又一起悲剧(jù)发(fā)生，这一次(cì)悲(bēi)剧，是(shì)连(lián)环悲剧，是上次悲剧(jù)后再(zài)次发生的悲剧。

除悲痛外，还能怎样？

如何避免类似的(de)二次(cì)悲(bēi)剧(jù)发(fā)生(shēng)，是时候深入思考了！

想必(bì)大家都(dōu)知(zhī)道了(le)，前些天，一个小(xiǎo)孩子，在学校(xiào)里(lǐ)，被(银川海拔高度是多少 银川有高原反应吗bèi)一个老师所(suǒ)碾(niǎn)压(yā)，最终失去生命。一(yī)个活蹦乱跳(tiào)的(de)孩(hái)子疏忽间淹没在了尘世之中，父母必然接受不(bù)了(le)这种(zhǒng)事(shì)实。

孩子(zi)的妈妈(mā)情绪几乎崩溃，只(zhǐ)有去学校要说法。

拉过横幅，大声哭(kū)过(guò)，严(yán)厉呵斥(chì)过肇事(shì)者。

一个正常的(de)母亲，早上出门还健康(kāng)活泼的孩子(zi)，学校内意外身亡，换做是谁(shuí)，都受不了。

在这位妈妈(mā)做着几乎所有母(mǔ)亲都会做的事时，“网络圣人”出现了(le)。

他们批评(píng)这(zhè)位母亲的做法极端，主观认定(dìng)“闹下去(qù)”的目的就一个，为了更多(duō)的赔偿。

苍天大地(dì)，这种圣人怎么(me)在网上这(zhè)么(me)多(duō)，他们不食人间烟火(huǒ)吗？

在孩子去(qù)世后，这些“网络(luò)圣人”可以在家正(zhèng)常睡觉、吃饭吗(ma)？

在(zài)学(xué)校(xiào)发生(shēng)了事故，为什么不(bù)能(néng)去要个说法？

这些人(rén)，事不关己(jǐ)，纵情(qíng)批判(pàn)，轮到自(zì)己时，比谁哭得都厉害。

这还(hái)不(bù)是这位年(nián)轻母(mǔ)亲(qīn)遭受的仅有的网络语言暴(bào)力，她的穿(chuān)着打扮也被“网络(luò)圣人”不(bù)停(tíng)地谴责(zé)和调侃。

有(yǒu)人称，这是孩子妈妈吗？怎么(me)说话这么冷(lěng)静？

有人(rén)称(chēng)，妈妈(mā)的穿着打扮是(shì)用(yòng)了(le)心的(de)，化妆了。

还有人看(kàn)到这位(wèi)银川海拔高度是多少 银川有高原反应吗妈(mā)妈，由于(yú)长得漂亮年轻，称她可能是做(zuò)不(bù)正当(dāng)行业，孩子长大后也不(bù)是好人。

还有人称(chēng)，这样拉横幅去学校要(yào)说法，不(bù)就(jiù)是嫌(xián)赔偿少，想多要点钱吗？

以上这些人，没有(yǒu)言词可以形容(róng)他们的(de)阴险恶毒。

在(zài)一定程度上(shàng)，他们比肇事者还要残忍，并且他(tā)们(men)毫无(wú)良知(zhī)。

长得漂亮，化妆，说(shuō)话冷静，都(dōu)成(chéng)罪过了？

哭天喊(hǎn)地时说(shuō)的(de)人(rén)家闹事，冷静说话时，说(shuō)这不(bù)像去世孩子妈妈的(de)表现。

还能怎(zěn)么做，怎么做在网络(luò)喷子和网络圣人的眼(yǎn)里都是错(cuò)。

如今，这位93年如此年轻的妈妈(mā)已经跳楼身亡了，正(zhèng)中他(tā)们的下怀。

孩子刚走几(jǐ)天(tiān)，母亲也撒手人寰(huán)，陪孩(hái)子去(qù)了(le)。

毫无(wú)疑问(wèn)，这(zhè)些网络(luò)暴力令原本心碎的母(mǔ)亲伤(shāng)透了心。

她寻求心灵的(de)寄托，渴(kě)望得到(dào)宽慰，期望孩子的死得(dé)到(dào)公正的(de)反馈(kuì)。但“网络(luò)圣人”对这(zhè)些人之(zhī)常(cháng)情的需求冷漠处(chù)之，并且(qiě)火上(shàng)浇(jiāo)油，雪(xuě)上加(jiā)霜。

