1955年4月15日，一位谈恋爱期间所有的转账可以起诉吗，恋爱期间的转账超过多少要还老人因(yīn)为腹(fù)中的剧(jù)痛被(bèi)送往普林斯顿医院，此时他的主(zhǔ)动脉已经扩张到了(le)正常血管直径的150%。三天后(hòu)，由此引发的(de)脑溢血夺走了(le)当时人类最伟大的(de)科学(xué)家的生命，阿(ā)尔伯特(tè)爱因斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时负责尸检的病(bìng)理(lǐ)学家托马斯哈维其实并不关心爱(ài)因斯坦的真正死因(yīn)，而是十分好奇他为什(shén)么(me)会这样聪明。面对(duì)着当时(shí)世界(jiè)上最聪(cōng)明的尸体，哈维开始(shǐ)纠结起来，他当时(shí)想(xiǎng)，如果按照(zhào)爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就(jiù)会被火化。而此时摆在他面前的是一个千载难(nán)逢的机会，他可以零距(jù)离的研究世界上最聪明的大佬，如(rú)果能够取得(dé)成(chéng)果，不但(dàn)名(míng)利(lì)双收，还会颠覆(fù)整个(gè)医学界。烧掉(diào)它，实在是太可惜了。巨大的(de)好奇和探(tàn)究欲最(zuì)终战(zhàn)胜了(le)哈维的(de)理智，在距离爱因斯坦医学(xué)死亡的八小时(shí)之(zhī)后，哈维悄悄地(dì)锯开(kāi)了他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)并藏了起来。然而哈维只是一(yī)个病理学家，对大(dà)脑(nǎo)和(hé)神经系统(tǒng)的(de)研究一窍(qiào)不(bù)通，所以(yǐ)哈维在面对爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑时，除了称重(zhòng)和(hé)拍照什(shén)么也做(zuò)不了。

现在人类(lèi)成(chéng)年男性(xìng)的大脑平均质(zhì)量(liàng)是1350克(kè)，而(ér)哈维测量的结(jié)果显示(shì)，爱因斯坦的大脑(nǎo)质量是1230克，比正常(cháng)人还少了足(zú)足二两半。如此看(kàn)来，人(rén)类(lèi)的聪明程(chéng)度(dù)与大(dà)脑的绝对质量关(guān)系并(bìng)不(bù)大。后来这(zhè)颗可怜的大脑被切(qiè)成了240块。在半(bàn)个多世纪以(yǐ)来，人们一直在不断的探索(suǒ)其(qí)中的奥秘，在1980年代的研(yán)究发现，爱(ài)因斯坦大脑(nǎo)中的神(shén)经角质细胞，比(bǐ)普通人(rén)多出(chū)73%，在2012年的研究又发现(xiàn)，爱因斯坦的大脑顶(dǐng)叶(yè)比常人大了15%，后来人们(men)把焦点(diǎn)又(yòu)放在了偏执体上等(děng)等。可是(shì)大脑(nǎo)这(zhè)些部分所控(kòng)制的区(qū)域都不是(shì)爱因斯坦的(de)强(qiáng)项所在，因此这些(xiē)理论(lùn)都没(méi)法让(ràng)大多数的(de)人所信服。而渐渐(jiàn)的，世界(jiè)上大部分(fēn)的人都开始相信这样一种(zhǒng)说法，人类的大脑只开(kāi)发了不到10%，大(dà)多数的人(rén)只能使用大脑的5%甚至3%，如果能够(gòu)使用大脑超过7%，就(jiù)已经是天才般的存在了，而爱(ài)因斯坦的大(dà)脑利用率已经达到了13%。在这个理论(lùn)的基础上，一些研(yán)究(jiū)远(yuǎn)古地外文明(míng)的人认(rèn)为，人类的大脑之所(suǒ)以没有被全部的开发利用，是因(yīn)为基因中的某些部分(fēn)已经(jīng)被远古时期造访地球(qiú)的(de)高智能(néng)生命锁死，目的是(shì)为了防止(zhǐ)人(rén)类的(de)科技发(fā)展过快。这(zhè)个理(lǐ)论也为各种科幻(huàn)电(diàn)影提供了基(jī)础(chǔ)素(sù)材。经过了《超体》、《永无止境》这样(yàng)的科幻电影渲(xuàn)染之后(hòu)，甚至(zhì)让(ràng)很多人都相信(xìn)，如(rú)果大脑(nǎo)潜能谈恋爱期间所有的转账可以起诉吗，恋爱期间的转账超过多少要还开发超过50%，就可以唤醒人类(lèi)的超能力，如(rú)果达到100%，就等同于神一般的存在。