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学(xué)好英语(yǔ)的最(zuì)有效(xiào)方法有(yǒu)哪些(xiē)呢，学好(hǎo)英语的最有效方法有哪些英文

　　在清晨(chén)阅(yuè)读英语，每天(tiān)就(jiù)朗诵一篇文章即可。

　　这一篇文章连续朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵(sòng)，都要非常(cháng)投入(rù)，就假装自己是美国或英(yīng)国的电视(shì)台主持人(rén)在主持(chí)节目和(hé)主播，你不是在读英语而是在用心(xīn)声情(qíng)并茂地讲故事。

　　你会发现你一遍比一遍(biàn)朗诵的好(hǎo)，这(zhè)个可以快速培养你的英语语(yǔ)感。

　　初中英语学习八大时态，但是(shì)重点(diǎn)考察五大时态---一(yī)般将(jiāng)来时、一(yī)般(bān)现在时、一般过(guò)去时、现在(zài)进(jìn)行时、现在(zài)完成时。

　　语态(tài)分为主(zhǔ)动语态(tài)与被动(dòng)语态，难点在于被动语态的学习。

　　中(zhōng)考(kǎo)主要考察一般现在时、一般将来时、一般过去时和含有情态动词的被动(dòng)语态。

　　学习方法：理解(jiě)概念，牢(láo)记公(gōng)式，熟记标志，准确(què)运用。

　　在初(chū)中英语学(xué)习中，做作业之前先(xiān)复习(xí)也很重(zhòng)要。

　　复(fù)习能巩固之(zhī)前学过的(de)知(zhī)识，强化学习效果。

　　每天上完英(yīng)语课之后(hòu)，对于老师(shī)布置的作(zuò)业，先(xiān)不要急着去做，而是(shì)要先(xiān)将当天老师讲过的知识点(diǎn)以(yǐ)及课本上的内容(róng)仔细(xì)复习一遍，然后再去做作(zuò)业。

　　这样不仅能让做作业的(de)正确率增高，同时(shí)也达(dá)到了温(wēn)故知新的效果。

　　要具备一定(dìng)的(de)英语听、说、读、写能(néng)力，首(shǒu)先要掌握一定的词汇量。

　　快速扩大词(cí)汇(huì)量的最好办(bàn)法(fǎ)就(jiù)是进行多(duō)种体裁文章的大(dà)量阅读(dú)。

　　理解和速度是(shì)阅读的两项(xiàng)基本功，两者缺(quē)一不可。

　　语(yǔ)言(yán)学家和心(xīn)理学(xué)家的研(yán)究证明：加深理(lǐ)解可以加快读速;反过来，读(dú)速的加快也能加(jiā)深(shēn)理解。

　　两(liǎng)者是相(xiāng)互促进的。

怎样学好(hǎo)银川海拔高度是多少 银川有高原反应吗英(yīng)语最有效的方法有哪些？

　　综述：学(xué)习英语最最重要的就是(shì)词汇量(liàng)。

　银川海拔高度是多少 银川有高原反应吗　1.记忆单(dān)词的方(fāng)法

　　学(xué)英(yīng)语最关键的就是单(dān)词(cí)了，毕竟(jìng)英语词句(jù)是有多个单词组成的(de)，所以要学(xué)会(huì)如何(hé)扩充自己(jǐ)单词量;大致(zhì)可以(yǐ)通过阅(yuè)读、生词记忆等方式来增(zēng)加新词汇量，如(rú)果出现(xiàn)无法(fǎ)记(jì)忆的新单词或者难(nán)度较大的单词(cí)记得(dé)记录一(yī)下(xià)，并不(bù)断的去(qù)使用(yòng)新(xīn)单词，这(zhè)样总归比你(nǐ)不断的通过脑力去(qù)记(jì)忆(yì)好(hǎo)很多的。

　　2.培养自(zì)己(jǐ)的解决问题(tí)思路

　　在学(xué)槐坦铅英语(yǔ)的过程当中相信每一个人都有遇到过难题(tí)，而这些难题有些(xiē)人则选(xuǎn)择逃避(bì)，有些人则(zé)选择直视(shì)，所以要学(xué)会信或如何去解(jiě)决(jué)问(wèn)题，养成(chéng)解决问题的思维方式(shì)，要想培(péi)养(yǎng)自己解决问题的能(néng)力最好的(de)方法就是不断的给自己(jǐ)制造(zào)一些新(xīn)的问题，由简入难的(de)创造。

　　3.学习互(hù)动分享

　　要说英(yīng)语学(xué)习的最(zuì)终目的就是(shì)交流，因而要想从根本上学好(hǎo)英语，交流(liú)就是必不可少的，所以学要学会如何将(jiāng)自(zì)己(jǐ)学到的通过(guò)交(jiāo)流分享出(chū)去，与别人多多互动交流，一方面(miàn)对自己的英(yīng)语思维(wéi)方式有好(hǎo)处，一方面也可(kě)以突破自身英语交(jiāo)流的心理障碍，时间(jiān)一(yī)长(zhǎng)也容易(yì)形成肌(jī)肉记忆的。

　　4.塑造(zào)良好(hǎo)的英语学习环境

　　需(xū)要(yào)为自己建(jiàn)立一个固定的(de)语银川海拔高度是多少 银川有高原反应吗言学(xué)习环境。

　　在(zài)这样一(yī)个(gè)语(yǔ)言(yán)学(xué)习环境中，我们会慢慢自然地学习它。

　　如果一个根本不会(huì)说(shuō)英语的人被扔到国外，即使他的英语水(shuǐ)平更差，当他回来的(de)时候，他的英语水(shuǐ)平(píng)铅好(hǎo)也会很好。

　　5.树立英语学(xué)习(xí)自信心

　　学习中最忌讳的(de)是钓鱼三天，晒网两天，所以在学习的过(guò)程(chéng)中(zhōng)。

　　我(wǒ)们必须学会树(shù)立学习(xí)的自信，并不断地告(gào)诉自(zì)己，我们(men)可以做到。

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