这种网络暴力(lì)所造成的(de)二次伤害，已经不是第一次了(le)。

刘学(xué)州事件(jiàn)才发(fā)生多(duō)久啊。

当时刘学州事件(jiàn)在网(wǎng)络上(shàng)引起了轩然大波，他一心寻找(zhǎo)自己的亲(qīn)生父(fù)母，但由于(yú)种种原因，最后却和亲(qīn)生父母反目成仇。

最终(zhōng)，一个未(wèi)成年人在网络(luò)上经受着腥风血雨，被那些网络(luò)道德圣(shèng)人肆(sì)意(yì)诋毁谩骂。

她们(men)用恶毒(dú)的内(nèi)心去(qù)揣摩一个未成年人，把各种恶毒的想法强加在(zài)一个未成年人身上。

果然，他们得逞了，刘学州在(zài)美(měi)丽(lì)的海边自杀了。

等到刘学(xué)州自杀后，网络上又铺天盖地的充斥着一种(zhǒng)论(lùn)调(diào)。

“为什么(me)要网暴刘学州？他(tā)是多(duō)么好的孩(hái)子啊，品学兼优，他(tā)多(duō)么懂事(shì)啊！”

这时候在网络上再也找不到网络喷子的(de)身影(yǐng)。

这(zhè)次(cì)，这位跳楼妈妈得到的还是这(zhè)样的“待遇”。

没出事前，网络(luò)喷子极尽阴(yīn)险之意(yì)攻击(jī)他，等到这位妈(mā)妈已经失去生命(mìng)时，这(zhè)些网络喷子又(yòu)集体消失的(de)无影(yǐng)无踪了。

难道他们(men)说过如此恶毒，甚至于(yú)要人性(xìng)命的歹(dǎi)毒(dú)的话后，就能这样安然无恙了？

其实(shí)，网络暴力只是造成(chéng)他们想不开的其中一(yī)个原因。

网络(luò)暴力在一定程度(dù)上(shàng)是催生(shēng)该妈妈纵身一(yī)跃的一根稻(dào)草。

在我看来，真正最(zuì)终(zhōng)使该妈妈走入极端的不仅是(shì)网暴。

当(dāng)人遇到一件或多件认(rèn)为不(bù)合(hé)理(lǐ)的事情(qíng)时，如何(hé)能有相对完善的途径(jìng)，解决其(qí)所遇到的(de)问题，这才是重中之重。

人非圣贤，要将其行(xíng)为桎(zhì)梏在途径的轨迹内。

网络(luò)是把双刃剑，想(xiǎng)通过它解决问(wèn)题，必须能经受随时而(ér)来的暴(bào)风(fēng)雨。

等诉(sù)诸网(wǎng)络时(shí)，人已经(jīng)被推到了悬(xuán)崖(yá)边缘，心灵处于极(jí)度疲(pí)倦和茫然之中。除非内(nèi)心足够强(qiáng)大(dà)，不(bù)然(rán)任何的风(fēng)吹草动都可能令人跌入深(shēn)渊。

那么(me)，当(dāng)人将遭遇公布在网络时，如何形成保护机制，避免人受(shòu)到(dào)无(wú)谓的网络暴力，也(yě)至关(guān)重要。

我们需要(yào)提高同理(lǐ)心(xīn)和法律素养(yǎng)。没有(yǒu)同理心的(de)人(rén)，任何(hé)人(rén)做任何事，他们(men)都有批判的角度和方式。然(rán)而当他(tā)们遇到事时，他们跳的比(bǐ)谁都(dōu)高，乱的比谁都响。

幼小的孩子去了，年轻的妈妈也(yě)跟着去了，人世间，还(hái)有什么比这更令人心伤？呜呼哀哉！

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