对于这样的说法，你觉得可信吗(ma)？这个科学界(jiè)最大的(de)都(dōu)市传(chuán)说源自(zì)一位智商比爱因(yīn)斯坦(tǎn)还要高出(chū)一个层次的天才(cái)。事情要从(cóng)120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上(shàng)智商最高的人(rén)出(chū)生在一(yī)个犹(yóu)太家庭当中，这个人(rén)叫做威廉詹姆斯希(xī)德斯，他6个月开(kāi)始说话(huà)，18个(gè)月就(jiù)可以阅读(dú)纽约(yuē)时报，6岁的时候自学(xué)成了(le)解剖(pōu)学(xué)和逻辑学(xué)，还可(kě)以通过自创的(de)对数算出历史上任意一天是星期几(jǐ)。8岁学(xué)会(huì)了(le)包(bāo)括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外(wài)语，而(ér)且还自创了一门语(yǔ)言。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时哈佛有史以(yǐ)来最年轻的新生。在进入哈佛不(bù)到一年，希德斯就(jiù)在高等数(shù)学领(lǐng)域有了很高的造诣(yì)，并在100多位哈佛教授(shòu)和学生的面(miàn)前进行(xíng)了(le)关(guān)于思维体的(de)讲座。那场讲座上的教(jiào)授(shòu)坚信希德斯(sī)将会成为世界上(shàng)最伟大的数学家之一(yī)。在希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试的数值已经爆表，人们推测他的(de)智(zhì)商至少在260到300之间，相当于1.875个(gè)爱(ài)因斯坦。而这个天才少年的养成和他的父(fù)母是分不开的，尤其是(shì)他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是(shì)一位来自乌克(kè)兰(lán)的犹(yóu)太移民(mín)，同样是一个(gè)智(zhì)商极(jí)高的天才，曾(céng)经在七(qī)年之内获得了哈(hā)佛大学四个学位，其(qí)中最让他引以为(wèi)傲的是成为了美(měi)国心(xīn)理学之父威廉詹姆斯的(de)关门弟子(zi)。

也正是因(yīn)为(wèi)对导师的崇拜，不(bù)仅让(ràng)威廉詹姆(mǔ)斯成了自己儿子的教父，还直接(jiē)将(jiāng)孩子的名字命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席(xí)德(dé)斯在孩(hái)子出生之前就已经(jīng)下定决心要释放他儿子隐藏的潜力，因为他认(rèn)为年幼的儿子代表了(le)一个(gè)机会，这个机会就是在(zài)现(xiàn)实的世(shì)界当中检验他的(de)导师曾经提出(chū)的一项(xiàng)理论。美国心(xīn)理学(xué)之父威廉詹姆斯始终认为人类只使用了一小部(bù)分的身心资源，并发(fā)表(biǎo)在(zài)了1907年(nián)的科学杂志上的一篇文(wén)章当中。后(hòu)来(lái)随着(zhe)天才少年被媒体的大肆报道，父(fù)亲鲍里斯坚信(xìn)他的儿子被培养成(chéng)了不(bù)世(shì)出的天才少年，印证了他最崇拜的导师的(de)理论。可是人们没有注(zhù)意到(dào)的是詹(zhān)姆斯所说的(de)，其实是身心(xīn)资源，而并非大脑，也没有(yǒu)提及任何的百分比(bǐ)。但是(shì)为什么(me)后来却出现了所(suǒ)谓的10%利用率，同(tóng)时(shí)又和(hé)大脑联想在一起呢？1920年(nián)美国(guó)生理学(xué)家卡尔拉什利训练小老鼠走(zǒu)迷宫，然后(hòu)去寻(xún)找食(shí)物。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡尔就会切掉他(tā)们的一部分脑皮层，然后再(zài)与之(zhī)前进行(xíng)对比(bǐ)。卡尔发现开始切除的时候，老鼠(shǔ)并没(méi)有(yǒu)受到什(shén)么影响(xiǎng)，依然可以按照训练找到食物。