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忘记(jì)是什么词性

　　忘(wàng)记是动词词性(xìng)的(de)。

　　释义：不记(jì)得过去的(de)事;没有记住应该记住的(de)。

　　词(cí)性：可用作名词，动词。

　　一(yī). 引证(zhèng)解(jiě)释

　　不(bù)记得。 例如：朱自清《背影》：“我(wǒ)与父亲不(bù)相(xiāng)见已二(èr)年余了，我(wǒ)最不能忘记的是他的背(bèi)影(yǐng)。”

　　2. 该做(zuò)的事没有(yǒu)想到去做。 例如： 明·张居正《女诫(jiè)直解》：“你(nǐ)众女(nǚ)将我这教(jiào)诫的言语(yǔ)，务要勉励(lì)，身(shēn)体力行，不要怠(dài)慢忘(wàng)记了。”

　　3. 没有感觉(jué)到。 例如：李准《耕云记》：“电(diàn)闪着，雷打着(zhe)，风卷着云……那时我也(yě)忘记害怕啦(la)!只觉(jué)得好看(kàn)。”

　　二、基本(běn)含义(yì)：

　　一个事件是否会被遗忘，跟与其联系(xì)之事件的(de)数目(mù)、它所唤(huàn)起情(qíng)感(gǎn)和时间，还有和身体状(zhuàng)态有关(guān)。但普遍认(rèn)为，相(xiāng)对于记忆是主动(dòng)，遗忘是(shì)被动(dòng)的。就是说，人能(néng)够主动选择记住某件(jiàn)事，而(ér)不(bù)能(néng)选择(zé)去忘记(jì)某件事。为了避免将重要(yào)的信息被遗忘，人们通常的做法是复习。

晚上(shàng)老师说怕(pà)我忘记了怎么回复她呢

　　晚上老师说怕(pà)我忘(wàng)记了可以(yǐ)回复：我会用手机备忘录注明(míng)并定个(gè)闹钟提醒的，请(qǐng)您(nín)放心。

　　如(rú)果(guǒ)依旧不放心，还可(kě)以用(yòng)记(jì)事本抄下来(lái)，或者使用便条纸或者便(biàn)利贴，将担心会忘记(jì)的事(shì)情抄写下来，放在自己能够(gòu)随时看到的(de)地方。

　　一个事件(jiàn)是(shì)否(fǒu)会被遗忘(wàng)，与其联系之事件的数目、所唤(huàn)起情感和时间以及(jí)身体状态有关。

　　普遍认为(wèi)，相对于记忆是主动(dòng)，遗忘是被动的。

　　就是说，人能够主动选择记住某件(jiàn)事，而不能选择去忘记某件事。

　　为了避免将重要的信息(xī)被遗忘(wàng)，人们通常的做(zuò)法是复(fù)习。

幼儿园老(lǎo)师说忘记(jì)了??怎么回

　　没关系，麻(má)烦老师(shī)尽量在有(yǒu)空时解决问题。

　　幼(yòu)儿园老师平时(shí)工作是很辛(xīn)苦的，要照顾几十个(gè)学(xué)生(shēng)，自然是(shì)忙(máng)不过来的，就会(huì)出现偶尔忘事的(de)时候，希望家长能够(gòu)多多(duō)体(tǐ)谅老(lǎo)师，有事先沟通，这样就能够省(shěng)掉(diào)很多不必(bì)要的麻烦。

　　家长的体谅与关心也是至关重要的(de)。

　　如果说，我们(men)可以做到(dào)在(zài)平时总是非常体谅老(lǎo)师(shī)，甘愿配(pèi)合老师的工(gōng)作(zuò)的(de)话，老师自然会对(duì)我们的孩子有一(yī)个(gè)好的印象。

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