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家(jiā)贫无从致书(shū)以观出自哪里，家贫无(wú)从致书以观每假借于藏(cáng)书之家翻译

　　家贫(pín)，无从致(zhì)书(shū)以观，每假(jiǎ)借(jiè)于(yú)藏(cáng)书之家，手自笔(bǐ)录，计(jì)日以(yǐ)还。

　　翻译：（由于(yú)）家(jiā)庭贫寒，没有什(shén)么办法买到书籍(jí)学习，（就）常常向有(yǒu)藏书的人(rén)家(jiā)借(jiè)书，亲手抄录，计算好（归(guī)还的）日(rì)期（按时）送还。

　　原(yuán)文

　　余幼时即嗜学。

　　家贫，无从致书以观，每(měi)假借于藏书之家，手自笔录，计(jì)日以还。

　　天大寒，砚冰(bīng)坚，手指不可屈(qū)伸(shēn)，弗之怠。

　　录毕(bì)，走送之，不敢(gǎn)稍逾约。

　　以(yǐ)是(shì)人多以书假(jiǎ)余，余因得(dé)遍观群书。

　　既加冠(guān)，益慕圣贤(xián)之道，又患无硕师(shī)名人与游(yóu)，尝趋百(bǎi)里外，从(cóng)乡之先达执经叩(kòu)问。

　　先达(dá)德(dé)隆望尊(zūn)，门人弟(dì)子(zi)填(tián)其(qí)室，未尝稍降辞色(sè)。

　　余立(lì)侍(shì)左右，援疑质理，俯身倾(qīng)耳以(yǐ)请；

　　或遇其叱咄，色(sè)愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；

　　俟其欣悦，则(zé)又请焉(yān)。

　　故余(yú)虽愚，卒获有所(suǒ)闻。

　　翻译

　　我(wǒ)年幼时就非(fēi)常爱好(hǎo)读书。

　　家里(lǐ)贫穷(qióng)，无法得到书来看，常(cháng)常向藏书的人家求(qiú)借，亲手抄录，计算着日期按时(shí)送(sòng)还。

　　冬天非常寒(hán)冷，砚台里(lǐ)的墨汁都结了冰，手(shǒu)指冻得不能弯(wān)曲(qū)和伸直，也不放松读书。

　　抄写(xiě)完毕后，便(biàn)马上跑去还(hái)书，不敢超(chāo)过约定的(de)期限。

　　因此(cǐ)有(yǒu)很多人都愿意把书借(jiè)给我(wǒ)，于是(shì)我能(néng)够遍观(guān)群(qún)书。

　　成年以后，我更(gèng)加仰慕古代(dài)圣贤的学(xué)说，又苦(kǔ)于不(bù)能(néng)与(yǔ)学(xué)识渊博的老(lǎo)师和名人交往，曾经(jīng)赶到(dào)数百里以外，拿着经书向(xiàng)乡(xiāng)里有道德(dé)学问的前辈请教。

　　前(qián)辈(bèi)德高(gāo)望重，门人(rén)弟子挤(jǐ)满了他的屋子，他的(de)言辞和(hé)态度从(cóng)未稍有(yǒu)委(wěi)婉。

　　我站(zhàn)着陪侍(shì)在他(tā)左右，提出疑难(nán)，询问道理，俯下身子(zi)，侧着耳朵恭敬地请(qǐng)教；

　　有(yǒu)时遇到他大声斥责，我(wǒ)的表情更加恭顺，礼节更加(jiā)周到，不(bù)敢说一个字反驳；

　　等到他高兴了，则又去请教(jiào)。

　　所以我虽然愚笨(bèn)，但最终获(huò)得不少教益(yì)。

　　宋濂（1310—1381）字景濂(lián)，号潜溪，别号玄真(zhēn)子(zi)、玄真道士、玄真遁叟(sǒu)。

　　汉族(zú)，浦江（今浙江浦江(jiāng)县(xiàn)）人，元末(mò)明(míng)初文学家，曾被明太祖朱元璋(zhāng)誉为(wèi)“开国文臣(chén)之首”，学者称太(tài)史公。

　　宋(sòng)濂与(yǔ)高启、刘基并称为“明初诗(shī)文(wén)三大家”。

　　他(tā)因长孙宋慎牵连胡惟庸党案而被流放(fàng)茂州，途中病死于(yú)夔州。

　　他的代表作(zuò)品有《送东阳(yáng)马生序》、《朱元璋(zhāng)奉天讨吾妻之美我者的美是什么意思，吾妻之美我者的美是什么用法元北伐檄文》等。

家贫无从致书(shū)以观(guān)每假借于(yú)藏书之家(jiā)手自笔录计日以还是(shì)什(shén)么意思

　　年幼时团(tuán)缓就爱(ài)学习。

　　因(yīn)为家中(zhōng)贫(pín)穷，无法(fǎ)得到书来看(kàn)，常向(xiàng)藏书的人(rén)家求借，亲手抄录(lù)，约定日(rì)期送还(hái)。

　　出自明(míng)代文(wén)学家宋濂(lián)创(chuàng)作的一(yī)篇赠(zèng)序(xù)：《送(sòng)东阳马生序》。

　　全文塌掘模结构严谨(jǐn)，详略有(yǒu)致，用(yòng)对比说理(lǐ)，在叙事中穿插细(xì)节描绘，读来生散吵动感人(rén)。

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