēn)是人们不(bù)能轻易看(kàn)到的，也就是“潜意识”。但是结合老鼠大(dà)脑(nǎo)切除的(de)实验(yàn)，人们就将冰山理论曲解为(wèi)人脑潜能的开发程度，把表面(miàn)的小部分(fēn)理解(jiě)为已经(jīng)开发的(de)脑潜能，而另外的绝(jué)大部分则被认为没有开发出来(lái)。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基出版了著名的(de)《人性(xìng)的弱点(diǎn)》，在罗尔(ěr)托马(mǎ)斯(sī)为这本(běn)书写的(de)序言当中(zhōng)有这(zhè)样一(yī)句话，哈佛大学的(de)威廉詹(zhān)姆斯教授过去(qù)常说(shuō)，一般人只使用(yòng)了他潜在心智能力的10%，这句话随着人性的弱点在全球热销传遍了全世界。10%这个(gè)数字也(yě)印在了(le)大多数(shù)人的脑海当中，再配(pèi)上那场著名的小白鼠切脑实验，人类大脑最(zuì)多只能开(kāi)发使(shǐ)用10%的都市传(chuán)说就这(zhè)样席卷了(le)全(quán)世界。根据调查，世界上(shàng)相信这(zhè)个理论(lùn)的人类超过了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相信(xìn)进化论的人才只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进化(huà)论本身也(yě)许不够完(wán)善，还存在着某些争(zhēng)议，但(dàn)无论是(shì)遗传还是基因突变，物种进化的本质(zhì)都(dōu)是自然选择(zé)的结果。在这(zhè)个过程中，物种都会遵守这样一个法(fǎ)则，使(shǐ)用或者(zhě)是(shì)失(shī)去。也就是说，如果有机体停(tíng)止使(shǐ)用(yòng)某些器官，它们就会慢(màn)慢(màn)地适(shì)应，之后退化直到消失。比如洞穴鱼在暗无(wú)天日的地下世界生活了千百万(wàn)年之后，眼睛已经完全(quán)消失(shī)了，而动物的(de)大脑同样(yàng)是(shì)经(jīng)过数百万年的自(zì)然(rán)选择(zé)不断进化所形成的，虽然人类的大脑只占(zhàn)据着体重的2%，但是作为(wèi)世界(jiè)上最复杂(zá)的结(jié)构(gòu)，大脑在氧气和(hé)营养上的(de)消耗是巨大(dà)的，就算是你坐(zuò)在那里休(xiū)息，什么都不(bù)想，它也依然需要整(zhěng)个人体20%的能量来维持所有(yǒu)的大脑功(gōng)能(néng)正常(cháng)运转。因(yīn)为大脑皮(pí)层不但会调节躯体运(yùn)动，整合各(gè)种(zhǒng)感(gǎn)觉(jué)、控制语言的最(zuì)高级中枢，同时又具(jù)有抑(yì)制整(zhěng)合情绪的功能，甚至(zhì)还在时刻(kè)准(zhǔn)备着进行应急反射。比如一个人喊(hǎn)你一(yī)声的(de)同时扔向你一个(gè)苹(píng)果(guǒ)，正(zhèng)常人就会下意识的接住，而不是无(wú)动于衷，这些(xiē)都是大脑时刻(kè)在运转的结果。相比之(zhī)下(xià)，许多(duō)脊椎(chuí)动物(wù)物(wù)种的成年大脑只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果我们真的(de)只使用了我们潜在脑力进化的(de)10%，贡献出这(zhè)么(me)多的能量(liàng)来维持(chí)整(zhěng)个大(dà)脑(nǎo)的功能(néng)，对于进化(huà)来说是一种极大的浪费，拥有(yǒu)一(yī)个体积更小，效率更(gèng)高的大脑，才能更(gèng)加的凸显出生存的优势。所以(yǐ)从(cóng)进化上来说，大(dà)脑(nǎo)是不可能仅(jǐn)仅开(kāi)发了10%的。

