二鹊(què)救友文言文翻译及注释(shì)讲解，二鹊(què)救友文言文翻译(yì)及(jí)注释(shì)拼音是《二鹊救友》是出自《虞初(chū)新(xīn)志(zhì)》的一篇文章，主(zhǔ)要(yào)讲述两只(zhǐ)喜鹊救(jiù)助朋(péng)友的(de)寓言故事(shì)的(de)。

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二鹊救友(yǒu)文(wén)言文翻译及注释讲解(jiě)，二鹊救友文(wén)言(yán)文翻(fān)译及注释(shì)拼音

　　下面整理了文言文翻译及(jí)注释。

　　某(mǒu)氏园中(zhōng)，有古木，鹊(què)巢其上(shàng)，孵雏将出。

　　一日，鹊徊(huái)翔其上，悲(bēi)鸣不已。

　　顷之，有(yǒu)群(qún)鹊鸣渐近(jìn)，集古木上(shàng)，忽有二鹊(què)对鸣，若相(xiāng)语状(zhuàng)，俄而扬去。

　　未几，一鹳(guàn)横空而(ér)来，“咯咯”作声，二鹊(què)亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若有所(suǒ)诉。

　　鹳又“咯咯(gē)”作声，似(shì)允所(suǒ)请。

　　鹳于古木上盘(pán)旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧(xuān)舞(wǔ)，若庆(qìng)且谢也。

　　盖二鹊招(zhāo)鹳援友也(yě)。

　　译文(wén)：某人(rén)的花(huā)园里有一(yī)株很(hěn)古老的树，喜鹊(què)在上面筑巢，母鹊(què)孵出来的小鹊都已经快长成幼鸟了(le)。

　　一天，一只喜鹊在(zài)巢上徘徊飞翔，不停地发出悲伤的嚎叫。

　　不一会儿，成群(qún)的喜鹊都(dōu)渐渐(jiàn)闻(wén)声赶来，聚(jù)集在(zài)树上，两只喜鹊仍然在树上对(duì)叫，好(hǎo)似在(zài)对话一样，不一(yī)会儿又扬长而去(qù)。

　　可是又过了一会儿，一只鹳(guàn)从(cóng)空中飞来，发(fā)出(chū)“咯咯”的声音，两(liǎng)只喜鹊像尾(wěi)巴一样(yàng)跟随(suí)在(zài)它后面。

　　喜鹊(què)们见了便喧叫起来(lái)，好像有话要说。

　　鹳又发(fā)出(chū)“咯咯”的叫声，似乎在答应喜(xǐ)鹊的请求(qiú)。

　　鹳在古树上盘(pán)旋了(le)三圈，突然(rán)俯(fǔ)身向鹊巢冲了下(xià)来(lái)，叼出一条赤练(liàn)蛇并(bìng)吞了下(xià)去。

　　喜鹊(què)们(men)欢呼了起来，像在(zài)庆祝(zhù)，并向鹳致谢(xiè)。

　　原来两(liǎng)只喜鹊(què)是去找鹳来救朋友(yǒu)的啊！

　　1.鹳：一种(zhǒng)凶(xiōng)猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在原文(wén)中等(děng)同(tóng)＂未几＂''俄(é)而''；

　　一会儿(ér)的意思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变(biàn)成幼鸟（名作动(dòng)）

　　8.集：栖止(zhǐ)。

　　9.巢(cháo)：筑巢（名作动)

　　10.俄而(ér)：一会(huì)

　　11.尾：在后(hòu)面跟

　　12.逐：就

　　13.翔(xiáng)：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救友文(wén)言文翻译是什么(me)?

　　二鹊救友文(wén)言文翻(fān)译如下：

　　在某(mǒu)人(rén)的花园(yuán)里有一(yī)棵(kē)古树，喜鹊在上(shàng)面筑巢，母(mǔ)鹊唤源型马上就要(yào)孵出小喜鹊了。

　　一天，一只喜(xǐ)鹊在巢(cháo)上来回地飞(fēi)，不停(tíng)地鸣叫。

　　很快，成群(qún)的喜鹊(què)都渐渐(jiàn)闻声赶来(lái)，聚(jù)集在树上。

　　忽然有两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊在(zài)树上对叫，好似在对话一样(yàng)，然(rán)后便飞走了。

　　过了一会儿，一只鹳从空中(zhōng)飞来，发出“咯咯”的声音(yīn)，两只喜鹊(què)也跟在它后(hòu)面。

　　其他喜鹊们见了便喧叫起来，好像有什么事(shì)要说(shuō)。

　　鹳再(zài)次发出“咯(gē)咯”的叫(jiào)声，似乎(hū)在答(dá)应喜鹊的请求。

　　鹳在古(gǔ)树上盘旋三(sān)圈，就俯身向(xiàng)喜鹊(què)的窝冲(chōng)（下来），叼出一(yī)条(tiáo)赤蛇并吞了下去。

　　喜鹊们(men)欢呼(hū)飞舞起来(lái)，好像在庆祝，并且向鹳(guàn)致谢。

　　原(yuán)来两只喜鹊是去(qù)找鹳来做援(yuán)兵的(de)。

二鹊救友文言文及赏析

　　原文：

　　某(mǒu)氏园中，有(yǒu)古木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊(què)徊(huái)翔(xiáng)其上，悲(bēi)鸣不已(yǐ)。

　　顷之(zhī)，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊(què)对鸣，若(ruò)相语状，俄而(ér)扬去。

　　未几，一鹳横(héng)空而(ér)来，“咯(gē)咯(gē)”作声，二鹊亦尾其后(hòu)。

　　群鹊见而噪，若(ruò)有(yǒu)所诉。

　　鹳又“咯咯(gē)”作声，似允所请。

　　鹳于古木和(hé)猜(cāi)上盘旋(xuán)三匝(zā)，遂俯(fǔ)冲鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞之。

　　群(qún)鹊喧舞，若庆且谢也。方差分析英文缩写，方差分析英文翻译>

　　盖(gài)二(èr)鹊招鹳(guàn)援友(yǒu)也(yě)。

　　赏(shǎng)析：

　　动物世(shì)界里的亲情也同(tóng)样让人感动，本文中(zhōng)喜鹊看到自己同伴(bàn)的(de)孩子遭到赤蛇(shé)的侵犯(fàn)，从而(ér)“悲(bēi)鸣不已"，招来(lái)群鹊，其中(zhōng)两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊请来(lái)一只鹳(guàn)，也(yě)许是群鹊的友爱感动了鹳(guàn)，鹳勇(yǒng)敢地“俯冲鹊巢(cháo)，衔一赤(chì)蛇吞之”。

　　动物尚能如此(cǐ)讲(jiǎng)究(jiū)情义(yì)，连动物(方差分析英文缩写，方差分析英文翻译wù)都如此，我(wǒ)们人类(lèi)岂能(néng)无情(qíng)无义。

　　所以我们要(yào)助人(rén)为乐，尽(jǐn)自己(jǐ)所能帮助他(tā)人，要(yào)团(tuán)结友爱。

　　当问题(tí)超(chāo)出自己能力范裂芦围时(shí)，要会动脑(nǎo)筋，就(jiù)要(yào)善于借助外(wài)部力(lì)量加以解决，要学会求助。

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