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小学(xué)修(xiū)改符号的画法(fǎ)ppt，小学修改符号的画(huà)法及参考资料(liào)

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多(duō)时可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对(duì)调(diào)号：表明调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线(xiàn)的中间部(bù)分不调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改(gǎi)正错误，把错误之处圈起来(lái)，再(zài)用引线引到空(kōng)白(bái)处改正。

　　2.删(shān)除(chú)号：表(biǎo)示删(shān)感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌，感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌曲除掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可(kě)加(jiā)框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时(shí)可用线画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整(zhěng)或(huò)颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　5.转移号：表明词语位(wèi)置(zhì)的(de)转移，将要转移的部分圈(quān)起来，并(bìng)画出引线指(zhǐ)向转移部位(wèi)。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行文字(zì)之间应接排，不需另起一(yī)行(xíng)。

　　7.另起号：表明(míng)要另起一(yī)段(duàn)。

　　需要另起(qǐ)一段的地方，用引(yǐn)线向(xiàng)左延伸(shēn)到起(qǐ)段(duàn)的位置。

　　8.移位号：表明移(yí)位的方向(xiàng)。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示(shì)，使(shǐ)用箭(jiàn)头，是(shì)表示(shì)移至箭头前(qián)直线位置;使用凸曲(qū)线，是表示把(bǎ)符(fú)号内(nèi)的文字移(yí)至开(kāi)口处两(liǎng)短(duǎn)直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐。

　　在行列中不齐的(de)感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌，感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌曲字(zì)句上下(xià)或左右画(huà)出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明(míng)改错或删(shān)错后需保留(liú)原(yuán)状。

　　在改错或(huò)删错处的上方或下方画出三(sān)角符(fú)号，并在原删除符号上(shàng)画两(liǎng)条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在字与字或行与行(xíng)之间加空(kōng)。

　　符号(hào)画在(zài)字(zì)与字之间的上方，行与行之(zhī)间的左右处。

　　12.减空号：表明(míng)字与字，行与行之间减空。

　　符(fú)号(hào)使用方法同上(shàng)。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的(de)位置。

　　15.分(fēn)开(kāi)号：用以分开(kāi)外文字母。

小学修改符(fú)号的用法及(jí)画法

　　小(xiǎo)学修改(gǎi)符号(hào)的用法及画法详细介绍(shào)如下(xià)：

　　一、小(xiǎo)学修(xiū)改符号的用(yòng)法(fǎ)

　　1、删除号：用来删(shān)除句子(zi)或(huò)者(zhě)文章中，不(bù)必要的(de)多余的词语和(hé)句(jù)子。

　　替边号，替换句子或者(zhě)文章中表达不正确的形(xíng)容词或者主(zhǔ)体。

　　2、补(bǔ)充号：补边(biān)称充句子或者文章中缺(quē)失(shī)的主语或者(zhě)内容。

　　对调号对调句子或文(wén)章中错乱(luàn)的语(yǔ)序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对调号(hào)一样，但是(shì)调换的位置(zhì)比对(duì)调号要灵(líng)活。

　　3、句号：表示(shì)陈述(shù)句末尾(wěi)的停顿(dùn)或语气舒(shū)缓的祈使句棚数(shù)森感叹句末(mò)尾的停顿。

　　例春天的百花送来了浓香，请你(nǐ)再(zài)说一遍(biàn)，谁不知道这件(jiàn)事(shì)是他做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹句末(mò)尾的停(tíng)顿及(jí)语(yǔ)气强烈的祈使句反问句末尾的停顿(dùn)。

　　这是多么平(píng)静的一片(piàn)原(yuán)野，世界上(shàng)哪有不包含矛盾的(de)事物(wù)。

　　5、分号：表(biǎo)示复句中并列(liè)分句之间的停顿，有分(fēn)清(qīng)分句层(céng)次的作用。

　　凡是复句中用(yòng)逗号不能很清楚(chǔ)地表示(shì)层次的地方(fāng)就用分号。

　　他身材很高(gāo)大，青(qīng)白脸(liǎn)色，皱纹(wén)间(jiān)夹些伤痕(hén)，下(xià)巴(bā)上有(yǒu)一(yī)把乱蓬蓬(péng)的花白(bái)的胡子。

　　二(èr)、小学修改符号(hào)的画法

　　1、改正号：表(biǎo)明需要改正错(cuò)误，把错误之处圈起来毕态，再用引线(xiàn)引到(dào)空白处改正。

　　删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可加(jiā)框打叉。

　　增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时(shí)可用线画清增补的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲(qū)线(xiàn)的中间(jiān)部分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语位置的转移，将要链亩转移(yí)的部分圈(quān)起来，并(bìng)画出引(yǐn)线(xiàn)指向(xiàng)转移部位。

　　接排号：表明两(liǎng)行文字之(zhī)间应接(jiē)排，不需(xū)另起一行。

　　另起号(hào)：表明(míng)要另起一段(duàn)。

　　需(xū)要(yào)另(lìng)起一(yī)段的地方，用(yòng)引线向左延伸到起(qǐ)段的位置(zhì)。

　　3、移位号：表明移(yí)位的(de)方向。

　　用箭头或凸(tū)曲(qū)线表示，使用箭头，是表示移至箭(jiàn)头前直(zhí)线位置;使(shǐ)用凸曲线，是表示把(bǎ)符号内的(de)文字(zì)移至开口处两短直线的位置。

　　排齐(qí)号：表明应排列(liè)整齐(qí)，在(zài)行列中不齐(qí)的字(zì)句上下(xià)或左右画出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错(cuò)或删错(cuò)后需保留(liú)原状。

　　在(zài)改错或删错(cuò)处(chù)的(de)上方或下方画出(chū)三角符号，并在原删除符号上画两条短线。

　　加空号：表明(míng)在(zài)字与字或(huò)行与行(xíng)之间加空(kōng)。

　　符号(hào)画在字与字之间的上方，行与行之(zhī)间的左(zuǒ)右处。

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