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  卓越工程师(shī)教育培养计(jì)划”(简称“卓越(yuè)计划”)是国家教育部贯彻落实(shí)《国(guó)家(jiā)中长期教育改革和发展规划(huà)纲要(2010-2020年)》和《国家中长(zhǎng)期(qī)人才(cái)发(fā)展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年)》的重大改革项目,一(yī)起(qǐ)来看看详细内(nèi)容吧(ba)!卓(zhuó)越计(jì)划(huà)简介

  卓越计划是促进我国由工程教(jiào)育大国(guó)迈向工程教育强国的重大举措旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济(jì)社会发(fā)展(zhǎn)需要的(de)高(gāo)质量各类型工(gōng)程(chéng)技术人才,为国(guó)家(jiā)走新型工业化发展道路、建设创(chuàng)新型国家和人才(cái)强国战略服务,对促(cù)进高等教育面向社会(huì)需(xū)求培养人才,全面提高工程教(jiào)育人才培(péi)养质量具有十(shí)分重(zhòng)要的(de)示范和引(yǐn)导。

卓越(yuè)计划高(gāo)校名单清华(huá)大学北京交通大学北京科(kē)技大(dà)学北京(jīng)邮电大学华北电力(lì)大(dà)学北京化工大学北京理工大学北京航(háng)空航天大学(xué)北京工业大(dà)学哈尔滨工程大学(xué)哈尔滨工(gōng)业大学黑(hēi)龙江(jiāng)工程学院天津大(dà)学燕山大(dà)学北京石油化(huà)工学院(yuàn)太原理工大学大(dà)连理工(gōng)大(dà)学吉林(lín)大(dà)学同济大学上海交通大学华(huá)东理(lǐ)工(gōng)大学东(dōng)华(huá)大学上海大学上海(hǎi)工程(chéng)技术大(dà)学上(shàng)海电力大学东南(nán)大学河海大学(xué)江(jiāng)南(nán)大学江苏大学南京(jīng)工业大学南京工程学院(yuàn)浙江(jiāng)大(dà)学(xué)浙江(jiāng)工业大学浙江科技学院(yuàn)宁(níng)波工程学(xué)院合肥工业大学(xué)合(hé)肥学(xué)院福(fú)州(zhōu)大学(xué)福建工(gōng)程(chéng)学院南昌大学山东大学中国(guó)石油大学(xué)(华东(dōng))山东理工(gōng)大学郑州大学华中科技大(dà)学(xué)武汉理工大学(xué)中南大学湖南大学湖南工程学院华南(nán)理工大(dà)学汕头(tóu)大学(xué)东(dōng)莞理工学院(yuàn)四川大学西南交(jiāo)通大学(xué)成都信息工程大(dà)学西安交(jiāo)通大(dà)学长安大学西安电子科技大学西北工业(yè)大学西安理工(gōng)大学(xué)西安(ān)建筑(zhù)科技大学--

卓越计划是什么意(yì)思?

  卓越(yuè)计划是(shì)“优秀工程师教育培训计(jì)划(huà)”的缩写。

  由教(jiào)育部(bù)实施《国家中(zhōng)长期教育改革和发展规划纲要(yào)(2010-2020年)》和《国家中长(zhǎng)期人(rén)才发(fā)展规划纲要(2010-2020年)》重大改革项(xiàng)目(mù)。

  卓(zhuó)越计划(huà)以培养(yǎng)大批创新能力为目标,也(yě)是推动我国(guó)从(cóng)工程教育大国向工程教育强国迈(mài)进的(de)重(zhòng)要举措、适应经(jīng)济社会(huì)发展(zhǎn)需要的各类高素质工程技术人(rén)才(cái)。

  为国家走新型工(gōng)业化道(dào)路、建设创新型国家和(hé)人(rén)才强(qiáng)国的(de)战略服务,促进(jìn)高等教育适应社(shè)会需求,培(péi)养人才(cái),是全面提高工程教育人才(cái)培(péi)养(yǎng)质量的(de)重要示范和指导。

  卓越计划形成(chéng)的背景:

  新中(zhōng)国(guó)成立(lì)以来,特别是改革(gé)开放以来,我国的高等工程教育取得了巨大成就:

  一是培养了上千万的工程科技人才,有力地支撑了我国工业体(tǐ)系的形成与发展,支撑(chēng)了(le)我国改革开放以来30多年的经济高(gāo)速增长,为我(wǒ)国(guó)的社会主(zhǔ)义现代化建设作出了重(zhòng)要贡献。

