郑(zhèng)强(qiáng)老(lǎo)师引发了不小(xiǎo)的争议。

郑强老师目前担任太原理工大学(xué)的党委(wěi)书(shū)记，职位已经(jīng)不小。

他多年前已经是教(jiào)育界的名人(rén)，所(suǒ)到之处，人(rén)流涌动，他就代表着(zhe)人气。

同时(shí)，由于郑强老(lǎo)师为人直爽，说话一(yī)针(zhēn)见血，不想拐弯抹(mǒ)角，他的(de)每次发(fā)言大都(dōu)会(huì)引(yǐn)发一定的热议。

前不久，郑强老师受(shòu)邀去(qù)青(qīng)岛大学演(yǎn)讲，庆祝青岛大学(xué)建校百年。

这是件好事，学(xué)校邀请郑强(qiáng)去演讲，必然也是(shì)看(kàn)中(zhōng)了郑强在(zài)教育界举足轻重(zhòng)的地位以(yǐ)及颇高(gāo)的人(rén)气。

青岛大(dà)学(xué)的百年(nián)校庆，举办得相当隆重(zhòng)，受(shòu)邀的(de)不仅有郑强，还(hái)有青岛的官员、代表校友、社会各界人士等。

郑强(qiáng)在演讲中，恰好(hǎo)炮轰了受邀而来的官员，使(shǐ)得(dé)此次演讲颇(pǒ)具争议性。

郑强在演讲的(de)过程中，有些青岛的官员离席(xí)了，整个演讲(jiǎng)席的前排(pái)空出了不少位置。

郑强(qiáng)慧眼(yǎn)如(rú)炬，大概看(kàn)出了这种情(qíng)况。

他在台上直(zhí)接(jiē)炮(pào)轰(hōng)离席的官员领导：“不要以为是(shì)你们给大学面子，邀请你们来，是(shì)大学(xué)给你们面(miàn)子。”

郑强认为他们身上(shàng)存在官僚主义(yì)，来听演讲，就是走个过场。

郑强老师的话，有人支持，有人反对。

支持者认为，郑强(qiáng)老师(shī)说的对(duì)。

教育(yù)最重要，领(lǐng)导都(dōu)来(lái)听演讲了，应该给学生树立好榜样(yàng)，认(rèn)为听(tīng)演(yǎn)讲。

刚开场不久(jiǔ)离席，是对他人的不尊重。

郑强(qiáng)老师公(gōng)开(kāi)批评这些人，是知识分子的(de)风骨。

反对(duì)者则认(rèn)为，领导过去就是出(chū)席开幕式而已(yǐ)，又不(bù)是听你演讲的(de)。

领导(dǎo)时间很(hěn)重要，哪有(yǒu)时间听(tīng)你讲话，郑强(qiáng)还(hái)是(shì)感觉自己被(bèi)怠慢了(le)，面(miàn)子上过不去罢了，哪(1h等于多长时间怎么算，1h等于多少时间nǎ)里是为百(bǎi)姓发声。

公说公有理，婆(pó)说婆(pó)有理，各方各(gè)执一词，互不相让(ràng)。

郑强老师批评离场现场(chǎng)，是在乎面子？

中(zhōng)途离场(chǎng)的领导，到(dào)底对或者不对呢？

具体问题，具体分(fēn)析(xī)，不可一(yī)概而论(lùn)。

领(lǐng)导(dǎo)一般行(xíng)程忙，事多(duō)，如果真有急(jí)事，中途(tú)离(lí)场，也(yě)情(qíng)有可原(yuán)。

但如果领导们是对演讲内容不感冒，不想(xiǎng)坐在台(tái)下听演讲内容，所以溜之大(dà)吉，那就无(wú)法令人赞同了。

毕竟领导还是要做好学生的表率(lǜ)和带头作用，如果领导(dǎo)一言不合都提前走(zǒu)，那年(nián)轻的学子，相对来说更(gèng)加心浮气(qì)躁，哪(nǎ)还(hái)有心思听下去呢。

做任(rèn)何事，都需要耐(nài)心和(hé)恒心。

年轻学(xué)子(zi)如果养成(chéng)随性而为(wèi)的习惯(guàn)，那做任(rèn)何(hé)事都(dōu)可能是一时热度，难成(chéng)气候。

郑强老师太(tài)直(zhí)率(lǜ)。

如果换成其他的(de)演(yǎn)讲者(zhě)，看到(dào)有人中途离席(xí)，必然(rán)当(dāng)作没有任何事发(fā)生，若(ruò)无其事地(dì)继(jì)续提(tí)前(qián)准备好的演讲(jiǎng)内容(róng)。

但郑强(qiáng)偏不，他要将这(zhè)种他看来不好的(de)现象说出来，加以批(pī)评(píng)。

无论他(tā)批评(píng)的对(duì)与(yǔ)错，这种敢于(yú)说出自我想法的老师，值得肯定(dìng)。

大学(xué)，非有(yǒu)大(dà)楼之谓也，有(yǒu)大师之谓(wèi)也。大学真正的目(mù)的，是培养(yǎng)学生(shēng)，是(shì)教书育(yù)人，是产生更多的大师。

郑强对官僚主义的批评，是(shì)否有(yǒu)助于大学的进步，学生的培养，仁者(zhě)见仁，智者见智。

个人看来，高校中(zhōng)有郑(zhèng)强(qiáng)如(rú)此(cǐ)坦(tǎn)率和直爽(shuǎng)之人，能发自(zì)内(nèi)心，不(bù)怕得罪人地说出心中想法，对高校是件(jiàn)好事。对很多事情意见均(jūn)一致的高校(xiào)，大(dà)抵是没有太大的创新力的。

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