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先(xiān)公四(sì)岁而孤全文翻译及注释,先公四(sì)岁而孤(gū)全文翻译(yì)答案(àn)
《先公四岁(suì)而孤》全文翻(fān)译是欧(ōu)阳修先生四岁时父亲就去世(shì)了,家境贫(pín)寒,没有钱供他读书。
太夫人(rén)用芦苇秆(gǎn)在沙(shā)地上写画,教(jiào)给(gěi)他写字。
还教给他(tā)诵(sòng)读许多古人(rén)的(de)篇章。
到他年龄大些了(le),家里没有(yǒu)书可读,便就近到读书人家去(qù)借书来读(dú),有时接着进行抄(chāo)写。
就(jiù)这样(yàng)夜以继日、废寝忘食,只是致力读(dú)书。
从小写的诗(shī)、赋文字,下笔就有成人的水平,那样(yàng)高了。
原文:先公(gōng)四岁(suì)而孤,家贫无资。
太夫人以荻画(huà)地,交易书字(zì)。
多诵古人篇章。
使学为诗。
及(jí)其稍长(zhǎng),而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而(ér)抄录。
抄录(lù)未毕,已(yǐ)能诵其书(shū),以至昼夜忘(wàng)寝食,唯读书是务。
自幼(yòu)所作(zuò)诗赋文字,下(xià)笔以如(rú)成人。
出自《祭(jì)欧(ōu)阳文忠公》,王安石和苏轼所写的两篇祭文, 总结、评论、赞(zàn)美欧阳(yáng)修(xiū)一生人品功业。
文章立意超(chāo)卓(zhuó), 笔力(lì)雄(xióng)健,为唐宋(sòng)八大家古文中(zhōng)的名篇(piān)。
先公四岁(suì)而孤的全文(wén)翻译(yì)是(shì)什么?
【先公四岁而(ér)孤(gū)】翻译
欧阳修先生(shēng)四岁时父亲就去世了,家(jiā)境(jìng)贫寒,没有钱供他读书。
欧阳(yáng)修的母亲就用芦苇秆在(zài)沙地(dì)上写画,教给他写字(zì)。排列组合公式a和c计算方法例题,排列组合公式a和c计算方法一样吗
还教给他诵读许多(duō)古人的(de)篇章,并开始学写(xiě)诗。
到他年龄(líng)大些了,家里没有(yǒu)书可读,便就近到读书人家去(qù)借书(shū)来读,有(yǒu)时进行(xíng)抄写(xiě)。
抄(chāo)写还没(méi)完成,就可以背诵这(zhè)本书了。
就这(zhè)样夜(yè)以继日、废寝(qǐn)忘食,只是致力读书。
从小写的诗、赋文字(zì),下笔就有成(chéng)人的水平,那样就高(gāo)了(le)。
【原文】
先公四岁而孤,太夫人以荻画地,教(jiào)以书字。
多诵古(gǔ)人篇章(zhāng),使学为(wèi)诗。
及(jí)稍长,而家贫无书读,就闾里士人(rén)家(jiā)借而读(dú)之,或因而(ér)抄录(lù)。
抄录(lù)未必,而已能诵其书。
以至昼夜忘(wàng)寝食,惟读书是(shì)务(wù)。
自(zì)幼所(suǒ)作(zuò)诗赋(fù)文字,下笔已如(rú)成人。
出处:北宋欧阳修的《欧阳公事迹(jì)》
【注释】
先公:指欧阳修
孤(gū):失(shī)去父亲
荻:指芦苇一类的(de)植物
以:为了,来
诵:森闷(多诵古人(rén)篇章)朗诵
使:让
为(wèi):做
及:等(děng)到
稍:稍微
闾里:乡里、邻里
士(shì)人:读书人
或:有的时(shí)候
因(yīn):趁机
【作者简介】
欧阳修ōu yáng xiū ,字永(yǒng)叔,自(zì)号醉翁,晚年号六(liù)一居士,谥号文忠,世(shì)称欧阳文忠公(gōng),吉安永丰(今属江(jiāng)西(xī))人[自称(chēng)庐陵人],汉族,因吉州(zhōu)原属庐(lú)陵郡(jùn),出生于绵州(今四川绵阳(yáng))北宋时(shí)期(qī)政治家、文(wén)学家(jiā)、史(shǐ)学家和诗人。
与唐韩愈,柳宗元,宋王(wáng)安(ān)石,苏洵,苏轼,苏辙(zhé),曾巩合称“唐宋八(bā)大家”。
他领导了北宋诗(shī)文革新运(yùn)动(dòng),继承并发(fā)展(zhǎn)了(le)韩愈的古(gǔ)文理论。
其散文创(chuàng)作(zuò)的高度成(chéng)就与(yǔ)其正确的古(gǔ)文理论相辅(fǔ)相成,从而开创了一代文风(fēng)。
欧阳修在变(biàn)革(gé)文(wén)风的同时,也(yě)对诗(shī)风、词风进行了革新。
在(zài)史学方面(miàn),也(yě)有较高(gāo)成就,他曾(céng)主(zhǔ)修《新(xīn)唐(táng)书》,并(bìng)独撰(zhuàn)《新五代史》,有《欧阳(yáng)文忠公(gōng)集》传。
【创作背景】
欧阳修是“唐(táng)宋(sòng)八大(dà)家”之一。
虽然家里(lǐ)贫穷,但他克服此升弯重重困难,勤学(xué)苦(kǔ)读,终有所成。
欧阳修(xiū)的经历告诉我(wǒ)们(men),只要有(yǒu)着远大志向和吃苦精神,就一定(dìng)会(huì)成功。
欧阳修刻苦学习(xí)的精神(shén)值(zhí)得我(wǒ)们赞赏和学习(xí)。
欧阳修的(de)成功(gōng),除了他自(zì)身(shēn)的努(nǔ)力之外,还有一个促进他成(chéng)长的原因是:家长的(de)善于教育,严格要(yào)求。
欧阳修四岁丧父,家贫,其祖母以(yǐ)荻画地(dì),教他写(xiě)字。
他四岁而孤,随叔父在现湖北随州长(zhǎng)大(dà),幼(yòu)年家贫无资,祖母以荻画地,教以识字。
欧(ōu)阳(yáng)修(xiū)自(zì)幼酷爱读书,常从城南李家借书抄读(dú),他天资(zī)聪颖,又刻苦(kǔ)勤奋,往往(wǎng)书排列组合公式a和c计算方法例题,排列组合公式a和c计算方法一样吗不待抄完,已能(néng)成诵。
少年习作(zuò)诗赋(fù)文章,文笔(bǐ)老练,有如成(chéng)人,其叔由此看到了家(jiā)族振兴的希望,曾对欧阳修的母亲说(shuō):“嫂(sǎo)无以家贫子(zi)幼为念,笑歼此(cǐ)奇儿也!不唯起家以大吾门,他日必名重当世。
”
十(shí)岁(suì)时,欧阳修从(cóng)李家得唐《昌黎先(xiān)生文集(jí)》六卷(juǎn),甚爱其文,手不释卷,这(zhè)为(wèi)日(rì)后北宋诗文革新运动播下了种子。
仁宗天圣八年(1030)中进士。
次年(nián)任西京(jīng)(今洛阳(yáng))留守(shǒu)推官,与梅(méi)尧臣(chén)、尹洙(zhū)结为至交,互(hù)相(xiāng)切磋诗文。
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