  二是高等工(gōng)程教育规模位居世界第拿局灶一(yī)。

  三是形成了比较合理的高等(děng)工程教育结消扮构和(hé)体系。

  工程(chéng)教育经过(guò)多年发(fā)展已经具备良(liáng)好基(jī)础,基本满足(zú)了社(shè)会对多种层次、多种(zhǒng)类型工程技(jì)术人才的大量(liàng)需求(qiú)。

  我国工程教育改革发(fā)展的(de)战略重点:

  一是要更加重视(shì)工程教(jiào)育服(fú)务国家发展战略(lüè)。

  二是要更加(jiā)重视与工业界的密切合(hé)作。

  三是要更加重视学生综(zōng)合(hé)素质和社会责任感的(de)培养。

  四是要更加(jiā)重(zhòng)视工程人腊察才培(péi)养国际化。

  卓(zhuó)越计划(huà)实施的目标(biāo)和(hé)领(lǐng)域(yù)

  面向行业、面向世(shì)界(jiè)、面向未来,培养(yǎng)大批创新(xīn)能力(lì)、适(shì)应经济(jì)社会发展(zhǎn)需要的(de)各类高(gāo)素质工程技(jì)术人才,建(jiàn)设创新型国家、实现工(gōng)业(yè)化(huà)和现代化,夯(hāng)实人力资(zī)源优势,增强我国核心竞争(zhēng)力和(hé)综合国力。

  以(yǐ)实施卓越计划为突破口,推进工程教育改(gǎi)革与(yǔ)创新,提高我国工程教育人才培养质量,努力建设世(shì)界先进水平(píng)、中国特色社会主义现代(dài)高等工(gōng)程教育体系,推动我国从工程教育大国向工程教育强国迈(mài)进。

  实施卓越(yuè)计划(huà)的特殊性(xìng)包(bāo)括传统产业(yè)和战(zhàn)略性(xìng)新兴产业。

  要特(tè)别关注(zhù)国家产业结构调整和发展(zhǎn)战略性(xìng)新兴(xīng)产(chǎn)业(yè)的人才需求,适度提前(qián)培养人才。

   卓(zhuó)越计划的实施水平包括工科本科(kē)生、研究生、三级博士生,培(péi)训(xùn)现场工程师(shī)、设计(jì)开发(fā)工程(chéng)师(shī)、研究工程师等(děng)各类(lèi)后备(bèi)工程师。

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  卓越工程师教育培养计划”(简称“卓越计划”)是国家教育部(bù)贯彻(chè)落实《国家(jiā)中长期教育改革和发(fā)展规划纲要(2010-2020年)》和《国家(jiā)中长期人(rén)才(cái)发展规划纲要(yào)(2010-2020年)》的重大改革项目,一起来看看详细内容吧!卓越计划(huà)简介

  卓越计划是促进(jìn)我国由工程教育大国迈(mài)向(xiàng)工程教(jiào)育强国的重大举措旨在(zài)培养造(zào)就一大批创新能力强(qiáng)、适应经济社(shè)会发展需(xū)要的高质量各类型工(gōng)程技术人才,为国家走新(xīn)型工业化发展道路、建设创新型国家(jiā)和(hé)人才强国战略(lüè)服务,对促进(jìn)高等教(jiào)育面向社会需求培养人才,全(quán)面提高工程教(jiào)育人才培(péi)养质量(liàng)具有(yǒu)十(shí)分重要的示(shì)范和引导。

卓(zhuó)越计(jì)划高校名(míng)单清(qīng)华大(dà)学北(běi)京(jīng)交(jiāo)通(tōng)大学北(běi)京(jīng)科技大学北京邮电大(dà)学(xu黑头导出液是智商税吗,刷酸后黑头全冒出来了可以挤吗é)华北(běi)电力大学北京化工大学北京理工(gōng)大学北京(jīng)航空航天大学北京工(gōng)业大(dà)学哈尔(ěr)滨(bīn)工程大学哈尔滨工业大学黑龙(lóng)江工程(chéng)学院天(tiān)津大学燕山大学北(běi)京石油(yóu)化(huà)工学院太原理工大学(xué)大连理(lǐ)工(gōng)大学吉林(lín)大学同济大学上海交(jiāo)通(tōng)大学(xué)华(huá)东理工大学东华大学(xué)上海大学上海工程技(jì)术大学上海(hǎi)电力(lì)大学(xué)东南大学河海大学江南大(dà)学江苏大学南(nán)京(jīng)工(gōng)业大学南(nán)京工程学院浙江大学浙江工业大学浙江科技学院宁波工程学(xué)院合肥工(gōng)业大学合肥学(xué)院福州(zhōu)大学(xué)福建(jiàn)工程学(xué)院(yuàn)南昌大学山东大学(xué)中国石(shí)油大学(xué)(华(huá)东)山东理工(gōng)大学郑(zhèng)州大学华中科技大学武汉(hàn)理工大学中(zhōng)南大(dà)学湖南(nán)大学湖南工程学院华南理工大学汕头(tóu)大学东莞理工学院四川(chuān)大学西(xī)南交通(tōng)大学成都信息工程大学(xué)西安交通(tōng)大学长安(ān)大学西安电子科技(jì)大学西北工业大学西安理工大学西安(ān)建筑科(kē)技大学--

卓越(yuè)计划是什么意思?

