认真地(dì)还是认真的(de)写作业(yè)，认(rèn)真的与认真地(dì)是(shì)认(rèn)真的和认(rèn)真地4斤是多少克，0.4斤是多少克(dì)的区别在于用法(fǎ)不同，认真“的”后面接名词(cí)的。

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认(rèn)真地(dì)还是认真的写作业，认真的与认真(zhēn)地

　　认真的和认真地的(de)区别(bié)在于用(yòng)法不同，认真(zhēn)“的”后面(miàn)接名词。

　　例如：认真的学习；

　　认真“地”后面接(jiē)动(dòng)词(cí)，例(lì)如(rú)：认真地跑(pǎo)步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待(dài)，不(bù)马(mǎ)虎。

　　示例：1、我(wǒ)们学习(xí)要踏实认(rèn)真，不要好(hǎo)高骛远。

　　2、妈妈做会计工(gōng)作非(fēi)常认(rèn)真，生怕出现什么差(chà)错。

　　3、上课要认真听讲，不(bù)要三心(xīn)二意。

　　4、代表们认真讨(tǎo)论并且一致通过了决议。

认真地(dì)还(hái)是认真的写作业，哪个是正确(què)的用法？

　　“认(rèn)真(zhēn)地(dì)做作(z4斤是多少克，0.4斤是多少克uò)业(yè)”用(yòng)地(dì)是(shì)：地；

　　“地”的结构(gòu)蔽蔽告特点也必须(xū)和它前面(miàn)的词和词组(zǔ)构(gòu)成一(yī)种特有形式来为它(tā)后面(miàn)的动(dòng)词服宏明务，构成(chéng)“状动关(guān)系”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处的“地”便为(wèi)状语的标志，应读de。

　　她愉快(kuài)地接(jiē)受(shòu)了这件礼(lǐ)物。

　　其(qí)他“de”字(zì)的(de)用法

　　1、“的”的结构特点是必须和它前面的词构成一种固有(yǒu)的“的(de)字结(jié)构”形式来修饰、限制和说明后面的(de)名(míng)词或(huò)并首(shǒu)代词，使(shǐ)前后构成(chéng)一种(zhǒng)“定名关系”。

　　“的”即为定语的标(biāo)志(zhì)，应读de。

　　如(rú)：刚刚建成的这所学校就(jiù)是残(cán)疾人(rén)培(péi)训学(xué)校。

　　3、“得”为结构助词时，必须(xū)用(yòng)在动词或(huò)形容(róng)词(cí)之后，带着它(tā)后面的(de)词语为其前的动词或(huò)形容词服(fú)务，即作动(dòng)形谓语的(de)补语。

　　如：看得清(qīng)清楚楚；白得刺(cì)眼。

　　此处的“得”便(biàn)为(wèi)补语(yǔ)的标志，应(yīng)读(dú)de。

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