线差(chà)法是什么意(yì)思，啥叫线差法是就是(shì)通过比较高(gāo)校(xiào)实际录(lù)取线与省控一本线(xiàn)或(huò)二本线之(zhī)差，来排除考试难度对录取线的影响的。

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线差法是什么意思，啥叫线差法(fǎ)

　　但是这(zhè)种方法在考试难(nán)度变动(dòng)太(tài)大的(de)情况(kuàng)下还是会有(yǒu)较大(dà)误(wù)差，所以只(zhǐ)建议(yì)在正式(shì)出成绩之前用来(lái)参(cān)考，胆小虫几级进化 胆小虫值得练吗正式(shì)出成绩后还是位次法比较稳妥。

什么是线(xiàn)差法填报志愿(yuàn) 如何用线差法(fǎ)报志愿

　　 在(zài)高考填(tián)报志愿前，很多学生(shēng)都想知(zhī)道什么是(shì)线(xiàn)差(chà)法填报志愿，如何(hé)用线差法报(bào)志(zhì)愿，下面我为大(dà)家(jiā)整(zhěng)理了(le)相关(guān)内容，以供参(cān)考，一(yī)起来看看！

什么是线(xiàn)差法(fǎ)填报志愿

　　 用线(xiàn)差法填报(bào)志愿(yuàn)，考(kǎo)生不仅要清(qīng)楚(chǔ)目标(biāo)院(yuàn)校往年录取平均线差，也要清(qīng)楚投档线差、最高线差、最低线差。

　　 平(píng)行志愿下院(yuàn)校投档线差与录取最低线差基(jī)本(běn)相同，所以我们将投档线差(或(huò)最(zuì)低(dī)线差(chà))与(yǔ)平均线差、最高线差结(jié)合(hé)使用，既有测算考(kǎo)生(shēng)拟报院校能不能投档，也有测算进档考生能(néng)不(bù)能(néng)按所报专业录取的(de)优(yōu)势。

　　 由于每(měi)年报考人(rén)数(shù)多少、高考试(shì)题难易程度都在(zài)变化，而且每年招生政策(cè)、计划招(zhāo)生人(rén)数都有(yǒu)新的调整。

　　 所以考(kǎo)生填报高(gāo)考志愿时，不能仅仅参考和使用某一年(nián)的投(tóu)档(dàng)录取数据(jù)，而是要(yào)至(zhì)少参考近2-3年院校投档录取数(shù)据。

　　 同时也不能只(zhǐ)参(cān)考院校往年录取平(píng)均线差，而是要将投档线差(chà)及录(lù)取最(zuì)高线差(chà)、最低线差结合(hé)参考(kǎo)。

　　学会对这(zhè)些数据的灵活运用，才能在不同招生年度都具握祥盯有不(bù)同的应对策(cè)略，从而(ér)段和选择(zé)出考(kǎo)生(shēng)心仪的院校(xiào)和满意的专业。

线差法是什么意(yì)思

　　 线差(chà)法的“线”是(shì)指(zhǐ)的批次录取控制(zhì)分数线，也(yě)叫省控线。

　　例如一本线，二本线等等。

　　线差法(fǎ)就是比较(jiào)考生线差与院校线差来填报志愿的(de)方(fāng)法。

　　其中，考生线差是高考成绩与省(shěng)控线的差值，院校线差就(jiù)是(shì)录取平均分与省控线之间(jiān)的(de)差值。

　　为避(bì)免偶然性，专家建议中采(cǎi)用院校近几年的平均线差(即(jí)线(xiàn)差均(jūn)值)代替某(mǒu)一(yī)年(nián)的(de)院校线(xiàn)差来(lái)胆小虫几级进化 胆小虫值得练吗比较(jiào)。

　　 考(kǎo)生(shēng)的线差超过院(yuàn)校的线差均(jūn)值，则录取的(de)几率就比较大。

　　线差法适(shì)合各个(gè)层(céng)次的考生，不管是重点(diǎn)批次，还是普通批次都(dōu)可以用线(xiàn)差法(fǎ)报考。

高(gāo)考录(lù)取(qǔ)线差计(jì)算方(fāng)法

　　 某(mǒu)年录(lù)取线差=当年平均(jūn)录(lù)取分(fēn)数-当年相应批(pī)次控制(zhì)分数线

　　 下面以某重点(diǎn)大学在北京招生情(qíng)况(kuàng)为例，计算(suàn)录取线(xiàn)差如下(xià)：

　　 例：某(mǒu)重点大学(理工(gōng)类)在宴(yàn)汪北京近6年录(lù)取(qǔ)情况简单(dān)线差法分析示(shì)例：

　　 平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显(xiǎn)然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要(yào)65分的线差(chà)，最高的年份需要70分的(de)线(xiàn)差。

　　为保险起见，报(bào)考该(gāi)校(xiào)还必须根(gēn)据(jù)录取(qǔ)分数区间大(dà)小、录取人数(shù)在各(gè)分数段分布情况(kuàng)留出(chū)足够的保险(xiǎn)空间(jiān)，建议考生至少(shǎo)要留(liú)10分以(yǐ)上的余地(即：高考分数值(zhí)+65+10)。

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