  卓(zhuó)越计划是“优秀(xiù)工程师教育培训计划”的缩写。

  由教育(yù)部实施《国家中长(zhǎng)期教育改革(gé)和发(fā)展规划纲要(yào)(2010-2020年)》和(hé)《国家中(zhōng)长期(qī)人才发(fā)展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年(nián))》重大改革(gé)项目(mù)。

  卓越计(jì)划以培(péi)养大批创新(xīn)能力(lì)为目标,也是推动我国从工程教育大国向工(gōng)程(chéng)教育强国迈进的重要举措(cuò)、适应经济社会发展(zhǎn)需要的各类(lèi)高素质工程技术人才。

  为国家(jiā)走新型工业化(huà)道路、建设创新型国家和人才强国的战略服务,促进高(gāo)等教育适应(yīng)社(shè)会(huì)需求,培(péi)养(yǎng)人才(cái),是全面提高工程教育人才培养质量的重要(yào)示范(fàn)和指导。

  卓越(yuè)计划形(xíng)成的背(bèi)景:

  新中国成立以(yǐ)来(lái),特别(bié)是(shì)改革开放(fàng)以来(lái),我国的高等工程教育取得了巨(jù)大成(chéng)就(jiù):

  一(yī)是培养了上(shàng)千万的工程科技人才,有力地支撑了我国工业体系的形成与发展,支撑了我(wǒ)国改革开放以来30多年的经济高(gāo)速增长,为我国(guó)的(de)社(shè)会主(zhǔ)义现代(dài)化建(jiàn)设作出了重要贡献(xiàn)。

  二是高(gāo)等工程教育(yù)规(guī)模位居世界第拿局灶一(yī)。

  三是形(xíng)成了比较合理的高等(děng)工程教育结消扮构和体系。

  工程教育经过(guò)多年发展已经具备良好基础,基本(běn)满(mǎn)足了社会对多(duō)种层次、多(duō)种类型工程(chéng)技术人才的大量(liàng)需(xū)求。

  我国工(gōng)程(chéng)教育改革发(fā)展的(de)战略重点(diǎn):

  一是要更(gèng)加重视工程教育服务国(guó)家发(fā)展战略(lüè)。

  二是(shì)要更加(jiā)重视与工(gōng)业界的密(mì)切(qiè)合(hé)作。

  三是要更加重视学生综合素质和社会责任感的培养(yǎng)。

  四是要(yào)更加重视工程(chéng)人腊察才培养(yǎng)国际化。

  卓越计划实施(shī)的目标和领域

  面向行业、面(miàn)向(xiàng)世界(jiè)、面向未来,培(péi)养大批创新(xīn)能(néng)力、适(shì)应经济社会发展需要的各类高素质(zhì)工程技术人才,建设创新型国(guó)家、实(shí)现工业化和(hé)现代化,夯实人力资(zī)源黑头导出液是智商税吗,刷酸后黑头全冒出来了可以挤吗优势,增(zēng)强我(wǒ)国核心竞争(zhēng)力和综(zōng)合国(guó)力。

  以实施(shī)卓越计划为(wèi)突破口,推进工程教育改革与(yǔ)创新,提高我国(guó)工程教育人才培养质量,努力建设世界先进水平、中国特色社(shè)会主义现代高等工(gōng)程教育体系,推动我(wǒ)国从工程教育大(dà)国向(xiàng)工程教育强国迈进。

  实施卓(zhuó)越计(jì)划(huà)的特殊性包括传统产(chǎn)业和战略(lüè)性新兴(xīng)产(chǎn)业(yè)。

  要特(tè)别关注国家产业结构(gòu)调整和发展(zhǎn)战略性(xìng)新兴产业的人才需求,适度提(tí)前培养(yǎng)人(rén)才。

   卓越(yuè)计划的实(shí)施(shī)水平包括工科本科生(shēng)、研究生、三级博士生(shēng),培(péi)训现场工程师、设计开发(fā)工(gōng)程师、研究工(gōng)程师等各类(lèi)后备(bèi)工程(chéng)师。

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