可(kě)是卡尔的老(lǎo)鼠(shǔ)实验(yàn)又怎么解释呢？其实在当时，由(yóu)于相关的知(zhī)识盲区，卡尔所切除的部(bù)分脑(nǎo)区其实是属于初(chū)级的视觉皮层，当(dāng)他被切掉的越多(duō)，导(dǎo)致的视觉受损就越严重，小老鼠(shǔ)的视野范围会变(biàn)得(dé)越来越(yuè)小，慢慢(màn)的看(kàn)不见，最终(zhōng)导(dǎo)致了寻找(zhǎo)食物变得越来越困难。随着(zhe)科学的发(fā)展，我们(men)已经(jīng)可以通过正电子发射、断层扫(sǎo)描和功能(néng)性(xìng)的磁共振成像技术来(lái)监测(cè)大脑的活动。研究(jiū)发现，大脑(nǎo)的每个部分的(de)功能都是不可或缺的，当一个人在(zài)做特定的任务时，大脑(nǎo)的不同(tóng)部(bù)分是(shì)在协同工作的，哪怕只(zhǐ)是(shì)活动一下手指，也是上亿个神经元(yuán)协调工作的结果。即便(biàn)是在睡觉(jué)的时候，大(dà)脑也会处在一(yī)个不(bù)断活动的(de)状态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都市(shì)传说恰恰相反，目前人类还(hái)没有找到一个完全不活跃的(de)大脑区(qū)域，这(zhè)意味着人类的大脑其实(shí)已经(jīng)被开(kāi)发了100%。大(dà)脑(nǎo)利用率不到10%的广泛(fàn)流行还有一个非常(cháng)现(xiàn)实的原(yuán)因，那就(jiù)是(shì)利益(yì)。成为绝(jué)顶聪明的天才是(shì)每个人所希(xī)望(wàng)的事儿，所以小白鼠实验、超(chāo)高(gāo)智商的(de)天才培(péi)养、冰(bīng)山理(lǐ)论(lùn)以及(jí)卡内基著(zhù)作的(de)畅(chàng)销(xiāo)都成(chéng)了营销(xiāo)故事(shì)当中最(zuì)好(hǎo)的素材，再加上(shàng)一些相关(guān)科幻电影的渲染，使得更多(duō)的人(rén)相(xiāng)信(xìn)了这个都(dōu)市传说。这也意味(wèi)着更多的人期待一种尖端的技术或者神奇(qí)的药物可以(yǐ)解锁它，让他们(men)在一夜之间成为超级天才。所以当有人告诉你可以利用剩余的大脑(nǎo)潜(qián)力来(lái)提(tí)高(gāo)智慧，你(nǐ)要做的就(jiù)是紧紧的(de)捂住钱包(bāo)。

其实你的大(dà)脑和(hé)爱因斯坦之间并没有太大(dà)的差距，人与人之(zhī)间的大脑相似度高达94%，但是人(rén)与人(rén)之间的(de)理解能力(lì)、记忆能力以及(jí)创造力确实存(cún)在着巨大的差异，这并不是(shì)因为大(dà)脑使用(yòng)率(lǜ)的不(bù)足(zú)，而(ér)是在于神经元的数量以及单个(gè)神经元的链接数。人类的大脑大概有(yǒu)800亿个神经元(yuán)，神经元与神经元之间并不会直接相连(lián)，而是(shì)会形成一种叫做突触的结构(gòu)，可以通过神经递质将(jiāng)神经元之(zhī)间的电信号进行传递。我们任何(hé)的行为、想法、念头(tóu)或(huò)者是(shì)知(zhī)识(shí)点在大脑当中都是一个信号，那(nà)么你的知识越多，想法越多，所形(家里可以养菊花吗吉利吗，菊花放家里是否不吉利xíng)成的突触就会越多(duō)，而当你的知识越牢(láo)固，想法越熟练，突出的(de)结构就会变得越(yuè)强大(dà)。反过(guò)来，这个(gè)知识(shí)点或(huò)者是(shì)想(xiǎng)法的突出(chū)结构(gòu)越强大(dà)，意味(wèi)着知识点的记忆越深刻，想(xiǎng)法和动作就越娴熟，每一个神(shén)经元(yuán)最多可以发出8000个突(tū)出(chū)。但是(shì)，一般人(rén)实际发出的连一(yī)半都达不到(dào)。比(bǐ)如张三的大(dà)脑有(yǒu)900亿个神经元，每个神(shén)经元平(píng)均有5000个突触链接(jiē)，那么张(zhāng)三的知(zhī)识量(liàng)就有900亿乘(chéng)以五千四百五十万(wàn)亿个，而(ér)李四的大(dà)脑有(yǒu)800亿个神经元，每个神经(jīng)元平均有2000个突(tū)触链接，那么李四的知识量就有800亿乘以两(liǎng)千一百六十万一个。