于是(shì)他就一直(zhí)切一直(zhí)切(qiè)，切到一半以后，老鼠似乎依(yī)然没(méi)有受(shòu)到任(rèn)何影响。直到卡尔切到了(le)一个脑区时，发现这个区域对小老(lǎo)鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这(zhè)个区域(yù)归结(jié)为“活(huó)性区(qū)域”，而其(qí)他对小老鼠(shǔ)钻迷宫影响不大的脑区则(zé)归结为“非活(huó)性的(de)区域(yù)”。而(ér)且卡尔发现(xiàn)，他(tā)对活性脑(nǎo)区切除的越多，小老鼠就会变(biàn)得越(yuè)傻，找不到(dào)食物。因此很多(duō)人认为(wèi)这就是因为老(lǎo)鼠大部分的大脑是没有被(bèi)开发(fā)利用的，所以即(jí)便(biàn)是被切除掉(diào)，也(yě)对老(lǎo)鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医生弗(fú)洛(luò)伊德提出(chū)了冰(bīng)山理论，说(shuō)人的意(yì)识就(jiù)像冰山(shān)一样，只有露(lù)出表面的(de)部分才能(néng)被别人和自己看(kàn)见，可还(hái)有隐藏(cáng)在(zài)水下的很大一部分是(shì)人们不(bù)能轻易看到的，也就是“潜意识”。但是(shì)结合老(lǎo)鼠大脑切除的实验，人们就将(jiāng)冰山理论(lùn)曲解为人脑潜能的(de)开(kāi)发程度，把表(biǎo)面的小部分(fēn)理解为已经开发的脑潜(qián)能，而另(lìng)外的绝大部分则被认为没(méi)有开发出来(lái)。

后来(lái)在(zài)1936年，卡耐基(jī)出版了著(zhù)名的《人性的弱点》，在罗尔托(tuō)马斯为这本书写的序言当中有这样一(yī)句话，哈(hā)佛大学(xué)的威廉詹姆斯教授过去常说，一般人只(zhǐ)使(shǐ)用了他潜在心(xīn)智能力的(de)10%，这句(jù)话随着人性的弱点在全球热销传遍了全世界。10%这个(gè)数字也印在了大多(duō)数人的脑海(hǎi)当中，再配上那场(chǎng)著名的小白鼠(shǔ)切脑实验，人(rén)类(lèi)大脑最多只能(néng)开(kāi)发使用10%的都市传说就这样席(xí)卷(juǎn)了全世界。根据调查，世(shì)界(jiè)上相(xiāng)信这个理论的人类超过了65%，相比之下，直到2016年，相(xiāng)信进化(huà)论的人才只有(yǒu)54%。那我们就(jiù)先从“进化(huà)论”说起，进(jìn)化论本身也许不够完善，还存在(zài)着某些争议，但无(wú)论是遗传还是基因突变(biàn)，物种(zhǒng)进(jìn)化的本质都是自然选(xuǎn)择(zé)的结果。在这个过程中，物种都会遵守这样一个法则，使(shǐ)用或者是失去。也就是说，如果有机体(tǐ)停止使用某些器官(guān)，它(tā)们就会慢慢地适应(yīng)，之后退化直到消失。比(bǐ)如洞穴鱼(yú)在暗(àn)无(wú)天日的地下世界生活(huó)了千(qiān)百万年(nián)之后，眼睛已(yǐ)经完全(quán)消失了，而动物的大脑同样是经过数(shù)百(bǎi)万年的(de)自然选择不(bù)断进化所形成的(de)，虽然人类的大脑只占据着(zhe)体重的2%，但(dàn)是作为(wèi)世界(jiè)上最复(fù)杂的结构，大脑在氧气和营养上的消(xiāo)耗是巨大的，就算是你坐在那(nà)里(lǐ)休息，什么都(dōu)不(bù)想，它也(yě)依然需要整个人体20%的能(néng)量来维持所有(yǒu)的大脑功(gōng)能(néng)正常(cháng)运转。因为大脑皮层不但会调节躯体运动，整合各种(zhǒng)感觉、控制(zhì)语(yǔ)言的最高(gāo)级中枢，同(tóng)时(shí)又具有抑制整合情(qíng)绪的功能，甚至(zhì)还在(zài)时刻(kè)准备着进行应急反(fǎn)射(shè)。比(bǐ)如一个人喊(hǎn)你一声(shēng)的(de)同时(shí)扔(rēng)向你一个苹果，正常人就会下意识的接住，而(ér)不是无动于衷，这些都是大(dà)脑时刻在(zài)运转的结果。相比之下，许多脊椎动物物种的成年大(dà)脑(nǎo)只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真(zhēn)的只使用了我们潜在脑力(lì)进化的10%，贡献出这(zhè)么(me)多的能(néng)量来维持整个大脑的功能，对(duì)于进(jìn)化来说是(shì)一种极大的浪费，拥有一个体积更小，效率(lǜ)更高的大脑，才能(néng)更加的凸显出(chū)生存的(de)优势(shì)。所以从进化上(shàng)来说，大脑是不可能仅仅开发了(le)10%的。

