考高中(zhōng)历史(shǐ)教(jiào)师资(zī)格证(zhèng)需要考哪些科目，历史教师资格证(zhèng)需(xū)要考哪些科(kē)目和内容是(shì)在笔试环节的(de)考试科目(mù)是一样(yàng)的，具体如下：非(fēi)统考地区：高等学校(xiào)：《教(jiào)育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技(jì)能理论与实践》、《教学方法导论(lùn)》、《职业(yè)道德(dé)规(guī)范与专业标(biāo)准解读》的。

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考高中历(lì)史教师资格证需要考哪些科目，历史教师资格证需要考(kǎo)哪(nǎ)些科(kē)目和内容

　　1、在笔试(shì)环节的考(kǎo)试科(kē)目是一样的，具体(tǐ)如(rú)下：非统考地(dì)区：高等学校(xiào)：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学技能理(lǐ)论与实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《职业道(dào)德(dé)规范与专业(yè)标准解(jiě)读(dú)》。

　　中等职业学校：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职(zhí)业(yè)道(dào)德》、《教育法(fǎ)规概论(lùn)》、《教(jiào)学技能理论与实(shí)践》、《学生与团队管理概(gài)论(lùn)》、《职业道(dào)德规范与(yǔ)专业标准解(jiě)读》。

　　高级中学、初(chū)级中学：《教(jiào)育(yù)学》、《教育心(xīn)理(lǐ)学(xué)》、《教师职(zhí)业道德(dé)》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教(jiào)学方法导论》、《学生与团(tuán)队管理概论》、《职业道德规范与专(zhuān)业标准解读》。

　　小学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育(yù)法规概论》、《教学技能理(lǐ)论与实(shí)践》、《教学方法导论(lùn)》、《学生与团(tuán)队(duì)管理概论》、《职(zhí)业道德规(guī)范与(yǔ)专业标准解(jiě)读》。

　　统考地区：幼儿园：综合素质+保教知识与能(néng)力小学：综合素质+教育教学知识与能力中学：综(zōng)合素质+教育知识与(yǔ)能力+学科知识与能力2、报考条件(jiàn)：报考条件(jiàn)：大三(sān)及以(yǐ)上(其中山东(dōng)、浙(zhè)江(jiāng)只(zhǐ)有(yǒu)毕业(yè)班可以参加)报考对象：师范生、非师范生、已毕业(yè)社会人员具有所报教师资格种(zhǒng)类的相应(yīng)学历(lì)：幼儿教师：具备幼(yòu)儿师(shī)范学校毕业或大专以上学历小(xiǎo)学教师：具备大学专(zhuān)科毕业及其以上学历初中教师：具备大学本(běn)科毕(bì)阅历是什么意思业及其以上学(xué)历高中教师：具(jù)备大学本科毕业及其(qí)以(yǐ)上学历中(zhōng)职教师：具备大学本科及以上学历(lì)参加教育学、心理学理论考试并获(huò)得(dé)合格成绩；

　　通(tōng)过(guò)国家语委(wěi)的(de)普(pǔ)通话测试（二级乙等以上）；

　　通过(guò)课堂教(jiào)学(xué)技能(néng)测试；

　　体检合格。

高中(zhōng)历史教师资(zī)格(gé)证考(kǎo)试(shì)科(kē)目与内容

　　高中历史(shǐ)分(fēn)别考综合(hé)素质（中(zhōng)学）、教育知识与能力、历史学科(kē)知识与教(jiào)学能力（高级中学）。

　　报考高中(zhōng)历史(shǐ)教师资(zī)格(gé)证(zhèng)必须具(jù)备高等(děng)师范(fàn)本(běn)科院(yuàn)校(xiào)或者其他(tā)大(dà)学(xué)本科(kē)毕(bì)业及(jí)其以(yǐ)上学历。

　　中学历史(shǐ)教师资格证考试比较简单，中学历(lì)史教师资格证笔试考试科目是综合(hé)素质(zhì)、教育知识与能力(lì)、学科知(zhī)识与教学能力这三门科目(mù)。

　　一般教(jiào)师资格(gé)中学历史的考点是：重大的(de)历(lì)史(shǐ)事件、重要的历史人(rén)物；中(zhōng)国传统的天(tiān)文历法、汪(wāng)搜思想文化以及民俗节日等等(děng)。

阅历是什么意思　　历(lì)史学(xué)科知识(shí)考历史(shǐ)学科的(de)知识与能(néng)力。

　　掌握(wò)历史学(xué)科(kē)的基(jī)本理论和基础知识，了解认识历史的基(jī)本(běn)方法，并(bìng)能够(gòu)在高中历史(shǐ)教学中有效地(dì)运用这些理论、知识及方(fāng)法等(děng)等。

　　经验总(zǒng)结

　　（1）备考(kǎo)要(yào)提(tí)前两个月(yuè)，大学里平时要上课和各(gè)种事情，前(qián)一个月主要梳理一遍所(suǒ)有科(kē)目的重难点并整理出来，可以(yǐ)单独弄(nòng)成电子稿，然(rán)后打印出来。

　　同时边背诵知(zhī)识点，特是教(jiào)育知识与能力(lì)，理论多，需(xū)要花时(shí)间处理繁杂的信息，还有备考文史类的，最好早点复习专业(yè)知识点。

　　（2）考前一个(gè)月(yuè)主要是背诵。

　　督促(cù)自己尽(jǐn)量(liàng)每天7:00左右起床(chuáng)去图书馆(guǎn)背书，然后下午没事又没课也可以(yǐ)背诵，晚(wǎn)上就写写真题。

　　（3）综(zōng)合素质这(zhè)一科，可以梳理了重难(nán)点后，放在最后背，只需要背学(xué)生观、教师观、教师职业道德规(guī)范(fàn)，历(lì)年真题(tí)材(cái)料分(fēn)析题部分都(dōu)只考(kǎo)这(zhè)些方面。

　　选(xuǎn)择(zé)题方面，比较有难度的是涉及(jí)法律法规这一块，包括教(jiào)师(shī)法、义(yì)务教育法、未(wèi)成(chéng)年人保护法、预(yù)防未(wèi)成(chéng)年人犯(fàn)罪(zuì)法(fǎ)等，考前要多熟悉。

　　还有(yǒu)一块是(shì)文化(huà)常(cháng)识，因为范围(wéi)太广(guǎng)的，可(kě)能(néng)个人知(zhī)识广(guǎng)度有限(xiàn)，我是觉得(dé)比较(jiào)难。

　　作文的(de)话，一定要写(xiě)满1000个字，要有结束语，“总(zǒng)之……”这类概括性语句(jù)。

　　（4）教育知识与能力这一科，我(wǒ)认为是(shì)多背(bèi)多熟悉知识点(diǎn)迅歼就(jiù)好了，答主观题注意辩证思维和适当(dāng)拓展来写。

　　重难点、高频考(kǎo)点我从头到(dào)尾整体地背了有(yǒu)3遍，因为后来我做题时又补充(chōng)了不少(shǎo)知识点(diǎn)，又得(dé)牢固新记忆的信(xìn)息，避(bì)免知识遗忘或(huò)混(hùn)淆。

　　（5）非(fēi)历困昌(chāng)阅历是什么意思历史学(xué)专(zhuān)业备考时，要总体熟悉下(xià)高中(zhōng)历史知识(shí)，配合中公教材或网课强化(huà)记(jì)忆。

　　最(zuì)后，祝(zhù)成功。

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