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颜(yán)元的教育思想思(sī)维导图，颜元的教育思想主张

　　颜元(yuán)的教育思想：1、培养目标(biāo)：“实德(dé)实才之士(shì)”：颜元认(rèn)为(wèi)人才是治国安民(mín)的根本，而(ér)人才主要(yào)依靠学校(xiào)教育来培养。

　　学校教(jiào)育(yù)的培养目标(biāo)是(shì)“实德实(shí)才之士”，即品德高尚、有真才实(shí)学的经(jīng)世致用(yòng)人才。

　　“实德(dé)实才(cái)之士(shì)”有两种，一种是“上下粗(cū)精皆尽力求(qiú)全”的通才，另一种是“终身止(zhǐ)精一艺”的专门人才。

　　2、教育内容：“实学(xué)”：把以“六艺”为(wèi)中心的“三事”、“六府”、“三物”作为教(jiào)育内容，这就是颜元(yuán)所谓(wèi)的“实学”。

　　同时(shí)，颜元基于(yú)他“富国(guó)强兵”的(de)政治(zhì)理(lǐ)想，还提(tí)出教育要(yào)“兵农(nóng)合(hé)一”“文武(wǔ)兼备”。

　　3、教学(xué)方法(fǎ)：“习行(xín珂拉琪涂多了真的会得唇炎吗，唇炎会自愈吗g)”：“习(xí)性”，即学(xué)习与实践相结合。

　　第一，教(jiào)学(xué)要(yào)联(lián)系实际，观察(chá)、练习(xí)，“躬(gōng)行而实践(jiàn)之”。

　　第(dì)二，反对静坐读(dú)书、闭门读书和空谈理义，因为其脱离实际，不能解决实际问(wèn)题还(hái)影响(xiǎng)健康。

　　第(dì)三，并非(fēi)排斥通过读(dú)讲来学习知识，而是(shì)主(zhǔ)张读书、讲学、习行相结合。

　　第四，人获得知(zhī)识的(de)目的在于“实行”和“实(shí)用”。

　　4、“六斋”教学(xué)：颜元(yuán)在自己规划的(de)漳南书(shū)院中，陈(chén)设六斋，并规定(dìng)了各斋具体教育内容，实行“分斋教学(xué)”。

　　漳南书院的六斋(zhāi)分别为文事斋、武备(bèi)斋、经史斋、艺能斋、理(lǐ)学斋(zhāi)和帖括斋。

　　之所(suǒ)以暂设“理学斋”和“帖括斋”，是为了适应当(dāng)时的实际(jì)，等时(shí)机到了则关闭这两斋。

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