可是卡尔的老(lǎo)鼠(shǔ)实验(yàn)又怎(zěn)么解(jiě)释呢？其(qí)实在当时，由(yóu)于相(xiāng)关的知识盲区，卡尔所切除(chú)的部分脑(nǎo)区其实是属于(yú)初(chū)级的视觉(jué)皮层，当他被切掉的越(yuè)多，导(dǎo)致的视(shì)觉受损就越严重，小老鼠的视野(yě)范(fàn)围会变得越来越小，慢慢的看(kàn)不见，最终导致了寻找(zhǎo)食物(wù)变得越来越困难。随着科学的(de)发展，我们已(yǐ)经可以(yǐ)通过(guò)正电子发射(shè)、断层扫(sǎo)描和功能性的磁共振成像技术来监(jiān)测大脑的活动。研究发现，大脑的(de)每个部分的功能都是不可或缺(quē)的，当一个人在做特定的任(rèn)务时，大脑(nǎo)的不同部分是在协同工作的(de)，哪怕只是活(huó)动(dòng)一下(xià)手(shǒu)指，也是(shì)上(shàng)亿个神经元协调(diào)工作(zuò)的结果(guǒ)。即便是在(zài)睡觉的时(shí)候，大脑也会处在一个不断活动的状(zhuàng)态。因(yīn)此，与大(dà)脑开发10%的都市传说(shuō)恰恰相(xiāng)反，目前人类还没有找到(dào)一个完全不活跃(yuè)的大脑区(qū)域，这意味着(zhe)人(rén)类(lèi)的大脑其实已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行(xíng)还有一个非常现实的原因，那就是利益(yì)。成为(wèi)绝顶聪明的天才是每个人(rén)所希(xī)望(wàng)的(de)事儿，所(suǒ)以小(xiǎo)白(bái)鼠实验(yàn)、超高智商的天才培养、冰山理(lǐ)论以及(jí)卡内基著(zhù)作的(de)畅(chàng)销都成了营(yíng)销故事当中最好的素材，再加上一些相关(guān)科幻(huàn)电影的渲染，使得更多的(de)人相信了这(zhè)个(gè)都市(shì)传说。这也意(yì)味(wèi)着更多的人期待一种尖(jiān)端的技术(shù)或(huò)者神奇的药物可(kě)以(yǐ)解锁它，让他们在一夜之间(jiān)成(chéng)为超级天才。所以当有人告诉你可以(yǐ)利用剩余的大(dà)脑潜力来提高智慧，你要做的就是紧紧的捂住(zhù)钱包。

其实你的大脑和(hé)爱(ài)因斯坦之间并(bìng)没有太大的差距，人与人之间的大脑相似度高达(dá)94%，但是人与人之间的理解能力、记忆能力(lì)以及(jí)创造力确实(shí)存在着巨大的差异，这并(bìng)不是因为大(dà)脑使用率(lǜ)的不足，而是(shì)在于神经元的数量以(yǐ)及(jí)单个神经元的链(liàn)接数(shù)。人类的大脑大概有800亿个神经元，神经元与(yǔ)神经元之间并不(bù)会直接相连(lián)，而是会形成一种叫做(zuò)突触的结构(gòu)，可以(yǐ)通过神经递质将神经元之间的电信(xìn)号进(jìn)行传递(dì)。我们任何(hé)的(de)行(xíng)为(wèi)、想(xiǎng)法(fǎ)、念头或者(zhě)是知识点在大脑当中都是(shì)一个信号(hào)，那么你的知识越多(duō)，想法越多，所形成的突触就(jiù)会越(yuè)多，而当你的知(zhī)识越(yuè)牢固，想(xiǎng)法(fǎ)越熟练，突出的结构就会(huì)变得越强大。反过来(lái)，这(zhè)个知识点或者是想法的突出(chū)结构越强大，意味(wèi)着知(zhī)识点的记忆越深刻，想法(fǎ)和动作就越(yuè)娴熟(shú)，每一个神经元(yuán)最多可以(yǐ)发出8000个突(tū)出。但是，一般(bān)人实际发出的连(lián)一半都达不到。比如张三的大脑有900亿个神(shén)经(jīng)元，每个(gè)神经元平(píng)均(jūn)有5000个突触链接，那么(me)张三的知识量就有900亿乘以五千四百五(wǔ)十万亿(yì)个，而(ér)李四的(de)大脑有800亿个神经元，每个神经元(yuán)平均有2000个(gè)突触链接，那么李四(sì)的(de)知识(shí)量就有800亿乘以两千一百六(liù)十(shí)万一个。