虽然这是为了(le)让大(dà)家能更好(hǎo)地理(lǐ)解所做出的(de)一种量化比(bǐ)喻(yù)，但是两(liǎng)个人的知(zhī)识量差距确实是(shì)巨大(dà)的。我们在(zài)每天的所(suǒ)有活动与思(sī)考时，在大脑里面实际(jì)上就只(zhǐ)发生(shēng)这两(liǎng)类(lèi)活动，一个就(jiù)是(shì)在强化已经形(xíng)成的突出，另一个就(jiù)是在形成新的(de)突出(chū)，也(yě)就是学习到新的知识。而这(zhè)些突出的(de)结(jié)构越强大(dà)，大脑神经元之(zhī)间的联系(xì)就越紧密(mì)，那么在同样的工作(zuò)要求之下，大脑就可以更快(kuài)的调(diào)集(jí)更多的神经元，进入到活跃状态。大脑传递信息的效率就会更高，那么外部表现出(chū)来的就是更聪明、更熟练(liàn)。反之，大(dà)脑调集活跃(yuè)的神经元数量过少，大(dà)脑传递的信(xìn)息(xī)效率(lǜ)就(jiù)会低，外部的表现就是笨拙(zhuō)、反应慢。而我(wǒ)们(men)大脑中的电信号是(shì)通过信息刺激所产生的，产生之后又会引发(fā)连(lián)锁反应(yīng)，那么这就赋(fù)予了人类(lèi)大脑更强的(de)一种联合能(néng)力。

由一个神经(jīng)元受(shòu)到刺(cì)激，最多可以发出8000个知识点的链接，而这8000个知(zhī)识(shí)点它(tā)又激活(huó)了8000个(gè)神经元，如果每(měi)个神经元又发出8000个知识点链接，就意味着(zhe)最(zuì)初的一个知识(shí)点会(huì)产生的连锁反应，而激发出无数的(de)念头和联(lián)想，我(wǒ)们的创造力就(jiù)这样产生了。但(dàn)是人脑的神经元并不是(shì)天生(shēng)就拥有8000个链接的(de)突触，多数的人在(zài)一生当中(zhōng)，平均每个神经(jīng)元所拥有(yǒu)的链接突触其实(shí)连8000的一半都(dōu)不到。因此，想让(ràng)大脑变得(dé)更聪明，本质上就是(shì)增加神经元的(de)数量和增加突(tū)出的数量。研究(jiū)发现，大脑的海马体中每天可以产生大约700个新的神经元，除(chú)了自然生长的神经元，也可以通(tōng)过学习(xí)、运动和健康(kāng)的(de)饮食来(lái)促进(jìn)新的神经元生成，而(ér)压(yā)力、睡眠(mián)不足和酒精则会(huì)阻碍新神(shén)经元的生成。而(ér)增加(jiā)突触的(de)数量，就是通过主动(dòng)的学(xué)习或者(zhě)是思考，不断(duàn)产生新的(de)突触(chù)，然后再强(qiáng)化它(tā)们。这就是为什(shén)么(me)善于主动学习和勤于思考的人往往会变得更加聪明。所以爱因斯(sī)坦曾经(jīng)这样(yàng)说，并不是因为我多聪明，我只(zhǐ)是比常人(rén)花更多(duō)的时间去思考问题(tí)而(ér)已。另外，突触还(hái)有这样一个特点(diǎn)，它是动态形成与动(dòng)态(tài)削减的，用的多的突触就会被强化，用的少(shǎo)的就(jiù)会被(bèi)弱化(huà)，甚(shèn)至会被消除，或者(zhě)是被其他的(de)信息占(zhàn)用。外部的表现(xiàn)就是遗忘和记(jì)忆衰(shuāi)退。这一点在进化方式上和洞穴是(shì)一样的(de)，比如不喜(xǐ)欢主(zhǔ)动思考，懒(lǎn)得动脑(nǎo)的人，整(zhěng)天对着电视或者是电子设备的(de)时候，大脑就处在一(yī)个(gè)被动接受信(xìn)息(xī)的状(zhuàng)态，是得不到主(zhǔ)动信息刺激(jī)的，那么这种就(jiù)基本不会(huì)形成有效的(de)新的突出，所以封锁人类大脑的不是外星人，而是我们(men)自己(jǐ)。

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