高(gāo)考小说标(biāo)题的作用的答(dá)题模式，小(xiǎo)说标(biāo)题的作用的答题(tí)模式和例题(tí)是小说(shuō)标题的(de)作用(yòng)：情节上，点明(míng)中(zhōng)心事件或关键人、物，成为全文的线索；人物上，突出人物形象或品(pǐn)质；主题上，揭示(暗示)主旨；表达上，比(bǐ)喻象(xiàng)征的运用，形(xíng)象而又有(yǒu)生动，吸引(yǐn)读者的阅读兴(xīng)趣(qù)的。

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高(gāo)考(kǎo)小说标题(tí)的作(zuò)用的答(dá)题模式，小说标题的(de)作用的答题模式和例题

　　小说标题的作用：情节上(shàng)，点(diǎn)明中心事件或关键人、物，成为全文的线索；

　　人物上，突出(chū)人物形象或品质；

　　主题上，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比(bǐ)喻象征的(de)运用，形(xíng)象(xiàng)而又有生动，吸引读者(zhě)的阅读兴趣(qù)。

　　文章情节即围绕这一线索展开，使(shǐ)文章(zhāng)结构完整严谨。

　　文章的写(xiě)作(zuò)线索大致(zhì)可分为六大类：人、事、物、时、空(kōng)、情。

　　和(hé)题目相关的主要有(yǒu)两类：物(wù)、情。

　　奠定(dìng)感情基调、寄托作(zuò)者情感(gǎn)。

　　物：以某物为线(xiàn)索(suǒ)。

　　情：以谁对(duì)谁(shuí)的什(shén)么(me)之(zhī)情(qíng)为线(xiàn)索。

　　判定(dìng)标准：标(biāo)题(tí)中出(chū)现具(jù)体事物、或具体(tǐ)情感，就答这一点。

　　1、点明(míng)了本文的(de)写(xiě)作线索。

　　2、指出线(xiàn)索(suǒ)是(shì)什么：以什么为线索。

　　3、指出(chū)线索带来的(de)结构作(zuò)用(yòng)：贯穿全文(wén)，使文章结构(gòu)完(wán)整。

小说标(biāo)题的(de)作用(yòng)的答题模式(shì)是什(shén)么?

　　小(xiǎo)说标题(tí)作用答题格(gé)式(shì)：

　　（1）先看标题(tí)的(de)表层(céng)义：（词语的含义，概括内(nèi)容，点明对(duì)象）。

　　（2）再思考深层(céng)含(hán)义：（引申(shēn)义、比喻义、象征义）；人物(wù)与人物的关系（表明人(rén)物性格、表明(míng)作(zuò)者的(de)情感与(yǔ)态(tài)度(dù)）；主(zhǔ)旨(zhǐ)与主(zhǔ)旨的关系（点明、揭示）。

　　标题(tí)的作用(yòng)的答题(tí)格式：

　　1、分(fēn)析禅卜宁波慈溪的邮编是多少旁标(宁波慈溪的邮编是多少biāo)题字词(cí)。

　　就是从理(lǐ)解文章标(biāo)题(tí)关键(jiàn)词的本义，字(zì)面义(yì)入手，联系文章内容，得出标题的深层含(hán)义或(huò)作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也(yě)就是从(cóng)理解文章(zhāng)标(biāo)题的修辞手法(fǎ)入手，联系(xì)文章(zhāng)的人物(wù)形(xíng)象(xiàng)及隐含的情感来理解(jiě)标(biāo)题的含义或作用(yòng)。

　　3、看内容主旨。

　　从文章(zhāng)的写作内容，作者感情(qíng)，主题思想入手，分(fēn)析标题揭示的思想内容。

　　标(biāo)题(tí)的常见作用：

　　1、概括文章的(de)主(zhǔ)要内容。

　　2、作为文章线(xiàn)索（文章(zhāng)情(qíng)节围绕这一(yī)线索展开）。

　　3、作者(zhě)感情(qíng)的出发点(diǎn)。

　　4、具(jù)有象征(zhēng)意(yì)义。

　　5、语带双(shuāng)关弊枯。

　　6、是全(quán)文的“文眼(yǎn)”（提(tí)示文章中心）。

　　7、吸引读者兴(xīng)趣。

　　表明写(xiě)作对象(xiàng)；关联主要情节；贯(guàn)穿全文线索；透露情(qíng)感主旨。

　　此外还(hái)有作用：寓意含蓄，引人深思；制贺橡造悬念，激发读者的阅读兴趣。

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