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　　集美大学自考和高考(kǎo)的(de)区别

　　高(gāo)考，全称为“普通高等(děng)学校招(zhāo)生全国统(tǒng)一考(kǎo)试”，基本上是社会中所有人员期待成才的一种现实性必备途径，其(qí)价值意义(yì)无异(yì)于古代(dài)封建时期(qī)的科举(jǔ)取仕一般(bān)，是所有社会学子登上(shàng)高等(děng)知识(shí)殿堂的必(bì)经途径，社(shè)会(huì)中称之为(wèi)“全日制”或“普招生”。

　　而自考，通称为“高等教育自学考(kǎo)试”，从1981年正式开考以来(lái)，由于学习方式的开(kāi)放性特点，以及理(lǐ)论知识的完备性(xìng)要求(qiú)，魏风伐檀原文及翻译注音，伐檀原文及翻译注音第一自然段而广受专科学生以及社会励志改变命运人士的欢(huān)迎。

　　自考就(jiù)是那一扇(shàn)重新(xīn)让为你(nǐ)打(dǎ)开的(de)窗。

　　01、自考是高考(kǎo)的(de)重要补充手段(duàn)

　　普通高等教育(yù)是(shì)社会(huì)正(zhèng)常化(huà)教育机制模式；

　　而(ér)继续(xù)教育则(zé)是社会中在职人(rén)员追求上(shàng)进的最(zuì)有(yǒu)效(xiào)手段，自考作为(wèi)继续教(jiào)育的(de)先行者，起到(dào)了对于(yú)高(gāo)考制度最实际(jì)的补(bǔ)充(chōng)作用。

　　自考人(rén)群主(zhǔ)体基本(běn)上面向(xiàng)的是大中专院(yuàn)校学(xué)生、高(gāo)考失(shī)榜、生(shēng)活不如(rú)意以及期待“知识改(gǎi)变命运”的群体，对于这(zhè)一类人，自(zì)考能让(ràng)其对于社会的学术追求重新回到正常(cháng)轨道，让他们(men)自身(shēn)的(de)价值(zhí)能获(huò)得(dé)主流(liú)社会(huì)的强烈肯定，符合(hé)现代化建(jiàn)设所需的价值(zhí)观(guān)和知识体系。

　　02、对比高考，自(zì)考(kǎo)具开放性特色

　　自考生学习方式具(jù)有(yǒu)强烈的自育(yù)、自励价值，更有其开放性(xìng)模式兼(jiān)容特色，受到社(shè)会(huì)中各类求学人士的广泛欢迎。

　　高考，尽管(guǎn)参考人数较多(duō)，浩浩(hào)荡荡，然(rán)而其自身群体多(duō)集中于18岁(suì)左(zuǒ)右(yòu)的高(gāo)中(zhōng)毕业历届生与应届生，很(hěn)难(nán)照顾到其(qí)他求学人群的学习需求，而(ér)且一(yī)考定终身模式，多少年来一直受到教育界(jiè)，各(gè)界有影响人士对于(yú)其合理性(xìng)的质疑，因此(cǐ)自考反而具(jù)备强烈(liè)的(de)反衬色彩，我们应该为自考(kǎo)感到自豪。

　　什(shén)么是(shì)自考本科？

　　自(zì)考本科是高等教(jiào)育自(zì)学考试本科(kē)的(de)简称，自考本科是我国基本高等教育制度(dù)之一，成绩合格后(hòu)由主考学校和(hé)高等教育(yù)自(zì)学考试(shì)委员会(huì)联(lián)合颁发大学毕(bì)业(yè)证书，国家承(chéng)认学(xué)历(lì)，学信(xìn)网可查，符(fú)合条件者由(yóu)主(zhǔ)考大学授予学(xué)士学位。

　　获得自考本科学历，根(gēn)据国家教育部1988年(nián)1魏风伐檀原文及翻译注音，伐檀原文及翻译注音第一自然段5号文件，享受普通高(gāo)等(děng)教育(yù)毕业证(zhèng)书相(xiāng)同的法律(lǜ)效力。

　　很(hěn)多(duō)单位为什么不(bù)承认自考本科原因(yīn)：很(hěn)多用人单(dān)位会觉得自(zì)考本(běn)科是靠(kào)自学出来的，并没有(yǒu)通过专(zhuān)业的学(xué)习，怀疑个人能力，所以不承认。

　　自(zì)考(kǎo)学(xué)历找工作(zuò)会被(bèi)拒绝吗其(qí)实(shí)没有(yǒu)肯定的答(dá)案(àn)，有的人会因为自(zì)考本科找到好工作，也有(yǒu)的单位(wèi)不(bù)认可(kě)自考本(běn)科，在(zài)招聘的(de)时候(hòu)经常说(shuō)只招统招(zhāo)生。

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