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  小学修改符号的画(huà)法ppt,小学修改(gǎi)符号的(de)画(huà)法及参考资料(liào)是改正(zhèng)号:表明需要改正错(cuò)误,把错(cuò)误(wù)之处圈起来,再用引线引(yǐn)到空白处改正(zhèng)的。

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小(xiǎo)学修改符号的(de)画法(fǎ)ppt,小学(xué)修改符号(hào)的画法及(jí)参考(kǎo)资料(liào)

  1.改正号:表明需要改正错误(wù),把(bǎ)错(cuò)误之处圈起来,再用引线引(yǐn)到空白处(chù)改(gǎi)正(zhèng)。

  2.删除号(hào):表示(shì)删除掉。

  文字少时加圈,文(wén)字多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

  3.增补(bǔ)号:表明增补(bǔ)。

  文字少时(shí)加圈(quān),文字(zì)多(duō)时可(kě)用线画清增(zēng)补(bǔ)的范围。

  4.对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三曲(qū)线的(de)中间部(bù)分不调整。

修改符号的作用和画(huà)法

  1.改正(zhèng)号:表明(míng)需要改正(zhèng)错(cuò)误,把错误之处圈起(qǐ)来(lái),再(zài)用(yòng)引线(xiàn)引到空(kōng)白处改(gǎi)正。

  2.删除(chú)号:表示(shì)删除掉。

  文字(zì)少时加圈,文字多时可(kě)加框打叉。

  3.增(zēng)补号(hào):表明增补。

  文字少时加圈,文字多时可(kě)用线(xiàn)画清增(zēng)补(bǔ)的范围。

  4.对调号:表明(míng)调(diào)整(zhěng)或颠倒的字句位(wèi)置(zhì),三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分(fēn)不调整。

  5.转移(yí)号:表明词语位置的转移(yí),将要转移(yí)的部分圈起来,并画出引(yǐn)线指向转移部位。

  6.接排(pái)号(hào):表明两行文字之间应接(jiē)排,不需另起一行。

  7.另起号:表明要另起一段。

  需要另起一段(duàn)的(de)地方,用引线(xiàn)向左延伸(shēn)到起段的位(wèi)置。

  8.移位号(hào):表(biǎo)明移位的方向。

  用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示移至箭头前直(zhí)线位置;使(shǐ)用(yòng)凸曲线,是表示把符号内的文字移(yí)至开口处两短(duǎn)直线的位置。

  9.排齐号:表明应排列整齐。

  在(zài)行列中不齐的字句上下(xià)或左右(yòu)画(huà)出直线。

  10.保留号:表明改错或删错后需保留原状。

  在(zài)改错或删(shān)错处的上方或下(xià)方画出三(sān)角符(fú)号,并(bìng)在原删除(chú)符号上画两(liǎng)条(tiáo)短线。

  11.加空号:表明在字与(yǔ)字或行与行之间加空。

  符号(hào)画(huà)在(zài)字(zì)与字之间的上方,行(xíng)与行(xíng)之间的左右处。

  12.减空号:表明字(zì)与字(zì),行与行之间减空。

  符号(hào)使用方法同上。

  13.空字号(hào):表明空一字距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

  14.角码号:用以改(gǎi)正上下角码的位(wèi)置。

  15.分开(kāi)号:用以(yǐ)分开外文(wén)字母。

修改符号画法图片(piàn)

小学修(xiū)改符号(hào)的用法及(jí)画法

  小学(xué)修改符(fú)号的(de)用法及画(huà)法详细介(jiè)绍如下(xià):

  一(yī)、小学修改符号的(de)用法

  1、删(shān)除(chú)号(hào):用来删(shān)除句子或者(zhě)文章中,不必要的(de)多余的词语和句子。

  替边号(hào),替绥化去年疫情 绥化是几线城市换句子或者文章中表达(dá)不(bù)正(zhèng)确(què)的形容词或者主(zhǔ)体(tǐ)。

  2、补充号:补边(biān)称充句子(zi)或者文章(zhāng)中缺失的主(zhǔ)语(yǔ)或者内容。

  对调号对调句子或文(wén)章(zhāng)中(zhōng)错乱的语序。

  调(diào)遣号用法跟对调号一样(yàng),但是(shì)调换的(de)位置(zhì)比(bǐ)对调号要灵活(huó)。

  3、句号:表示陈述句末尾的停顿或语(yǔ)气舒缓的祈使(shǐ)句棚(péng)数(shù)森感叹(tàn)句末(mò)尾的停顿(dùn)。

  例春(chūn)天(tiān)的百花送来(lái)了(le)浓香,请你再说一遍,谁不知道这件事(shì)是他(tā)做的(de)呢(ne)。

  4、叹号:表示感叹句末尾的停顿及语气强烈的祈使句反(fǎn)问句末尾的停(tíng)顿。

  这(zhè)是(shì)多么(me)平静的一片原野,世界上哪有不包含矛盾的事物(wù)。

  5、分(fēn)号:表示复句中并列分句之间的停顿,有分清分(fēn)句(jù)层次的作用。

  凡(fán)是复句中用(yòng)逗号(hào)不能很(hěn)清楚(chǔ)地表示层次的地方就用(yòng)分号。

  他(tā)身材很高大,青白脸(liǎn)色,皱纹间夹些(xiē)伤痕,下(xià)巴上(shàng)有一把(bǎ)乱蓬蓬绥化去年疫情 绥化是几线城市的(de)花(huā)白(bái)的胡子。

  二、小学(xué)修改符号的画法

  1、改正(zhèng)号:表明需要改正错误,把错误之处(chù)圈(quān)起来毕态(tài),再(zài)用(yòng)引线引(yǐn)到空白处(chù)改正。

  删除号:表示删除掉。

  文字少时加(jiā)圈,文字(zì)多时可加框打叉。

  增补(bǔ)号:表明增(zēng)补(bǔ)。

  文字(zì)少时加圈,文(wén)字多时可用(yòng)线(xiàn)画清增补的范(fàn)围。

  对调号:表(biǎo)明调整或(huò)颠倒(dào)的字句位(wèi)置,三曲线(xiàn)的中间部分不调整(zhěng)。

  2、转移号:表明词语位置(zhì)的转移,将要链亩转移的部分圈起(qǐ)来,并(bìng)画出(chū)引线(xiàn)指向转移部位。

  接排号(hào):表明(míng)两(liǎng)行(xíng)文字之间应接排(pái),不(bù)需另起(qǐ)一行。

  另起号:表(biǎo)明要另(lìng)起一段。

  需要另起一段(duàn)的地方(fāng),用引线向左延伸(shēn)到(dào)起段的位置。

  3、移(yí)位号:表明移位(wèi)的方向。

  用箭头或(huò)凸(tū)曲线表示(shì),使(shǐ)用箭头,是表示移(yí)至箭(jiàn)头前直线(xiàn)位置(zhì);使用凸曲线,是表示(shì)把符号内的文字移至开口处两短(duǎn)直线的位置。

  排齐号:表明应(yīng)排列(liè)整齐,在行列中不齐的字(zì)句上下或左右画(huà)出直(zhí)线。

  4、保留号:表明(míng)改错或删错后需(xū)保留原状。

  在改(gǎi)错或删错处的(de)上方或下方(fāng)画(huà)出三(sān)角符号,并在原删除符(fú)号上画(huà)两(liǎng)条短线。

  加(jiā)空号:表明在字(zì)与字或行与行之间加空。

  符(fú)号画在(zài)字与字之间的上(shàng)方,行与行之间的左右处。

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