工科与理科是什么意思，工科、理科是理科和工(gōng)科的区别总的(de)来说，理学研(yán)究的是科学，工学研究(jiū)的是技术；理学注重理(lǐ)论(lùn)研(yán)究，工学注重实际应用；理学培养(yǎng)的目标是科学家，工(gōng)学的(de)培养(yǎng)目(mù)标(biāo)是工程师的。

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工科与理科(kē)是什么意思(sī)，工科、理科

　　总(zǒng)的(de)来说，理学研究的是(shì)科学，工学研究(jiū)的是技术；

　　理(lǐ)学注重(zhòng)理论研究，工学注重实际应用；

　　理学培养的目标是科(kē)学(xué)家，工学的(de)培养(yǎng)目标是工程(chéng)师。

　　典(diǎn)型(xíng)的理学专业180kg等于多少斤 180kg等于多少磅如(rú)数(shù)学(xué)、物理(lǐ)学、声(shēng)学(xué)、化学等；

　　典(diǎn)型的工科(kē)专业如环境科(kē)学与工程、电子信息(xī)工程、化学工(gōng)程(chéng)、土木(mù)工程(chéng)、轻化工程等。

　　工(gōng)科(kē)（工程(chéng)学(xué)）是(shì)指如材料科(kē)学、计算机、信息、电子、机(jī)械、电(diàn)气、建筑、水利、汽(qì)车、仪器等研究应用技术(shù)和工艺的学问。

　　工(gōng)程学或(huò)工学即“应用科学和技术的(de)原理，来(lái)解决(jué)问题”。

　　工程师通(tōng)过想象，判断和(hé)推理，将科学、技术(shù)、数学(xué)和实(shí)践经验应用到设计、制(zhì)造、对(duì)象(xiàng)或程序(xù)的(de)操作中。

　　在学(xué)校中(zhōng)，将自然科学(xué)原理应用至工(gōng)业(yè)、农(nóng)业各个生产(chǎn)部(bù)门所形成的诸多工(gōng)程学(xué)科也称(chēng)为工科或工学。

　　工(gōng)科(kē)是应用数(shù)学(xué)、物理(lǐ)学、化学等基础科学的(de)原(yuán)理(lǐ)，结合生(shēng)产实践所(suǒ)积累的(de)技(jì)术(shù)经验而发展起来的(de)学(xué)科。

　　代表性的学科(kē)有土建(jiàn)类(lèi)、水(shuǐ)利类、材(cái)料类、电工类(lèi)、电(diàn)子信息类(lèi)、热能核能类、仪器(qì)仪表类、化(huà)工制药(yào)类(lèi)等等。

　　工(gōng)科(kē)的培养(yǎng)目标是在相应(yīng)的工程领域从事规划、勘探、设计(jì)、施工、原材料的(de)选(xuǎn)择研究和管理等(děng)方面工(gōng)作的(de)高级(jí)工(gōng)程技(jì)术(shù)人才(cái)。

　　主要是要培养实际应(yīng)用(yòng)能力的工作(zuò)人员(yuán)。

　　以上所述(shù)主(zhǔ)要指传统(tǒng)工科，此外还有新型工科。

　　新型工科(kē)是指为适应高技术发展的需(xū)要而在有(yǒu)关理(lǐ)科基础上发展(zhǎn)起来的学科。

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