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小说中反复的(de)作用和表达效(xiào)果，反复的作(zuò)用(yòng)和表达效果答题格式(shì)

　　一、作用：

　　1、强(qiáng)调，增强(qiáng)语气或(huò)语势。

　　2、起到反(fǎn)复咏(yǒng)叹(tàn)，表达作者强烈情(qíng)感的作用。

　　3、使诗文的格式整齐有(yǒu)序，而又回环起伏，充满语言(yán)美。

　　二(èr)、表达(dá)效果：

　　1、渲染气(qì)氛，创(chuàng)设(shè)意境。

　　2、能突出景物的(de)特(tè)征，使人如见其形，突出(chū)形(xíng)象性。

　　反复的概(gài)念：

　　反复就(jiù)是根据(jù)表达(dá)需(xū)要，有意让句(jù)子或(huò)词语重(zhòng)复出现的修(xiū)辞(cí)方法，反复就是为了强调某(mǒu)种(zhǒng)意思，突出某种(zhǒng)情(qíng)感(gǎn)，特意重复使用(yòng)某些(xiē)词语、句子或者段落等。

　　反复(fù)的类(lèi)型：

　　1、词语反复：

　　为凸显某种感(gǎn)情或(huò)某种(zhǒng)行为，连续两次以上(shàng)使用同(tóng)一(yī)词(cí)语，达到强调的目的(de)。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不(bù)在(zài)沉(chén)默(mò)中(zhōng)爆(bào)发，就在沉默(mò)中灭亡。

　　——鲁迅(xùn)《记(jì)念刘(liú)和珍(zhēn)君》

　　简析：鲁迅先生在这里多(duō)次使用(yòng)“沉(chén)默”一词，表达自(zì)己(jǐ)对政府的愤(fèn)怒和对民众觉醒(xǐng)的期盼之情。

　　2、词组(zǔ)或(huò)句子(zi)反复：

　　有时为了表达内容或(huò)结构安排的(de)需要，要连续两次以上(shàng)使用(yòng)同一个词组或句子。

　　例句：大山原来(lái)是这样的(de)！月(yuè)亮原来是这(zhè)样(yàng)的！核(hé)桃树原来是这样的(de)！香(xiāng)雪走(zǒu)着，就像(xiàng)第一次认(rèn)出(chū)养育她成人(rén)的山谷(gǔ)。

　　——铁(tiě)凝《哦(ó)，香雪(xuě)》

　　简析(xī)：这里连续三次反(fǎn)复使用“原来是(shì)这样的”，表明了(le)香雪(xuě)此时的快(kuài)乐心情。

　　3、语(yǔ)段反复：

　　此类型在(zài)诗(shī)歌和(hé)小说中最为常见。

　　例句(jù)：鲁迅(xùn)在小说《祝福》中，不惜笔(bǐ)墨，连续两次重复以(yǐ)“我真傻，真的”开头的一大段。

　　简析(xī)：通过反复(fù)的强调，一方面表(biǎo)达祥林嫂丧夫失子(zi)后(hòu)的(de)痛苦心情(qíng)，同时也反映鲁镇上的(de)人们对她(tā)的冷漠，有力地批判了摧残中国劳(láo)动(dòng)妇女(nǚ)的(de)封(fēng)建礼教。

反复的(de)作用(yòng)答题格式

　　反复:突出(chū)思狼性文化是什么意思，狼的精神经典十六字想,强(qiáng)调情感;承上启(qǐ)下(xià)，层次清晰;狼性文化是什么意思，狼的精神经典十六字多(duō)次强调(diào)，增强感染力。

　　加强语气(qì)。

　　借代:以简(jiǎn)代繁，以(yǐ)实(shí)代虚，以奇(qí)代凡。

　　答题(tí)格式:强调，加强语气等;

　　其(qí)他修辞手法(fǎ)及答(dá)题格式:

　　比喻(yù):化平淡(dàn)为生动，化深(shēn)奥为浅(qiǎn)显，化抽象为具体。

　　答题格式:生动形象(xiàng)地写出了(le)+对(duì)象+特性(xìng)。

　　生动(dòng)形象地表(biǎo)现(xiàn)出了……，表达了……情感(gǎn)。

　　拟人:化(huà)物为人，拉近(jìn)距(jù)离,亲切自(zì)然:便(biàn)于对(duì)话,交流情感。

　　答题格式:生动形象地(dì)写出了+对(duì)象+特性。

　　生动形象(xiàng)地表(biǎo)现出了.……，表(biǎo)达了(le)……情感。

　　排比:内容狼性文化是什么意思，狼的精神经典十六字集敏升中(zhōng)，增强气势(shì);叙事透辟(pì)，条分缕(lǚ)析;语气强劲,抒情强烈。

　　答题格式(shì):强调了+对象+特(tè)性

　　表现了.……，抒(shū)发了……，增(zēng)强了语(yǔ)势，加强了感(gǎn)情(qíng)。

　　夸张:烘托(tuō)气氛，增强(qiáng)感(gǎn)染(rǎn)力(lì)，增强联想(xiǎng);创(chuàng)造气氛，揭示本质，给人以启示。

　　反问:加强语气，增(zēng)强语(yǔ)势，表达(dá)了(的情感)，使文(wén)章有起伏。

　　答题格式:强(qiáng)调，加强语(yǔ)气等(děng);

　　设问:自问自答，引起读者颤拿颂茄郑的注意和(hé)思考(kǎo)，使文章有起伏(fú)。

　　答(dá)题格(gé)式(shì):强调(diào)，加强语气等;

　　对比:使所表现的(de)事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突(tū)出(chū)。

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