二鹊救(jiù)友文言文翻译及注释讲(jiǎng)解，二鹊救友文言文翻(fān)译及注释拼音是《二鹊救(jiù)友》是出(chū)自《虞初新志》的一篇(piān)文章，主(zhǔ)要讲述两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊救助朋友(yǒu)的(de)寓言故事的(de)。

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二鹊救友文言文(wén)翻译及注(zhù)释讲解，二鹊救友(yǒu)文言文翻译及注释拼音(yīn)

　　下面整理了(le)文(wén)言文(wén)翻(fān)译及注释(shì)。

　　某氏园(yuán)中(zhōng)，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日(rì)，鹊(què)徊翔其上，悲(bēi)鸣(míng)不已(yǐ)。

　　顷之，有群鹊鸣渐(jiàn)近(jìn)，集古(gǔ)木(mù)上，忽有二鹊(què)对(duì)鸣(míng)，若相语状，俄(é)而扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦(yì)尾其(qí)后。

　　群鹊见(jiàn)而噪，若有所诉。

　　鹳(guàn)又“咯咯”作(zuò)声，似允(yǔn)所请(qǐng)。

　　鹳于古(gǔ)木上(shàng)盘旋三匝，遂俯(fǔ)冲鹊巢，衔一(yī)赤(chì)蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢(xiè)也。

　　盖二(èr)鹊招鹳援友也。

　　译(yì)文：某人的(de)花园里(lǐ)有一ch2是什么基团，chch3ch3是什么基团(yī)株很古老(lǎo)的(de)树，喜鹊在上面筑(zhù)巢(cháo)，母鹊孵出来的小鹊都已经(jīng)快长(zhǎng)成幼鸟了。

　　一天，一只喜鹊(què)在巢上(shàng)徘徊飞翔(xiáng)，不停地发出(chū)悲(bēi)伤的嚎叫。

　　不一(yī)会儿，成群的喜鹊(què)都渐(jiàn)渐(jiàn)闻声赶来，聚集(jí)在树上，两只喜鹊仍然在树上对叫，好似在对话一样，不一(yī)会儿又扬长而去。

　　可是(shì)又过(guò)了一(yī)会儿，一只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊像尾巴(bā)一样(yàng)跟(gēn)随在(zài)它后面。

　　喜(xǐ)鹊们见了便喧(xuān)叫起来(lái)，好(hǎo)像有话要说。

　　鹳(guàn)又发出“咯咯”的叫声(shēng)，似乎在答(dá)应(yīng)喜(xǐ)鹊的请求。

　　鹳(guàn)在古树上盘旋了(le)三圈，突然俯身向鹊巢冲了下来，叼出一条赤(chì)练蛇并吞了(le)下去。

　　喜鹊们欢呼了起来，像在庆祝，并向(xiàng)鹳致谢。

　　原(yuán)来(lái)两只喜鹊是去找鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟(niǎo)。

　　2.匝(zā)：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在(zài)原文中(zhōng)等同(tóng)＂未几(jǐ)＂''俄(é)而''；

　　一会(huì)儿的意思

　　5.已：停(tíng)

　　6.作：发出

　　7.雏:变成幼鸟（名作(zuò)动(ch2是什么基团，chch3ch3是什么基团dòng)）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑(zhù)巢（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾(wěi)：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救友(yǒu)文言文翻译(yì)是什么?

　　二鹊(què)救友文言文翻译如下：

　　在某人的花园(yuán)里有一棵古树，喜鹊(què)在(zài)上面筑巢，母鹊(què)唤源(yuán)型马上就要孵出小喜(xǐ)鹊了(le)。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊在巢(cháo)上来回地飞(fēi)，不停地(dì)鸣叫。

　　很快，成(chéng)群(qún)的喜鹊(què)都(dōu)渐渐闻声(shēng)赶(gǎn)来，聚集在(zài)树上(shàng)。

　　忽然有两(liǎng)只喜鹊(què)在树(shù)上对叫(jiào)，好似在对话一(yī)样，然后便飞(fēi)走了。

　　过了一会儿(ér)，一只鹳从(cóng)空中飞来，发出“咯咯”的声音(yīn)，两只喜(xǐ)鹊也跟在它后面。

　　其他(tā)喜鹊们见了便(biàn)喧叫起来，好像(xiàng)有什么(me)事(shì)要说。

　　鹳再次发出(chū)“咯(gē)咯(gē)”的叫声，似乎(hū)在答应喜鹊的请求。

　　鹳在古(gǔ)树上(shàng)盘旋三圈，就俯(fǔ)身(shēn)向喜鹊的窝冲（下来），叼出一条赤蛇并吞了下去。

　　喜鹊(què)们欢呼飞(fēi)舞起来，好(hǎo)像(xiàng)在庆祝，并(bìng)且向鹳(guàn)致谢。

　　原来两(liǎng)只喜鹊是去找鹳来做援兵的(de)。

二鹊救友文言文及赏(shǎng)析

　　原文(wén)：

　　某氏(shì)园中，有古(gǔ)木(mù)，鹊巢(cháo)其上，孵(fū)雏(chú)将(jiāng)出。

　　一日，鹊徊翔其上(shàng)，悲(bēi)鸣不已。

　　顷(qǐng)之，有群鹊鸣渐近，集古(gǔ)木上，忽有(yǒu)二鹊(què)对鸣，若相语状，俄而扬(yáng)去。

　　未几，一(yī)鹳横空(kōng)而(ér)来，“咯(gē)咯(gē)”作声(shēng)，二鹊亦尾(wěi)其后。

　　群鹊见(jiàn)而噪，若有(yǒu)所诉。

　　鹳又“咯咯”作(zuò)声，似允(yǔn)所请。

　　鹳于古木(mù)和猜上盘(pán)旋(xuán)三(sān)匝(zā)，遂俯(fǔ)冲鹊巢，衔(xián)一赤蛇(shé)吞(tūn)之。

　　群鹊喧舞，若庆且(qiě)谢也。

　　盖二鹊招(zhāo)鹳援友也(yě)。

　　赏析：

　　动物世界里的亲情(qíng)ch2是什么基团，chch3ch3是什么基团也同样让人感动，本(běn)文中喜鹊看(kàn)到(dào)自己同伴的孩子遭(zāo)到赤(chì)蛇(shé)的侵犯(fàn)，从而(ér)“悲(bēi)鸣不已"，招(zhāo)来群鹊，其中两只喜(xǐ)鹊请来(lái)一只鹳，也许是(shì)群(qún)鹊(què)的友爱感动(dòng)了鹳，鹳勇敢地(dì)“俯(fǔ)冲鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞之(zhī)”。

　　动物尚(shàng)能如此(cǐ)讲究(jiū)情义，连动物都如此，我们人类岂(qǐ)能无(wú)情无(wú)义。

　　所以我们要助人(rén)为乐(lè)，尽自己(jǐ)所(suǒ)能帮(bāng)助他人，要团结友爱。

　　当问(wèn)题超出自己能(néng)力范(fàn)裂芦围时，要会动脑筋，就要(yào)善于借助外部力量加(jiā)以解决，要(yào)学(xué)会(huì)求助。

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