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杭州是直辖市吗(ma)

　　不是的，杭州不是直辖市的。

　　杭州是浙江省的(de)省会。到2014年末，我国大(dà)陆地区(qū)共有4个直辖市(shì)，分别是北京、上海、天(tiān)津和重庆。

　　杭州(zhōu)，简称杭(háng)，浙江省省会(huì)，坐(zuò)落我(wǒ)国(guó)东南滨海、浙江省北部、钱塘江下流、京杭大运河南端，

　　是浙江(jiāng)省的政治、经(jīng)济、文明和金融中(zhōng)心，长江三角洲中心城市(shì)之一、 我国重(zhòng)要的电子商务(wù)中心之一。到2015年，杭(háng)州下辖9个区、2个县，代管2个县级(jí)市。

杭州少年宫科学(xué)实(shí)验课

　　杭州少年宫理创实践是立异实践课(kè)。

　　立(lì)异实践(jiàn)是电(diàn)子信息工程专业的一门(mén)专(zhuān)业根(gēn)底课，旨(zhǐ)在培育学(xué)生的(de)立异实践认识和(hé)才能(néng)。

　　立异实践才能的(de)培育是教育改(gǎi)革的一(yī)个(gè)重要课题，是人才培育(yù)、专业(yè)展开和科(kē)技进步的重要支(zhī)撑。

　　本(běn)课程(chéng)立(lì)足于(yú)电子信息工(gōng)程专业根底和特征，经过专业相关(guān)的详细(xì)项目(mù)展开实践，以立异(yì)为驱动，以举动为导(dǎo)向，着(zhe)重理论与实践相(xiāng)结(jié)合，激起(qǐ)学生的(de)潜(qián)在(zài)立异实践才能，鼓舞学生将所学(xué)知识应用到实践中，进步(bù)学(xué)生的立异实践(jiàn)才能和(hé)职(zhí)业竞(jìng)争力等。

杭州少年宫值得抢的课(kè)

　　杭州少年宫值得(dé)抢的课程有(yǒu)：电子(zi)生于忧患死于安乐意思相近的名言，生于忧患死于安乐意思10字动画(huà)课(kè)、科技制造生于忧患死于安乐意思相近的名言，生于忧患死于安乐意思10字课、英语课、乐高机(jī)器人课、绘画课、我国(guó)画(huà)课、美术(shù)课、软笔书法课、摄(shè)影课、舞蹈课、小提(tí)琴课、朗读扮演(yǎn)课、声乐课、快板(bǎn)课等等。

　　少年宫(gōng)从属事(shì)业单位。

　　一般的培训班大多都是(shì)私立的，稳定性难(nán)以掌控。

　　空(kōng)闲时刻，有爱好的(de)孩子能够去(qù)学习(xí)人(rén)文(wén)、艺术、科学、看节目(mù)、做游(yóu)戏、做(zuò)手(shǒu)艺、学科学(xué)以及享用相应的服务。

　　杭州少(shǎo)年宫的言语才能是指在口头言语(yǔ)（说话、讲(jiǎng)演、作陈述(shù)）及书面言语（答复申(shēn)论问题、写文章(zhāng)）的(de)过程中(zhōng)运用(yòng)字、词、句、段的才能，二者均以言语(yǔ)为根(gēn)底前言，尽管书面言语能够是生于忧患死于安乐意思相近的名言，生于忧患死于安乐意思10字对口头言语的概(gài)括总(zǒng)结，可是两(liǎng)者并无直(zhí)接关系，谈锋欠好不一定笔才也(yě)欠好(hǎo)。

　　杭州市青少年宫乒(pīng)乓(pāng)球不错的，成(chéng)绩突(tū)出(chū)！沙(shā)龙师资力量雄厚(hòu)，比方青少年(nián)宫参与(yǔ)市直机关“四季联(lián)赛”乒羽(yǔ)竞赛，喜(xǐ)获佳绩！

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