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  《先(xiān)公四岁(suì)而(ér)孤》全文翻译是欧阳修先生四岁时父亲就(jiù)去世了(le),家境贫寒,没有钱供(gōng)他读(dú)书。

  太夫人(rén)用芦苇秆在沙(shā)地上(shàng)写画,教给他(tā)写字(zì)。

  还教(jiào)给他(tā)诵读许多古人的篇章。

  到他(tā)年(nián)龄大(dà)些了,家(jiā)里没有书可读,便(biàn)就近(jìn)到读书人家去借书来读,有时接(jiē)着(zhe)进行抄写(xiě)。

  就这样(yàng)夜以(yǐ)继日、废寝忘食,只是致力读书(shū)。

  从小写的诗、赋文字(zì),下(xià)笔就有(yǒu)成(chéng)人的水平(píng),那样高了。

  原文:先公四岁而孤,家贫无资。

  太夫(fū)人以荻画地,交(jiāo)易书字。

  多诵(sòng)古人(rén)篇章(zhāng)。

  使学为诗。

  及其稍长,而家无书(shū)读,就闾里士人家(jiā)借而读之(zhī),或(huò)因而抄录。

  抄录未毕,已能诵其书,以至昼(zhòu)夜忘(wàng)寝食,唯读书是务。

  自(zì)幼所作诗赋(fù)文字,下笔(bǐ)以如(rú)成(chéng)人。

  出自(zì)《祭欧(ōu)阳文(wén)忠公》,王安石和(hé)苏轼所(suǒ)写的两篇祭文(wén), 总结、评(píng)论、赞美欧阳修一(yī)生人品功(gōng)业。

  文章立意超卓, 笔力雄健,为(wèi)唐宋八大(dà)家古(gǔ)文中的(de)名篇。

先公四岁而(ér)孤的全文翻译(yì)是什么?

  【先公(gōng)四岁而孤】翻译

  欧阳修先生四(sì)岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供(gōng)他读书(shū)。

  欧阳修的母亲(qīn)就(jiù)用芦苇秆在沙(shā)地上写画,教给他(tā)写字。

  还教给(gěi)他诵读许多古人的篇章(zhāng),并开始学写(xiě)诗。

  到(dào)他年龄(líng)大些了(le),家里(lǐ)没有书可读,便就近到读书人家去借书(shū)来读(dú),有时进行抄写。

  抄写还没完(wán)成,就(jiù)可以背诵这本书了。

  就这(zhè)样(yàng)夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。

  从小写的诗、赋文字(zì),下笔就(jiù)有成人的水平,那样就(jiù)高了。

  

  【原文】

  先公四(sì)岁而孤,太夫人(rén)以荻画地,教(jiào)以(yǐ)书字。

  多诵古人篇(piān)章,使(shǐ)学为诗。

  及稍(shāo)长,而家贫无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。

  抄录(lù)未(wèi)必(bì),而(ér)已能诵(sòng)其书。

  以至昼夜忘寝(qǐn)食,惟读书是务。

  自(zì)幼所作诗赋文字(zì),下笔已如成人。

  出处:北宋欧阳(yáng)修的《欧阳公事迹(jì)》


  【注释】

  先公:指欧阳修

  孤(gū):失去父亲

  荻:指(zhǐ)芦苇一类的植物

  以:为了,来(lái)

  诵:森闷(多诵(sòng)古人篇(piān)章(zhāng))朗诵

  使:让

  为:做

  及:等到

  稍:稍微(wēi)

  闾里:乡里、邻里

  士人:读(dú)书(shū)人

  或:有的时(shí)候

  因:趁机(jī)


  【作(zuò)者简介】

  欧阳修(xiū)ōu yáng xiū ,字永叔,自号醉(zuì)翁,晚年号(hào)六一居(jū)士,谥号文(wén)忠,世称欧(ōu)阳文忠公,吉(jí)安(ān)永丰(今属江西)人[自(zì)称庐陵人],汉族,因(yīn)吉州原属庐陵郡,出生(shēng)于绵州(zhōu)(今四川(chuān)绵阳)北宋(sòng)时期政治家(jiā)、文学家、史学家和诗人。

  与唐韩愈,柳宗元(yuán),宋王安石,苏洵,苏轼,苏辙,曾(céng)巩(gǒng)合称“唐(táng)宋(sòng)八(bā)大家(jiā)”。

  他领(lǐng)导了北宋诗(shī)文(wén)革新运动,继承并发展了(le)韩(hán)愈的古文理论。

  其散文创作的高度成就与其正确的古文(wén)理论相辅(fǔ)相(xiāng)成,从而开创了(le)一(yī)代文风(fēng)。

  欧prepare的名词形式是什么,prepare的名词形式可数吗阳(yáng)修在变革文风的同时,也对诗风、词风进(jìn)行了革新。

  在(zài)史学方面,也有较高成(chéng)就(jiù),他曾主修《新唐书》,并独撰《新五代史》,有《欧阳文忠公集》传。


  【创作背(bèi)景】

  欧(ōu)阳(yáng)修是“唐宋(sòng)八大家(jiā)”之一。

  虽然家(jiā)里贫穷,但(dàn)他克服此(cǐ)升弯重(zhòng)重困难,勤学苦读,终(zhōng)有所成。

  欧阳修的经历告诉我们(men),只要有着远大志向和吃苦精神(shén),就一定会成功。

  欧阳(yáng)修刻苦学习的精神值(zhí)得我们赞赏(shǎng)和学习。

  欧阳修的成功(gōng),除了他自身的努力之(zhī)外(wài),还有(yǒu)一个促(cù)进他成长的原因(yīn)是:家长的(de)善于(yú)教(jiào)育,严格要求。

  欧阳修四岁丧(sàng)父(fù),家(jiā)贫,其(qí)祖母以荻画(huà)地(dì),教他(tā)写字。

  他(tā)四岁而孤,随叔父在(zài)现湖北随州长大,幼年家贫(pín)无(wú)资(zī),祖母以荻画地,教以识(shí)字。

  欧阳修自幼(yòu)酷爱读书,常从城南李家借书抄读,他天资聪颖,又刻苦勤奋,往往(wǎng)书不(bù)待抄完,已能成诵。

  少年习作(zuò)诗(shī)赋文章,文(wén)笔老练,有如成(chéng)人,其叔由此看到了家族振兴的希(xī)望,曾(céng)对欧(ōu)阳修的母亲说:“嫂无以家贫子(zi)幼为(wèi)念(niàn),笑歼此奇儿也!不唯起家以大吾门,他日(rì)必名(míng)重当(dāng)世。

  ”

  十岁时,欧(ōu)阳(yáng)修从李家得(dé)唐《昌黎(lí)先生文集》六卷,甚爱(ài)其文,手(shǒu)不释卷,这为日后北宋诗文革新运动(dòng)播下了prepare的名词形式是什么,prepare的名词形式可数吗种子。

  仁(rén)宗(zōng)天圣八(bā)年(1030)中进士。

  次年(nián)任西京(jīng)(今洛(luò)阳)留守(shǒu)推官,与梅尧臣、尹洙结为至交,互相切磋诗(shī)文。

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