原生(shēng)家庭是(shì)指离异吗，为什(shén)么说原生家庭可(kě)怕(pà)原生家庭不(bù)是(shì)指离异的。

　　关(guān)于原(yuán)生家庭是指离异吗(ma)，为什(shén)么说原生家庭(tíng)可(kě)怕以及为(wèi)什(shén)么说原生(shēng)家庭可(kě)怕，什么叫原生家庭呢，原(yuán)生(shēng)家庭对一个人的影响有(yǒu)哪些，离异家庭孩(hái)子(zi)心理缺陷(xiàn)，原生家庭缺爱(ài)型抑郁性格(gé)表现等问题(tí)，小编将(jiāng)为你整理(lǐ)以(yǐ)下的(de)生活小知识：

原生(shēng)家庭(tíng)是指离异(yì)吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家(jiā)庭是一(yī)个(gè)社会学(xué)概念。

　　是(shì)指儿(ér)女(nǚ)还未成婚，仍与(yǔ)父母生活在一(yī)起(qǐ)的家庭。

　　新生(shēng)家庭就(jiù)是夫妻双方组成的家(jiā)庭(tíng)，这样的(de)家(jiā)庭不包(bāo)括夫妻双方的父母(mǔ)。

　　我们应该正(zhèng)确衡量原生家庭和新(xīn)生家庭的关系。

　　当我们的家庭还(hái)是原生家(jiā)庭时(shí)，子女应当孝敬(jìng)父母，父母应当关(guān)心子女(nǚ)的生活。

　　当我(wǒ)们(men)有了(le)新(xīn)生家庭后(hòu)，在这个新生家庭中妻子与(yǔ)丈夫二人(rén)要结合为一体(tǐ)，应该尽量在精神和物质上从对(duì)原生家(jiā)庭(tíng)的依(yī)赖或(huò)影响中走出(chū)来(lái)，注重(zhòng)新(xīn)生家庭中夫妻二人的合一(yī)，更多地尊(zūn)重新生家庭中的丈夫或者妻子(zi)的意(yì)见。

　　人要认识自己原生家庭的影(yǐng)响(xiǎng)，才(cái)不致将原生家庭(tíng)一些负面的元(yuán)素带(dài)到(dào)新家庭去。

　　原生家庭和离异(yì)家(jiā)庭对(duì)孩子影响的不同(tóng)

　　原生家庭(tíng)的孩子和离(lí)异家庭的孩(hái)子，他们(men)的成长过程就(jiù)是不一(yī)样，缺(quē)少了一份父母(mǔ)的(de)爱，在十几年的成长中，对(duì)于性格(gé)、学习、做事都有一定影(yǐng)响。

　　原生家庭的孩子，有一(yī)股发自内心的自信，亲生父母打(dǎ)骂是怎么也进(jìn)不了孩(hái)子心(xīn)的。

　　但离异家(jiā)庭的(de)孩子，就不(bù)一样了，不是亲生(shēng)的父母打(dǎ)不敢打，骂也(yě)不(bù)敢骂，生怕(pà)两(liǎng)者之间的生(shēng)气越(yuè)来(lái)越生。

　　那些已经离异过的父母或者(zhě)孩子，既(jì)然已经选(xuǎn)择，前路(lù)漫漫，往事清零，让新的一年(nián)里有个好(hǎo)运气(qì)，过好(hǎo)自己的每一天。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它不是你(nǐ)犯错的理(lǐ)由，因为没了这些爱，你(nǐ)才要更强大和更努力，让自己的以后过(guò)得更好(hǎo)。

原生家庭问(wèn)题是指什么

　　在社会学(xué)的(de)定义上，原生家庭指(zhǐ)的是(shì)儿(ér)女还未(wèi)成婚，仍和父(fù)母在一(yī)起生活的家庭。

　　一(yī)个温馨(xīn)、充满爱和关怀的原生家庭，对(duì)子(zi)女的性格塑造(zào)有着(zhe)至关重要的正面引导作用;反之，缺(quē)乏爱和温暖的原生家庭，对孩子的心(xīn)理，则(zé)会带来严重(zhòng)的伤(shāng)害。

