高考小说标题的(de)作用的答题模式，小说标题的作用的答题模式和例题是小(xiǎo)说(shuō)标题的作(zuò)用：情节上，点明中心(xīn)事件(jiàn)或关键(jiàn)人、物，成为全文的线索(suǒ)；人物(wù)上(shàng)，突(tū)出人物形象或品质(zhì)；主题上，揭示(暗示)主旨；表达上，比喻(yù)象征的运用(yòng)，形象而又有(yǒu)生动，吸引读者的阅读(dú)兴趣的。

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高考小说标题的(de)作用的(de)答(dá)题模(mó)式，小(xiǎo)说标题(tí)的作用的答题(tí)模式和例(lì)题

　　小说标题(tí)的作(zuò)用：情节上，点明中心(xīn)事件或关键人、物，成为全文的线索；

　　人物上，突出人物(wù)形(xíng)象或(huò)品(pǐn)质；

　　主题上，揭(jiē)示(暗示)主(zhǔ)旨；

　　表达上(shàng)，比喻象(xiàng)征的运用，形象而又有生动，吸引读者的阅读兴趣。

　　文章(zhāng)情节即(jí)围绕这一线索展开，使文章(zhāng)结构完整严谨。

　　文章的写作线索大(dà)致(zhì)可分为六大类：人、事、物、时、空、情。

　　和(hé)题目(mù)相关(guān)的主(zhǔ)要有两类：物、情。

　　奠(diàn)定感情基调、寄托作者情(qíng)感。

　　物：以某物为线(xiàn)索。

　　情：以谁(shuí)对谁的什么之(zhī)情为(wèi)线索。

　　判定标准(zhǔn)：标题(tí)中出现具体事物(wù)、或具(jù)体(tǐ)情感，就(jiù)答这一点。

　　1、点明了本文的写作线(xiàn)索。

　　2、指出线索是什(shén)么：以什么为线索。

　　3、指出线索带来的结构(gòu)作用(yòng)：贯(guàn)穿(chuān)全文，使文章结构完(wán)整。

小说(shuō)标(biāo)题的作(zuò)用的答题(tí)模(mó)式是(shì)什么?

　　小说标(biāo)题(tí)作用答题格式：

　　（1）先看(kàn)标题的表(biǎo)层义：（词语的含(hán)义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再思(sī)考深层含义(yì)：（引申义、比喻(yù)义、象征义）；人物与人物的关(guān)系（表明人物(wù)性格、表(biǎo)明(míng)作者的(de)情感与态度(dù)）；主旨与主旨的关系(xì)（点(diǎn)明、揭(jiē)示）。

　　标题的作用的(de)答题格式：

　　1、分(fēn)析禅卜旁标题字词。

　　就是从理解文章标题关键词(cí)的本义(yì)，字(zì)面义入(r秋肖是指哪几个生肖，十二生肖北方生肖有哪些ù)手，联系文(wén)章内容，得(dé)出标题的深层含义(yì)或作用。

　　2、分析(xī)标(biāo)题修辞。

　　也就是从理解文章(zhāng)标题的修辞手法入手(shǒu)，联系文章的人物形象及(jí)隐(yǐn)含的(de)情感来(lái)理解标题的含(hán)义或作用(yòng)。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的(de)写作内(nèi)容，作者感情，主题思想(xiǎng)入手(shǒu)，分析标(biāo)题(tí)揭示的思想(xiǎng)内容。

　　标题的常见作用：

　　1、概括文章(zhāng)的主要内(nèi)容。

　　2、作为文章线索（文(wén)章情(qíng)节(jié)围绕(rào)这一线索展开）。

　　3、作者感情的(de)出发点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明(míng)写作对象；关联主(zhǔ)要情(qíng)节；贯穿全文线索；透露情感主旨。

　　此外还有作(zuò)用：寓(yù)意含蓄，引(yǐn)人深思；制(zhì)贺橡造(zào)悬(xuán)念(niàn)，激发读者的阅读兴趣。

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