小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是(shì)小学(xué)生HB的(de)铅笔好的。

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小学生(shēng)用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对较高(gāo)，适(shì)合用于(yú)界面相(xiāng)对(duì)较硬du或粗糙的物体，比如木工划(huà)线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明(míng)写出的字越黑越软，HB的(de)是(shì)意(yì)思"硬"和(hé)"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度(dù)来定的,从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,唐嫣是一线女明星吗，唐嫣是不是一线明星9H 铅笔(bǐ)大多是(shì)用碳的同素异形体(tǐ)之一石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅(qiān)笔的(de)分(fēn)类正是按(àn)照笔(bǐ)芯中石墨的份量来划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较(jiào)高，适合用于界面相(xiāng)对较硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔(bǐ)芯(xīn)硬度适中，适(shì)合一(yī)般情况(kuàng)下(xià)的书(shū)写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其(qí)是(shì)素(sù)描)，其中2B铅(qiān)笔被用于填涂一(yī)些(xiē)机器(qì)可识(shí)别的卡片，如答题(tí)卡。

　　写字与其他(tā)作业联系紧密

　　写一(yī)手好字，可让人受(shòu)益终生(shēng)。

　　尤(yóu)其对学生来说，学(xué)习写字实际(jì)也(yě)是一种行(xíng)为(wèi)规范的养成过程。

　　俗(sú)话说，好记性，不如烂笔头，在学习(xí)中，如果让孩子一(yī)边(biān)学习好功(gōng)课，一(yī)边(biān)进(jìn)行(xíng)抄写练(liàn)习，可以互(hù)补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成了行为(wèi)规范的养成(chéng)过程(chéng)。

　　比如，一边(biān)学习(xí)课(kè)文，一边进(jìn)行生(shēng)字、词语和段落抄写(xiě)练习，既可以巩(gǒng)固知识，又(yòu)提高了写字水平。

　　特(tè)别是抄写唐(táng)诗宋词时，还可以陶冶孩(hái)子们的(de)心灵情操(cāo)。

　　确实是一举多得(dé)。

　　写(xiě)字与个人的(de)关(guān)系不(bù)可忽视(shì)

　　写字是(shì)每(měi)个人很重要、很基本(běn)的(de)一项技(jì)能，当然有很多人认(rèn)为现在可以用(yòng)打字机代替写字(zì)，写字教学不必(bì)再强调(diào)了，但日常生(shēng)活中更多(duō)时候还是不能不靠手(shǒu)写的。

　　人与(yǔ)人(rén)的交流，缺少不了(le)写字(zì)，而写字对于培养(yǎng)一个(gè)唐嫣是一线女明星吗，唐嫣是不是一线明星人(rén)的耐心、恒心有(yǒu)着很大(dà)的助益。

　　《语文(wén)课程标准》亦指出：“识字写字是(shì)阅读和写作的基础(chǔ)，是(shì)1—2年级的(de)教学重(zhòng)点。

　　”笔(bǐ)者在从教(jiào)过程中(zhōng)，也发现学生字(zì)写(xiě)得(dé)好坏(huài)，与他的学习(xí)有很大的关联。

　　基本(běn)上来说，字写得工整(zhěng)、美观的(de)学生，他在(zài)学习(xí)时也(yě)比(bǐ)较细(xì)心、认真(zhēn)，而字写得潦草的学生，其学(xué)习也(yě)比较粗心、懒散，可(kě)谓“字如(rú)其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国(guó)藩先生认(rèn)为“唯读书(shū)与写字(zì)可以变化气质”，他对儿子的习字非常重视，在家书(shū)中对于习字(zì)方面有很(hěn)多的(de)论述。

　　曾有教(jiào)育前辈说过致力(lì)抓好两件事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确(què)实，这两件事都不(bù)算(suàn)大(dà)事，但对于一(yī)个人一生的成长关(guān)系甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的好还(hái)是2B的好？

　　开学后(hòu)，我家最小(xiǎo)的(de)一个侄(zhí)子就要上小学了。

　　而用什(shén)么样的铅(qiān)笔(bǐ)，则是首先要考虑的问(wèn)题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我上小(xiǎo)学的时候(hòu)喜欢用HB，因为它耐(nài)摔(shuāi)，都(dōu)知道小孩(hái)子的东西总是容易磕(kē)磕绊绊的(de)，HB不仅写字(zì)淡，而且摔了(le)好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时(shí)2B就跟HB完全相反了(le)。

　　直到长大(dà)后，我才明白真理(lǐ)。

　　大概讲一(yī)下(xià)铅笔的H和B的(de)含(hán)义，虽然大部(bù)分人(rén)都知道。

　　铅笔的(de)铅(qiān)芯，标(biāo)注为"H"（HARD的(de)首(shǒu)字母）的(de)表(biǎo)示硬质(zhì)铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适(shì)中的(de)铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越软，比如4B比2B要黑(hēi)要软；H数越大就越硬(yìng)颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如(rú)果你问有经(jīng)验的老司机，初学写字(zì)的小朋友用(yòng)什么(me)铅笔，大(dà)都(dōu)会推(tuī)荐HB，理由是硬(yìng)度适中；加之小孩子写字比较用(yòng)力，用HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而不(bù)是(shì)HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散握宴(yàn)样，用专(zhuān)家的口(kǒu)吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　如果一个小朋友从来没有写过字，强(qiáng)烈建议不要(yào)用HB的铅笔，而(ér)是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一(yī)个问题(tí)，为啥小孩子(zi)写字普遍比较(jiào)用力？

　　我的解释是(shì)，因(yīn)为HB的铅笔颜色太(tài)浅，而皮圆很多(duō)写字本的(de)颜色(sè)本身(shēn)又不是太白(bái)，为(wèi)了让写出来的字能够看清(qīng)，小朋友会不自觉加大力量(liàng)，力量大到第二页，甚至(zhì)于(yú)第(dì)三页(yè)都留(liú)有很(hěn)深(shēn)的印记，导致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还(hái)有个更严(yán)重(zhòng)的(de)问题，因(yīn)为(wèi)孩子的骨(gǔ)骼发育不全(quán)，为了加大力量(liàng)，只能用错误的执笔姿势写(xiě)字(zì)。

　　下面(miàn)图片上这(zhè)种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一(yī)二年级小朋友执笔姿势错误率很高的原因（在我看来冲银，铅(qiān)笔选择不当是执笔姿势不对的一(yī)个(gè)很重要的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反(fǎn)倒容(róng)易断。

　　理由也很简单，因为HB铅(qiān)笔(bǐ)的颜色浅(qiǎn)，要(yào)想(xiǎng)写出来的字能够看(kàn)清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折(zhé)断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦(suo)说(shuō)了一大(dà)堆HB的问题，其实(shí)答案(àn)已经一目(mù)了然。

　　在(zài)我看来(lái)，没(méi)有拿过笔的小朋(péng)友，如果直接用2B铅(qiān)笔，写字绝对(duì)不会像HB铅笔那么用力，而写(xiě)出来却更加黑白分明。

　　因为(wèi)不需要特别(bié)用力写字，执(zhí)笔姿势自然(rán)也就容易正确了。

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