初一(yī)有(yǒu)几(jǐ)门课程 都学什么科目，初二(èr)有几门课程是(shì)初一(yī)有七门课程，初一(yī)的(de)主要课程有语(yǔ)文(wén)、数学、英语、政治、历史、地理、生物，初中阶段还设置分科与(yǔ)综合相结合的课程以(yǐ)及综合实(shí)践活(huó)动的(de)。

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初一(yī)有(yǒu)几(jǐ)门课(kè)程(chéng) 都学什么科目，初二有几(jǐ)门课程

　　初一的主(zhǔ)要课程有：语文、数学、英(yīng)语、政(zhèng)治、历史(shǐ)、地理、生(shēng)物;还有美术、音乐、体育、劳技、信息技术(shù)等课(kè)程为副课。

　　初中阶段(duàn)设置分科与综(zōng)合相结合的(de)课程，主要(yào)包括思想品德、语文(wén)、数学、外语、科学(或物(wù)理、化学、生(shēng)物)、历史与社会(huì)(或历(lì)史(shǐ)、地理)、体育与健康、艺术(shù)(或(huò)音乐、美术)以及综(zōng)合实践(jiàn)活动。

　　1.认真解题

　　课堂练习是最及时最直接的(de)反馈，一(yī)定不能错过的，不要急(jí)于完(wán)成(chéng)作业，要先(xiān)看(kàn)看(kàn)你的笔记本，回顾学(xué)习内容、加深理(lǐ)解、强化记忆很重要。

　　2.及时(shí)纠错(cuò)

　　课堂练习、作业、检测，反馈(kuì)后(hòu)要及时查阅，分析错题的原因，切忌不要动不动就以(yǐ)粗心放过自己，形成习惯可就麻烦了，要及时向同学和老师请教，不(bù)能将问(wèn)题处(chù)于悬而未(wèi)解的状态，养成今日事(shì)今日毕的(de)好习(xí)惯。

　　3.养成认真踏实(shí)的学习习惯

　　每堂(táng)课(kè)都保持认真学习的态度，遇到自己没办法理解的，可以(yǐ)在课(kè)堂上及时举手提问;也可以把该(gāi)知识点记(jì)下来，及时钻研(yán)，若还是不懂再请教同学或者老(lǎo)师，避免(miǎn)似懂非懂的情况。

　　4.独立思考

　　遇到不会(huì)的题目首(shǒu)先要学会(huì)独立思考(kǎo)，不要一来就向老师(shī)同学请(qǐng)教，这样会容易产生依赖性。

　　自己独(dú)立(lì)思考(kǎo)得出答案或许能让自己产生成(chéng)就感(gǎn)，但如果解不出来也没关(5k是多少钱，5k是多少钱人民币guān)系，请(qǐng)教(jiào)别人(rén)的(de)时候(hòu)要(yào)学习别人(rén)是怎样思考这种问(wèn)题的，需要的不仅(jǐn)仅(jǐn)是(shì)答案，最重要是解答的过程，之后找一道类似的题目练(liàn)习，巩固所学的知识和技巧。

初一初二初三课程(chéng)有哪些科目

　　初(chū)一(yī)主要学习的科目(mù)有：语文、数(shù)学、英语、政治(zhì)、地理、生物、历史、体育(yù)、音(yīn)乐、美术、计算(suàn)机(jī)。

　　初二主要学习的科目有和型(xíng)：语文、数学、英(yīng)语(yǔ)、政治、地理、生(shēng)物、历史、体(tǐ)育、音乐、美术、计算机(jī)、物理(lǐ)。

　　初三主要(yào)学习(xí)的(de)科(kē)目有：语文、数学、英语(yǔ)、政治、地理、生物、历(lì)史、体(tǐ)育、计算(suàn)机、物理、化学。

　　1、语(yǔ)文是(shì)语言和文(wén)化的综合科，它(tā)是(shì)听(tīng)、说、读、写(xiě)、译(yì)、编等语言(yán)文字能力和(hé)文化知识的(de)统称(chēng)。

　　2、数(shù)学是研究数量(liàng)、结构、变(biàn)化、空间以及(jí)信息等(děng)概念的(de)一门学科，从某种角度看(kàn)属(shǔ)于(yú)形式科(kē)学的一种。

　　3、英语(yǔ)是印欧(ōu)语(yǔ)系-日耳曼语族(zú)下(xià)的语言，由26个字母组成，是欧盟以(yǐ)及(jí)许多国际组织以及英联邦国家的(de)官方语言(yán)。

　　4、政治是社会或社(shè)会群体用一定政(zhèng)治观点、道德规范(fàn)，对其成员施加有目的、有计划、有组(zǔ)织(zhī)的影响，使他(tā)们形成符合(hé)一定社会所要求的思想品德的社会实(shí)践活动(dòng)。

　　5、地理是研究(jiū)地(dì)球(qiú)表面的地(dì)理环境中各种自然现象和(hé)人(rén)文现象，以及(jí)它们之间相(xiāng)互关系的学科。