　　奥(ào)地利著名心理学家阿德勒(lēi)曾说过这样的一句名言(yán)：幸福的人，一生都被童年治愈(yù);不幸的(de)人，一生(shēng)都(dōu)在治愈自己的童年(nián)。

　　他这句话，将(jiāng)原生家庭对孩子心(xīn)理抚慰的影响力，深(shēn)刻地揭露(lù)了出来。

　　一个原生家庭(tíng)中(zhōng)，父母的漠视，会对(duì)孩子的身心成长，造成深深的伤害。

　　孩(hái)子在这(zhè)样的一个家(jiā)庭中长(zhǎng)大成(chéng)人(rén)，自我(wǒ)的人生观、价值观以及世(shì)界观，都(dōu)会受(shòu)到负面的影响。

　　最典型的一个(gè)表现，就是会使得孩子的性格变得更孤僻自(zì)闭，不愿敞(chǎng)开(kāi)心扉和他人坦诚交流(liú)，疏远了身边人(rén)，也(yě)就会让(ràng)孩子疏远了这个世(shì)界，也将会极(jí)大地缺(quē)乏阳(yáng)光、积(jī)极、乐观(guān)的心态。

　　尤其是这种只注重偏爱一个(gè)孩子，而忽略另(lìng)一个孩子心(xīn)理感受的亲子关系。

原生家庭问(wèn)题都有哪些(xiē)问(wèn)题

　　孩子(zi)在混乱和充满冲突的家庭环境中长大，或有一个经(jīng)常暴怒的(de)父母，这样的孩子往往会认(rèn)为，大声争吵和辱骂是正(zhèng)常的沟通方式(shì)。

　　因此，在他们成年后，往往也会(huì)用这种沟通方式去和(hé)他(tā)人相处，这很容(róng)易伤害(hài)亲密关系。

　　另外(wài)，在一(yī)个父母(mǔ)双方(fāng)都(dōu)经常情绪(xù)低落、互相(xiāng)争吵的环境中(zhōng)长大，会大大提(tí)高(gāo)孩子(zi)的焦虑水平。

　　他(tā)们(men)可能会产生(shēng)信(xìn)任(rèn)问(wèn)题(tí)，认为家庭生活(huó)是不稳固(gù)的，所有的(de)关系(xì)都(dō高山流水是什么意思服务项目，服务里面高山流水是什么意思u)是(shì)脆弱和不可(kě)靠的。

　　1、孩子经常遭(zāo)到父母的拒绝和忽(hū)视

　　孩子需要父母(mǔ)看到并接受他们真实(shí)的样子(zi)。

　　如(rú)果父母不(bù)能看到孩子真实的性格，而一(yī)味用(yòng)自己理想中的样子去要(yào)求孩子，孩子(zi)就(jiù)会很容易情绪低落、缺乏(fá)自信(xìn)、没有主见――经(jīng)常需(xū)要别人对自(zì)己(jǐ)的评价，让别人告(gào)诉自己(jǐ)应该怎么(me)做。

　　就比(bǐ)如说，一个生(shēng)性(xìng)羞涩(sè)的孩子，但父母却总(zǒng)让(ràng)他应对各(gè)种社交场合(hé)，孩子并不会真(zhēn)的(de)如父母期(qī)望的那样(yàng)发生改变，反(fǎn)而他们会(huì)因(yīn)此不能了(le)解自己的优(yōu)势和弱点。

　　他们可能会发(fā)展出冲突的(de)自我认知，经常会这样想：我现在是(shì)这样，但我本应是另外的(de)样子(zi)。

　　父(fù)母忽视孩子(zi)真(zhēn)实(shí)的样子，拒绝接受孩(hái)子的本(běn)性(xìng)，一方面会导致孩子一直到成年都总觉得自己不够好，另(lìng)一方面，他(tā)们中的很多(duō)人(rén)也变成了吹毛求疵的人，经常用(yòng)不(bù)合理的标准来(lái)要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等(děng)创伤(shāng)经历的幸存(cún)者(zhě)

