相对评价和(hé)绝(jué)对评价区别举例，相对评价(jià)和绝(jué)对(duì)评(píng)价区别举(jǔ)例现代(dà西安军事院校有几所，西安军事院校有几所大学i)教育技术是相对(duì)评价和绝(jué)对评(píng)价区(qū)别：相对评价(jià)是(shì)在被评价对象(xiàng)的群体中建立基准，然后把该(gāi)群体中的各个对(duì)象(xiàng)逐一与基准进行比较，以判断该群体中每一成员的相对优势的(de)。

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相对(duì)评(píng)价(jià)和(hé)绝(jué)对评价(jià)区别举例，相对(duì)评(píng)价和绝对评价(jià)区别举(jǔ)例现代(dài)教(jiào)育技术

　　相对(duì)评价(jià)和绝对评价(jià)区(qū)别：1、相(xiāng)对评价是在(zài)被(bèi)评价对(duì)象的群体中(zhōng)建立基准，然后把该(gāi)群体中(zhōng)的各个对象逐一与基准进行(xíng)比较，以判断该群体中每一成员(yuán)的相对优势(shì)。

　　2、绝对评价(jià)是在评价对象的集(jí)合之外(wài)确(què)定一个标准，评价时(shí)把评价对象(xiàng)与客观标(biāo)准进行(xíng)比(bǐ)较，确定评价对象达到目标基准绝对位置的评(píng)价方(fāng)法。

　　3、相对评价：利用相对评价(jià)可(kě)以(yǐ)了(le)解(jiě)学生之间的差异，便于比较个体(tǐ)学习成绩的优劣。

　　4、绝对(duì)评价(jià)：其标准(zhǔn)比(bǐ)较(jiào)客(kè)观，如果评价是准确的(de)，那么评(píng)价之后，每个被评价者都可以明(míng)确自(zì)己(jǐ)与客观标(biāo)准的差(chà)距，有利于发(fā)扬优点，克服缺西安军事院校有几所，西安军事院校有几所大学点。

　　同时，运用绝(jué)对评价法，可直(zhí)接鉴别各教(jiào)育目标完成情况，明确今后工作的重点。

　　相对(duì)性评价和绝(jué)对性评(píng)价的(de)区(qū)别(bié)：定亩带义不同(tóng)，评(píng)价依据不同，性质(zhì)不同。

　　1、定义不同：绝对性评价又称目标参照(zhào)性(xìng)评价，是用目标(biāo)参照性测验对(duì)学生成绩进行评(píng)定。

　　相对(duì)性评(píng)价(jià)也称常模参照性评价，是用常模参照性(xìng)测验对学生成(chéng)绩进行的评定。

　　2、评价依据不同(tóng)：绝对性(xìng)评(píng)价依据教学目标和教材(cái)编制(zhì)试题来(lái)测量学(xué)生的学(xué)业成绩，判(pàn)断学生(shēng)是否达到了教(jiào)学目标的要(yào)求。

　　而相对性评价依据学生个人的成绩在该班学生(shēng)成绩序(xù)列中或常模中(zhōng)所处做唯的位置(zhì)来评价和(hé)决定(dìng)成绩(jì)优劣。

　　3、性(xìng)质不同：绝对性评(píng)价是一种外(wài)部评(píng)价，注重的(de)是目标达成与否，不考(kǎo)虑个体的相对位置。

　　例迅(xùn)胡芦如，大学考试、驾照考试(shì)等。

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