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相对评价和绝对评价区别(bié)举(jǔ)例(lì)，相对评价和绝对评价区别举例(lì)现(xiàn)代教育技术

　　相对(duì)评价和绝对(duì)评价区(qū)别：1、相对评价(jià)是在被(bèi)评价对象的(de)群体中建立基准，然后把该(gāi)群体(tǐ)中的各个对(duì)象逐一与(yǔ)基(jī)准(zhǔn)进行比较，以判(pàn)断该群体(tǐ)中每一成员(yuán)的(de)相对优势。

　　2、绝对评(píng)价(jià)是在评价对象的集合之外确定一个标准，评价时(shí)把(bǎ)评价对象与客(kè)观标准进行比较(jiào)，确定评价对象达(dá)到目标基准绝对位置的评价方法。

　　3、相对(duì)评价：利用(yòng)相对评(píng)价可以了解学生之间的(de)差异(yì)，便于比较个体学习(xí)成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标准比较客观(guān)，如果(guǒ)评价(jià)是准(zhǔn)确(què)的，那么评(píng)价(jià)之后，每个被评(píng)价者都(dōu)可以明确自己(jǐ)与客观标准的差距(jù)，有利于发扬优(yōu)点，克服缺点。

　　同时(shí)，运(yùn)用绝(jué)对评价法，可直接鉴(jiàn)别(bié)各教育(yù)目标完成情况，明确(què)今(jīn)后工作的重点。

相对性评价和绝(jué)对性评价的区别

　　相对(duì)性评价和绝对性(xìng)评价的(de)区(qū)别(bié)：定(dìng)亩带义不(bù)同，评价依据不(bù)同(tóng)，性质练瑜伽能提高性功能吗，为什么说女人练瑜伽男人受益(zhì)不同。

　　1、定义不同：绝对性评价又称目标参照性评价(jià)，是(shì)用(yòng)目标参照性测(cè)验对学生成绩进(jìn)行评定。

　　相(xiāng)对性评(píng)价也称常模参照(zhào)性评价，是用常模参照性测验对学(xué)生成(chéng)绩进行的评定(dìng)。

　　2、评价依据不同：绝对性评价依据(jù)教学目标和教材编(biān)制(zhì)试题(tí)来测量学生的学(xué)业成绩，判断学(xué)生是否达到(dào)了(le)教学(xué)目标的要求。

　　而相(xiāng)对性评(píng)价依(yī)据学(xué)生个人的成(chéng)绩在该班学(xué)生成绩序列(liè)中(zhōng)或常模中所(suǒ)处(chù)做(zuò)唯的(de)位(wèi)置来(lái)评价和决定成绩优劣。

　　3、性质(zhì)不同：绝对性评价(jià)是一种外部评价，注重的是目标达成与否，不考虑个体的(de)相(xiāng)对位置。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾照考试等。

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