　　虐待是一个非常复杂的问题，它对(duì)孩(hái)子造(zào)成(chéng)的影(yǐng)响用好几篇(piān)论文也说不完。

　　一般来说，受到虐(nüè)待往往会造成这些后(hòu)果(guǒ)：低(dī)自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价(jià)过低、好斗、亲(qīn)密关系和两性关系上的问题等(děng)等(děng)。

　　3、父母中(zhōng)的(de)一方角色缺失或(huò)在情(qíng)感上(shàng)遭到父母中某(mǒu)一方的抛弃

　　很多孩子是缺爱(ài)的，他们并不缺衣少食，却(què)从来都(dōu)感受不到父(fù)母(mǔ)的爱，和(hé)父母之间有强烈的距离感。

　　事实上，往往这些父(fù)母自身(shēn)存在很严(yán)重的问题(他(tā)们(men)也是原生(shēng)家庭的受害者!)，使他们无法对孩子表达出(chū)温暖(nuǎn)和(hé)爱。

　　孩子(zi)往往会(huì)觉(jué)得，他们(men)之(zhī)所以感受不(bù)到父母的爱，是因为不够好(hǎo)或完美。

　　他们(men)可能会变成(chéng)完美主义者，以离谱的高标准来(lái)要求自己以及自己身边的人。

　　而因为他们觉(jué)得自己不够好，也就会(huì)很(hěn)难对自己的伴侣敞开心扉，分享自己(jǐ)的感觉和想法(fǎ)。

　　因为他们总是担心，一旦对方知道了自己真(zhēn)实的样(yàng)子，就会失去对方的尊重和爱。

　　另一(yī)个极端的可能是，他们也有可能会极端(duān)依赖自己(jǐ)的伴侣，希望(wàng)伴侣能够给他们(men)那(nà)些没有从父母(mǔ)身上获取(qǔ)的、无穷无(wú)尽(jǐn)的爱。

原生家庭为什(shén)么(me)对一个(gè)人影响(xiǎng)很大

　　早年的情(qíng)感会决(jué)定你的言语，言语(yǔ)会决(jué)定你的社会(huì)性，社会(huì)性就是社会交往的(de)能力，而(ér)社会性，又(yòu)会影响(xiǎng)到你(nǐ)后边的认知方(fāng)式。

　　当你尚不具备判(pàn)断能力时，你最基本的认(rèn)知来自(zì)你的家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生观(guān)、价(jià)值观(guān)受到它的强烈(liè)影响，而且你为人处世(shì)的方式方法、你(nǐ)思考问题的(de)方式都会(huì)受到家庭、最亲近的人的影响。

　　良(liáng)好的家风、教育和财(cái)力为(wèi)个人的长(zhǎng)进提供了较好的(de)基(jī)础和条件(jiàn)，如(rú)果(guǒ)你有幸生在这样的家庭里面，是值得庆幸的(de)事情。

　　原生(shēng)家庭对你的影响(xiǎng)程度高(gāo)低来自于你个体独立的力量(liàng)和家庭影响的力量对比：如(rú)果你(nǐ)个(gè)体(tǐ)独立的力量(liàng)越大，那他们的(de)影响(xiǎng)越小;反之，如果你(nǐ)个体独立的力(lì)量越小(xiǎo)，那(nà)家(jiā)庭的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱(ài)从(cóng)成因上可(kě)以(yǐ)分为情感(gǎn)忽视型、情感虐待型(xíng)和情感(gǎn)混乱型(xíng)。

　　情感忽视型指的(de)是(shì)父母对孩(hái)子关爱太少，容(róng)易(yì)让孩子通过讨(tǎo)好来获得爱，觉得自己不(bù)配被爱，渐渐发展为依赖类型(xíng)中(zhōng)的(de)焦虑型。

