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輮(róu)使之(zhī)然(rán)也的(de)然指的是，楺使之然也的然

　　輮使之(zhī)然也(yě)的然指代前面(miàn)的加工使木材曲折。

　　出自(zì)荀子的《劝学》。

　　环绕“学(xué)不(bù)能够已”这个中心观点(diǎn)，从学(xué)习(xí)的意义、效果、情(qíng)绪等方面，有条理、有层次地(dì)加以论述。

　　很多运用比方来说物理中n与kg,g怎么换算的，物理的n和kg怎么转化明道理，是这篇文章的特征。

　　荀子的《劝学》是向来为人们所传诵的名篇(piān)，其间有些警句，已(yǐ)成为勉励学习常用(yòng)的成(chéng)语。

　　这儿节选三段，在原文中本不相连(lián)，可是意脉一向，能够独立成篇。

　　文章很多运用比方(fāng)来说明道理。

　　这(zhè)些比方取(qǔ)之于人们(men)了(le)解的(de)事物，又包括丰厚的(de)意义，因而，道理(lǐ)能(néng)说得粗(cū)浅理解，发人深(shēn)思。

　　“性恶论”是荀子社会政(zhèng)治思想(xiǎng)的起点，他在作(zuò)品中首要(yào)提出学习不能够中止，便是想捉住要害，处(chù)理根(gēn)本问题。

　　由(yóu)于他十分重视这个问题(tí)，所以他把自己(jǐ)的见地(dì)，经过“正(zhèng)人”之口(kǒu)提(tí)出来，以示慎重。

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