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　　垂听与聆听，倾(qīng)听的(de)区别(bié)：一、侧(cè)重点不同：1、“聆听”侧(cè)重于“聆”，即“听”的意思，强调的是用心思考仔细地细(xì)听。

　　如聆(líng)听先生的教(jiào)诲。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)于“倾”，即“身子(zi)向(xiàng)前用尽(jǐn)（力量）细心(xīn)地听取”，含有尊重的先公四岁而孤全文翻译及注释，先公四岁而孤全文翻译答案意思，如倾听(tīng)民意。

　　二、使用对象不同：1、“聆听”一般多用于(yú)教(jiào)诲、报(bào)告、演讲、讲学(xué)、朗诵(sòng)、故事等有关人的活动，也可用于(yú)具体的事物(wù)，如风(fēng)声、雨(yǔ)声、歌声等。

　　2、“倾听”一般(bān)多用(yòng)于(yú)上对下的“听(tīng)”，如“民(mín)情(qíng)”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情感色彩不同(tóng)：1、“倾听”表示中性的感(gǎn)情色彩，就是凭借(jiè)听觉器官(guān)接受言语(yǔ)信息(xī)，进而(ér)通过思维(wéi)活动(dòng)达到认知(zhī)、理解的全过(guò)程。

　　一般指上级对下级，如“民(mín)情”、“意(yì)见”、“心声(shēng)”、“呼声”等，因此(cǐ)一般表示(shì)上级听取下级的(de)意(yì)见、报告等。

　　2、“聆听”带有(yǒu)尊敬(jìng)的色彩，一般多用(yòng)于教诲(huì)、报(bào)告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故(gù)事等有关人的活动，也可用于具体(tǐ)的(de)事物(wù)，如风声、雨声、歌声等。