　　情(qíng)感虐待(dài)型指的(de)是孩子的父母惯(guàn)用打骂(mà)和贬低的(de)方式教育孩子，这(zhè)容易(yì)让(ràng)孩子开(kāi)始自我(wǒ)否定，对他人抱有敌意和(hé)惧(jù)意，发展为依(yī)恋类型中的隔离型。

　　情感混(hùn)乱型(xíng)指的是父母自身有(yǒu)严(yán)重的心(xīn)理问(wèn)题，情绪(xù)不(bù)稳定，常常给孩(hái)子造(zào)成巨大创伤，事后又极力弥(mí)补或者(zhě)道歉。

　　容易让孩子(zi)辨别不出好(hǎo)坏情绪，发展为(wèi)依恋(liàn)类型中的混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责别(bié)人的(de)人，往(wǎng)往看到的是(shì)别人的错误、缺点和不(bù)足，并且会把结果的(de)糟(zāo)糕和(hé)自己不好(hǎo)的感受，都归结给(gěi)对方。

　　面对(duì)喜(xǐ)欢指责的人，他人的感受(shòu)会(huì)非常糟糕，就像一(yī)无是处(chù)的(de)人，不论怎么做都无法满足这类(lèi)人的要(yào)求。

　　指责是一个代际传承(chéng)的问题(tí)，喜欢(huān)指责别人的(de)人，往往(wǎng)有(yǒu)个喜欢指(zhǐ)责他们(men)的父母(mǔ)，在(zài)他们(men)的父母看来，他们没(méi)有优点，不应该(gāi)犯错，在都是你不好、都是你(nǐ)的错(cuò)、都是因为(wèi)你(nǐ)的批评中长大。

　　因此，他们非但不会(huì)变得宽(kuān)容理(lǐ)解，反而会内化他们的父(fù)母的(de)形象，在内心(xīn)塑造一(yī)个无比严(yán)厉(lì)的批评(píng)者，对自己和对(duì)他人(rén)都十分(fēn)挑剔。

　　被指责长(zhǎng)大(dà)的人活(huó)成(chéng)了他们(men)父母的模样，用指责来诱导他人，来验证早年经验的(de)正确性(xìng)。

　　如果(guǒ)你想(xiǎng)要改善(shàn)和这(zhè)类(lèi)人之(zhī)间的关系，就不(bù)能(néng)受(shòu)其潜意识诱导，而要在他(tā)每一次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越容易发生情感(gǎn)操控(kòng)的情况。

　　全球反情感暴力高山流水是什么意思服务项目，服务里面高山流水是什么意思专家、美国著名(míng)心理学博士(shì)丽莎·阿(ā)伦森·方特斯在她的书《情(qíng)感操(cāo)纵》中，认为亲密关系(xì)中的情感操纵，指的是运用情感成为(wèi)伤害(hài)对(duì)方的(de)武(wǔ)器，支配、胁(xié)迫他人，从而使自己的目的得以达成。

　　电视剧(jù)《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的关(guān)系便可(kě)以体(tǐ)现这一(yī)点，宋倩对英子(zi)说的最多的话(huà)就是：英(yīng)子，你可是妈的一切呀!、你(nǐ)是妈(mā)妈身上掉(diào)下来(lái)的一(yī)块肉、妈是和(hé)你最亲的人了，还(hái)能害你呀!这样的缺乏边(biān)界的情感关系，会(huì)让人变得(dé)窒息，英子最后得抑郁(yù)症也证实了这一(yī)点(diǎn)。

