保持愚(yú)笨,保持(chí)饥饿(è)的意思，营销饥(jī)饿的(de)意思是“饥饿”的意思是肚子很空，想吃东西；歉收；也指饥饿的人的。

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保持愚笨,保(bǎo)持饥(jī)饿(è)的意思，营销饥饿的(de)意思

　　“饥饿”的意思是肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也(yě)指饥饿的(de)人。

　　出自(zì)《管子·重令》：“菽粟不足，末生不禁，民必有饥饿之色(sè)。

　　”《汉书·高帝纪(jì)》：“民以饥(jī)饿自卖为人奴婢(bì)者，皆免为庶人。

　　”饥(jī)饿造句：1、大雪封山了，猴子在饥饿中挣扎着(zhe)。

　　2、大多数雄蜘(zhī)蛛在交配后(hòu)会被饥饿的雌蜘蛛(zhū)吃(chī)掉。

　　3、因为(wèi)疾病和饥(jī)饿，他(tā)已(yǐ)经瘦(shòu)骨嶙峋了。

　　4、现(xiàn)在(zài)，世界上还(hái)有不少人(rén)没有摆脱饥饿(è)。

　　5、赶了半(bàn)天的(de)路，微微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，S电表可以调快慢吗 电表房东能做手脚吗tay Foolish

　　翻(fān)译是：保持(chí)饥 饿。

　　保持愚 蠢(chǔn)。

　　也可以(yǐ)引申为其他薯告的意思：

　　我笨我知道，我穷我努力。

　　求知若饥(jī)，虚心若(ruò)愚。

　　英语学习的方法(fǎ)。

　　　　1 学习英语的(de)首(shǒu)要唯销理(lǐ)念(niàn)：要努力去了解“是什么(me)”，而尽量少去了解“为什么”。

　　　　因为英(yīng)语(yǔ)是语言，很多(duō)语汇和句(jù)型的用法没有道理可讲(jiǎng)，没(méi)有“为什(shén)么”可言(yán)，人(rén)们就是这样用的(de)，就(jiù)是(shì)这样说(shuō)的，记住就好。

　　当然了(le)，仔细(xì)分析起来或许可以找(zhǎo)到语法上的解释。

　　婴儿时期，我们学说话的时候，从来(lái)没有问(wèn)过“为什么会(huì)这么(me)说(shuō)” 吧，但(dàn)是(shì)为什(shén)么后来会说的这(zhè)么好?因(yīn)为(wèi)我们听的(de)多，说的多(duō)，自然(rán)就记在脑子里了。

　　　　2 学习英语的最好方法：背诵(sòng)课文。

　　　　因为英语是我们的后天语言(yán)，所(suǒ)以必(bì)须将人家现成的东西反复在脑(nǎo)海里(lǐ)形成(chéng)神经反射，不用关心(xīn)为什(shén)么这(zhè)样说(同第(dì)一点)。

　　　　推荐《新概念英(yīng)语(yǔ)3，4册》。

　　可以(yǐ)说，几乎没有任何一种(zhǒng)教材的经典(diǎn)程度超过《新(xīn)概念英语》。

　　它的语(yǔ)法是(shì)最规范的，结构是最严谨的，流传了好(hǎo)几代(dài)人(rén)，依然保持最为持久(jiǔ)的生命力。

　　　　3 学习(xí)英语需要多种形式(shì)的神(shén)经刺激(jī)。

　　　　真正学好英(yīng)语，不经(jīng)历背诵大量文章，写大量(liàng)东西，听大(dà)量文章(zhāng)，是(shì)根本不电表可以调快慢吗 电表房东能做手脚吗可能(néng)达(dá)到目的的(de)，比如一(yī)个新(xīn)单(dān)词(cí)，我们在书(shū)上(shàng)看到，默写(xiě)，背(bèi)诵，还不(bù)能说真正认识(shí)了(le)。

　　在(zài)听(tīng)力中听到了(le)这个(gè)单词，能反应过来是它吗?在想(xiǎng)表(biǎo)达(dá)这(zhè)种意思的时候(hòu)，能反应(yīng)过来(lái)应该(gāi)用它吗?……我们当初(chū)指(zhǐ)手游学说(shuō)话(huà)的时(shí)候，都是无形中进行了听，说(shuō)，读，写等不经意(yì)的“练习”才全(quán)面掌握了这门语(yǔ)言(yán)。

　　　　4 学习英语(yǔ)要善于利用零(líng)碎时间。

　　　　英语学(xué)习不是(shì)靠突击可以学好的，一(yī)下子花上好几(jǐ)个小时拼(pīn)命学(xué)英语，是(shì)无济于(yú)事的。

　　它(tā)的特(tè)点在于“细水常流(liú)”。

　　每天花(huā)上十几分钟的零电表可以调快慢吗 电表房东能做手脚吗碎时间听(tīng)，背一段课文，记(jì)几(jǐ)个单词，长期坚持，逐渐会得到(dào)提(tí)高的(de)。

　　　　5 要着意“卖(mài)弄”。

　　　　新学会的(de)词汇和用法，应该(gāi)在可(kě)能的场(chǎng)合(hé)多多练(liàn)习(xí)使用(yòng)。

　　不(bù)要老是(shì)用自己喜欢或者熟悉的单(dān)词(cí)或者句型，这(zhè)样的话，新学的东西永(yǒng)远得不到强化，慢慢的又会变的陌生，人将会(huì)永远停留原有的水平。

　　不断地将新东西变为旧东(dōng)西，又(yòu)不断(duàn)接触新东西，再将其变为(wèi)旧东西，如此往(wǎng)复，才能不断提高。

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