虽(suī)然这是(shì)为了(le)让大家能更好地理解所做出(chū)的一种量化比喻，但是两(liǎng)个(gè)人的知识量(liàng)差距确(què)实是巨(jù)大的。我们在每天的所有活(huó)动与思考时，在大脑里面(miàn)实际(jì)上就只发生这两类(lèi)活动，一(yī)个就是在强化已经(jīng)形(xíng)成的突(tū)出，另一(yī)个(gè)就是在形(xíng)成新的(de)突出，也就是学(xué)习到新的知识。而这(zhè)些突出的结构越强大(dà)，大脑神经元(yuán)之(zhī)间的联系就越紧密，那么在同样的工作要求之下(xià)，大脑就可以更快的调集更多(duō)的(de)神经元(yuán)，进入到(dào)活跃状态。大脑传递信息的效率就会(huì)更高，那么外部表(biǎo)现出(chū)来的就(jiù)是更聪明(míng)、更熟练(liàn)。反之，大(dà)脑调集活(huó)跃的神经(jīng)元(yuán)数量(liàng)过少，大(dà)脑传递的(de)信息效率(lǜ)就(jiù)会(huì)低，外部的表现就是笨(bèn)拙、反应慢。而(ér)我们大(dà)脑中的电信号(hào)是通过(guò)信息刺激(jī)所产生的，产(chǎn)生之后又会引发(fā)连锁反(fǎn)应(yīng)，那么(me)这就赋予(yǔ)了人(rén)类(lèi)大脑(nǎo)更强(qiáng)的一种联合能力。

由一(yī)个神经元受到刺激(jī)，最(zuì)多可以发(fā)出8000个知(zhī)识点的链(liàn)接(jiē)，而这8000个知识(shí)点它又激活了8000个神(shén)经元(yuán)，如果每(měi)个神经元又发出(chū)8000个知识点(diǎn)链接，就意味着最初的(de)一个知(zhī)识点会产生的连锁反应，而激(jī)发出无数的念头和联(lián)想，我们的创造力就这样(yàng)产生了。但是人(rén)脑的神经(jīng)元并不是天生就拥有(yǒu)8000个链接(jiē)的突触，多数(shù)的人在一生当中，平均每个(gè)神经(jīng)元所拥有的链接突(tū)触其实(shí)连8000的一半都不到。因此，想(xiǎng)让大脑变(biàn)得更聪(cōng)明，本(běn)质(zhì)上(shàng)就是增(zēng)加神经元的(de)数量和增(zēng)加突出的数(shù)量(liàng)。研究发现，大脑的(de)海(hǎi)马体(tǐ)中每(měi)天(tiān)可以产生大约700个新的神经元，除了自(zì)然(rán)生(shēng)长的神经元(yuán)，也可以通过学习、运动(dòng)和健康的饮食来促(cù)进(jìn)新的神经(jīng)元生(shēng)成(chéng)，而压力、睡眠不足和(hé)酒精(jīng)则会阻碍新神经(jīng)元的生成。而增(zēng)加突触的数量，就(jiù)是通(tōng)过主动(dòng)的(de)学习或者是(shì)思考，不断产生新的突触，然后(hòu)再强化(huà)它们。这就(jiù)是为什(shén)么善(shàn)于主动学习(xí)和勤(qín)于思(sī)考(kǎo)的人往往会变得更加聪明。所以爱因(yīn)斯坦(tǎn)曾经这样说，并不是因为我多聪明，我(wǒ)只是比(bǐ)常(cháng)人花(huā)更多的时间去思考问题(tí)而已(yǐ)。另(lìng)外，突触还有这样一(yī)个特点，它是动态形成与(yǔ)动态削减(jiǎn)的，用(yòng)的多的突触就会(huì)被强化，用(yòng)的(de)少的(de)就(jiù)会被弱化，甚(shèn)至会被消除，或者(zhě)是被其(qí)他的信息占(zhàn)用。外部的表现就是遗(yí)忘和记忆衰退(tuì)。这一点在进化方(fāng)式上(shàng)和洞穴是一样的，比如不(bù)喜欢主(zhǔ)动思考(kǎo)，懒得动脑的人，整天对着电(diàn)视或者是电子设备的时候(hòu)，大脑就处在一个被动接受信息的(de)状态，是得不到主动(dòng)信(xìn)息刺激(jī)的(de)，那么这种就基本不会形成(chéng)有效的新的突出(chū)，所以封锁人类大脑的不是外星人(rén)，而是我们自(zì)己。

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