原(yuán)生(shēng)家庭缺爱的(de)人如何自(zì)救

　　缺爱的(de)孩子，经历的(de)童年肯定有特别不(bù)容(róng)易的一面，但也有(yǒu)特别强大的一面。

　　如果你小时(shí)候很(hěn)孤单(dān)，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了活下来(lái)，往往(wǎng)会更加独立，有超过同龄(líng)人的生活(huó)自理能力;如果(guǒ)你父母情绪比(bǐ)较暴躁(zào)，那你为(wèi)了家庭和睦，让父母少生气，就会不知不觉练就超过同龄(líng)人的情绪观(guān)察能力和共情能(néng)力，时间长了就像有(yǒu)情绪读(dú)心术一(yī)样(yàng)，能准确(què)把握别人此时此刻的情(qíng)绪(xù)，更(gèng)知道别人想听的话和(hé)希望你做的事(shì);如果你(nǐ)的(de)父母(mǔ)把你交给亲戚朋友老师轮(lún)流带，那你就(jiù)会练就很(hěn)强的(de)适应能力，甭管跟谁都能(néng)相(xiāng)处，不(bù)怕(pà)陌生的环境。

　　苦涩的背(bèi)后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力量在你(nǐ)的过去帮助(zhù)过你，在未来依然(rán)会在某个角度帮(bāng)助(zhù)你。

　　你该做的不(bù)是嫌弃它们，而是感(gǎn)谢它们，拥(yōng)抱它们，善用它们。

　　它们其实早(zǎo)就成为了你的一部分。

　　经历了种种苦(kǔ)涩后(hòu)，你值得被爱，你身上附加的种(zhǒng)种(zhǒng)力量(liàng)也值得被爱。

　　而那个地(dì)方藏(cáng)着的，其实就是你(nǐ)内心深处那(nà)个弱小的孩子。

　　这个孩子是你潜(qián)意识里童年的缩影。

　　曾经，那(nà)是(shì)个(gè)无助的孩子，但现在，这个孩(hái)子(zi)有了依(yī)靠。

　　那个依靠(kào)，就(jiù)是如今成(chéng)年的(de)你。

　　你可以重新接纳他，给他无条件的爱(ài)，把他抚养(yǎng)长大。

　　当(dāng)你(nǐ)的内心小(xiǎo)孩成长了(le)，觉醒(xǐng)了，放开了(le)，不再恐惧了，再加上帮助过你的(de)特质(zhì)加持，你甚至会比从小一(yī)帆风顺的孩(hái)子，更加有力量。

　　尼(ní)采曾(céng)说：杀不死我的，会使我更强大。

　　大成就者，往往都曾(céng)经历常(cháng)人所不能承受之痛。

　　你经历过的(de)伤痛，不只(zhǐ)是(shì)伤痛，更是潜在(zài)的能量。

　　接(jiē)纳真实的自己，善用你特殊经历赋予(yǔ)你(nǐ)的特质，发(fā)挥出更大(dà)的(de)潜能。

　　他们将爱情问题首先看做(zuò)是一个被爱(ài)的问题，而(ér)不是去爱和(hé)有没有能力去爱的(de)问题。

　　但(dàn)是，爱其(qí)实是一门艺术，需(xū)要人们有相关的知识并付出相应的努力。

　　非安全型(xíng)人格其(qí)实，是没有(yǒu)爱的能力的，因为缺爱，他们在两性关系中，更多的是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆(mǔ)的理论，其实爱的能力，应该(gāi)是(shì)有勇气不计回报的(de)去爱(ài)一个(gè)人(rén)，全心(xīn)全意的(de)为对方好(hǎo)。

　　在爱(ài)的过程中(zhōng)，促使我们成长，让我们得(dé)到幸(xìng)福。

　　在我们年幼(yòu)的时候，如果你感觉(jué)到被你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要(yào)有意识(shí)的知道，你妈(mā)妈那(nà)时候需要工作(zuò)，保证你(nǐ)的生活。

　　你(nǐ)爱着你的(de)母亲(qīn)，其实就更不应该(gāi)去记(jì)恨她(tā)那么久，那么多(duō)年。

　　你需(xū)要与自(zì)己和解(jiě)，你欠你母(mǔ)亲一句(jù)原谅(liàng)。

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