春天的声音排比句有什(shén)么(me)作(zuò)用呢？春天的声(shēng)音排比(bǐ)句可(kě)以(yǐ)使春(chūn)天的声音更加形象(xiàng)、具(jù)体，更加(jiā)强烈的(de)表(biǎo)现(xiàn)出(chū)春天(tiān)声音(yīn)的(de)美妙(miào)、春天的(de)生机勃勃(bó)，表现(xiàn)出对(duì)春天的喜爱(ài)的。关于春天的声音排比句(jù)有什么作(zuò)用呢(ne)以及(jí)春天的声音(yīn)排比句有什么作用呢，春天听(tīng)到了什么(me)声音排(pái)比(bǐ)句(jù)，春(chūn)天(tiān)还(hái)是(shì)什么用排比句，春天的(de)气(qì)息的排比句，用排比句来描写春天(tiān)的句子等问题，农(nóng)商(shāng)网将为你整理以下(xià)的生活知识：

春天是几月到几月(yuè)

　　春(chūn)天(tiān)是(shì)3月到(dào)5月的。

　　在北半球春(chūn)天(tiān)是3-5月(yuè)，中国(guó)农(nóng)历的(de)1-3月为春季，南半球的季节与北半球相反，春(chūn)天是(shì)9-11月。

　　季节(jié)一共有四(sì)季，分为：春、夏、秋、冬，夏季(jì)为6-8月(yuè)，秋季为9-11月(yuè)，冬季为12-次年2月。

春天的声音排(pái)比句有什么(me)作用(yòng)呢(ne)

　　春天的(de)声(shēng)音排比句可以使春天的(de)声音更加形象、具体，更加强烈的表现出(chū)春(chūn)天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现出对春天(tiān)的(de)喜爱。

　　排(pái)比句(jù)，是修辞手法之一，指使用排比修辞方法，把三个或以上(shàng)意义相关或相近、结(jié)构(gòu)相同或相(xiāng)似、语气(qì)相同的(de)词组(zǔ)或句子并排在(zài)一起组成的句子(zi)。

　　有时候两个句(jù)子或以上的并列(liè)句子(zi)也可以称为排比句(jù)。

　　一般使用(yòng)排比句来说理，可收到条理(lǐ)分明的效(xiào)果(guǒ)。

　　用排比来(lái)抒(shū)情，节奏和谐，显得(dé)感情(qíng)洋溢、气(qì)势更为强烈。

　　用排比来叙事写景(jǐng)，能(néng)使层次清楚、描写细腻、形(xíng)象生动之效(xiào)。

“春天的声音”运用(yòng)了哪(nǎ)些修辞(cí)手法？

　　“春天的(de)声音”运用(yòng)了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不(bù)会说(shuō)话，而人才会有声音(yīn)，把春(chūn)天拟作人才会发出声音。

　　这样(yàng)写可(kě)以让春(chūn)天的描(miáo)写(xiě)更(gèng)加生动(dòng)、形象、具体(tǐ)，既能生动(dòng)形象地写出春(chūn)天的(de)特点(diǎn)，又有了拟人化之(zhī)后春天的活泼(pō)。

　　例如：

　　春天的声(shēng)音是(shì)春雨润物的声音；是白云轻轻飘(piāo)过声音；是春风拂柳的(de)声音；是候鸟(niǎo)回世界上女性最开放的是哪个国家(huí)归的鸣(míng)叫声音；是孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这句话除(chú)了运用了(le)拟人的修辞(cí)手法，还用了排比(bǐ)的(de)修辞手法(fǎ世界上女性最开放的是哪个国家)。

　　可以使春天的声音更加(jiā)形象、具(jù)体，更加强(qiáng)烈(liè)的表现出(chū)春天声(shēng)音的美妙，春天的(de)生机勃勃，表现出(chū)对(duì)春天的喜爱。

　　扩展资(zī)料

　　修(xiū)辞手法是为提高表(biǎo)达效(xiào)果(guǒ)，用于各(gè)种文章或应用文，在语言写作时

　　表达方法

　　的(de)集合。

　　修辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过修(xiū)饰、调(diào)整语句，运用(yòng)特(tè)定的(de)表达形式以提高(gāo)语言表(biǎo)达作用的方式。

　　常(cháng)用的修辞手(shǒu)法有：比喻、拟(nǐ)人、夸(kuā)张、排比、对(duì)偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表(biǎo)示两(liǎng)种不同(tóng)程度的(de)事物，彼此之间有相似点，使(shǐ)用一事物来比方另一(yī)事物(wù)的

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作人来(lái)写，赋予(yǔ)物以人的言行(xíng)或思想感(gǎn)情(qíng)，用(yòng)描写人的词(cí)来描写物。

　　3、夸张：为(wèi)了(le)达到某种表达效果(guǒ)，对事(shì)物的(de)形象、特征、作(zuò)用、程(chéng)度等方面着意(yì)扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以上结构和长度均类似(shì)、语气一致、意义相关(guān)或(huò)相同的(de)句子排列起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同或基本相同，意(yì)义对称的一对短语或句子，表达两个相(xiāng)对(duì)或相近的(de)意思(sī)。

　　6、反(fǎn)复：为(wèi)了突出某个意思，强调某(mǒu)种(zhǒng)感情，有意重复(fù)某(mǒu)个词语或句子。

　　7、设(shè)问：为(wèi)了(le)引起别人的注(zhù)意(yì)，故意先提出(chū)问题(tí)，然后自己回答。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称激问、反诘、诘问。

　　用(yòng)疑问形式(shì)表达确定(dìng)的意(yì)思，用肯定(dìng)形(xíng)式反问表否定，用否定(dìng)形式反问(wèn)表肯定，只问不答，答案(àn)暗(àn)含(hán)在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科(kē)

　　-修辞手法(fǎ)

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